
Cours de robotique
Maîtrisez chaque couche de la robotique moderne — de la cinématique et de la théorie du contrôle à la vision par ordinateur et à la navigation autonome. Ce cours approfondi vous mène des principes fondamentaux à l'intégration complète du système, en utilisant des outils reconnus dans l'industrie comme ROS et MoveIt. Que vous soyez un ingénieur ou un constructeur ambitieux, vous serez prêt, à l'issue du cours, à concevoir et déployer des systèmes robotiques réels.
Ce que vous allez apprendre:
Vous construirez une connaissance complète et opérationnelle de la robotique dans huit domaines fondamentaux et six sujets avancés. En commençant par la conception mécanique et la cinématique, vous progresserez à travers la sélection d'actionneurs, l'intégration de capteurs et le contrôle par retour. Vous écrirez et déboguerez des logiciels robotiques à l'aide de ROS, simulerez des environnements et mettrez en œuvre des pipelines de vision par ordinateur. La navigation, le SLAM et la planification de mouvement complètent le programme de formation principal. Les modules avancés couvrent l'apprentissage automatique pour la robotique, les systèmes de drones, les robots collaboratifs et les technologies émergentes comme les jumeaux numériques et l'IA de périphérie.
Comment étudier de manière pratique Cours de robotique
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Avec Dedika pour les entreprises, la formation inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre société.
Contenu du cours
8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)
Chapitre 1MasquerCacher les détailsVoir les détailsFondamentaux de la robotique
Fondamentaux de la robotique
Leçon 1 • Sécurité et éthique en robotique
Couvre les normes de sécurité fonctionnelle, l'évaluation des risques et les principes de déploiement éthique. Ancre tout travail technique ultérieur dans une pratique responsable.
Leçon 2 • Histoire et évolution des robots
Retrace la robotique des premiers automates aux systèmes autonomes modernes. Fournit un contexte pour comprendre pourquoi les architectures actuelles existent.
Leçon 3 • Classification et taxonomie des robots
Catégorise les robots par morphologie, mobilité et domaine d'application. Permet une communication précise sur les types de robots tout au long du cours.
Leçon 4 • Aperçu des sous-systèmes principaux
Présente les sous-systèmes mécaniques, électriques, de perception et informatiques comme un tout intégré. Établit le cadre pour une étude plus approfondie dans les chapitres suivants.
Chapitre 2MasquerCacher les détailsVoir les détailsConception mécanique et cinématique
Conception mécanique et cinématique
Leçon 1 • Méthodes de cinématique inverse
Couvre les solutions de cinématique inverse analytiques et numériques, y compris les approches basées sur le jacobien. Les étudiants résolvent la cinématique inverse pour des poses cibles et gèrent les singularités.
Leçon 2 • Articulations, liaisons et degrés de liberté
Définit les articulations rotoïdes, prismatiques et sphériques et leurs contributions en degrés de liberté. Relie le choix de l'articulation à l'espace de travail et aux exigences de charge utile.
Leçon 3 • Cinématique directe et paramètres de Denavit-Hartenberg
Applique la convention de Denavit-Hartenberg pour déduire la pose de l'effecteur à partir des angles d'articulation. Les étudiants construisent des matrices de transformation pour des configurations de bras standard.
Leçon 4 • Conception de l'effecteur et de la pince
Examine les types de pinces, la mécanique de préhension et l'étalonnage du point central de l'outil. Relie les choix de conception mécanique aux performances de la tâche.
Leçon 5 • Mécanique des corps rigides pour robots
Revue des forces, des couples et du mouvement des corps rigides appliqués aux liaisons des robots. Fournit les bases physiques nécessaires à l'analyse cinématique.
Chapitre 3MasquerCacher les détailsVoir les détailsActionneurs, capteurs et électronique
Actionneurs, capteurs et électronique
Leçon 1 • Capteurs proprioceptifs
Couvre les codeurs, les centrales inertielles et les capteurs de force-couple qui mesurent l'état interne du robot. Les étudiants intègrent les données des capteurs dans les boucles de rétroaction au niveau des articulations.
Leçon 2 • Capteurs extéroceptifs
Présente les caméras, le LiDAR, les capteurs ultrasoniques et infrarouges pour la perception de l'environnement. Relie le choix du capteur aux besoins de portée, de résolution et de latence.
Leçon 3 • Moteurs électriques et variateurs
Compare les moteurs à courant continu, sans balais et pas à pas en termes de couple, de vitesse et d'efficacité. Les étudiants adaptent les spécifications du moteur aux exigences de charge de l'articulation.
Leçon 4 • Actionneurs hydrauliques et pneumatiques
Explique les actionneurs à fluide pour les applications à force élevée et à compliance. Les oppose aux actionneurs électriques en termes de bande passante et de complexité de commande.
Leçon 5 • Électronique embarquée et interfaces
Couvre les microcontrôleurs, les cartes mono-carte et les bus de communication utilisés dans le matériel du robot. Les étudiants câblent des capteurs et des actionneurs sur une carte de commande.
Chapitre 4MasquerCacher les détailsVoir les détailsSystèmes de commande de robot
Systèmes de commande de robot
Leçon 1 • Conception et réglage du régulateur PID
Dérive les équations PID et applique les méthodes de réglage de Ziegler-Nichols et manuelles. Les étudiants implémentent et règlent un PID sur une articulation simulée.
Leçon 2 • Commande en force et impédance
Couvre les stratégies de commande compliant pour les tâches à contact riche telles que l'assemblage et le polissage. Fait le pont entre la commande de mouvement rigide et l'interaction physique.
Leçon 3 • Génération et suivi de trajectoire
Génère des trajectoires articulaires et cartésiennes lisses à l'aide de méthodes polynomiales et splines. Les étudiants évaluent l'erreur de suivi sous différents profils de mouvement.
Leçon 4 • Commande par espace d'état et commande moderne
Présente la représentation par espace d'état, le placement de pôles et la conception LQR. Étend la capacité de commande au-delà du PID à boucle simple pour les systèmes multi-articulations.
Leçon 5 • Fondamentaux de la théorie de la commande
Revue de la commande en boucle ouverte vs. en boucle fermée, des fonctions de transfert et des critères de stabilité. Établit le langage mathématique utilisé dans tout le chapitre.
Chapitre 5MasquerCacher les détailsVoir les détailsProgrammation et logiciel pour robots
Programmation et logiciel pour robots
Leçon 1 • Fondamentaux du système d'exploitation pour robots
Présente les nœuds, topics, services et le graphe de calcul ROS. Les étudiants construisent un espace de travail ROS minimal et exécutent des exemples éditeur-abonné.
Leçon 2 • Paradigmes de programmation pour robots
Oppose les approches de programmation par apprentissage, par script et de niveau tâche. Aide les étudiants à choisir le paradigme adapté à une application donnée.
Leçon 3 • Tests, débogage et journalisation
Couvre les tests unitaires, la relecture de fichiers bag et les outils de visualisation pour diagnostiquer les défauts logiciels des robots. Développe des habitudes de débogage systématiques.
Leçon 4 • Environnements de simulation
Utilise des simulateurs physiques pour développer et valider le comportement du robot avant le déploiement matériel. Réduit les risques et accélère les cycles d'itération.
Leçon 5 • Architecture logicielle et patrons de conception
Applique des architectures modulaires, d'arbres de comportement et de machines à états finis au logiciel du robot. Les étudiants refactorisent un programme monolithique en composants maintenables.
Chapitre 6MasquerCacher les détailsVoir les détailsPerception et vision par ordinateur
Perception et vision par ordinateur
Leçon 1 • Estimation et suivi de pose
Estime la pose d'objets en 6 degrés de liberté à l'aide de méthodes par points clés et suit les objets entre les images. Fournit des données de pose précises aux pipelines de manipulation du robot.
Leçon 2 • Détection et reconnaissance d'objets
Applique l'appariement de caractéristiques classique et les détecteurs par apprentissage profond pour identifier les objets. Les étudiants évaluent la précision de détection et la vitesse d'inférence.
Leçon 3 • Fondamentaux du traitement d'image
Couvre le filtrage, la détection de contours, la morphologie et la segmentation par couleur sur des images 2D. Fournit les compétences de prétraitement nécessaires aux tâches de vision de plus haut niveau.
Leçon 4 • Étalonnage de caméra et géométrie
Dérive le modèle de caméra sténopé et effectue l'étalonnage intrinsèque et extrinsèque. Permet une mise en correspondance précise entre les coordonnées pixel et l'espace 3D.
Leçon 5 • Perception 3D et nuages de points
Traite les images de profondeur et les données LiDAR pour construire des représentations 3D de l'environnement. Les étudiants segmentent et ajustent des primitives géométriques aux nuages de points.
Chapitre 7MasquerCacher les détailsVoir les détailsNavigation et planification de mouvement
Navigation et planification de mouvement
Leçon 1 • Localisation et SLAM
Implémente la localisation par filtre particulaire et le SLAM basé sur graphe pour des environnements inconnus. Les étudiants évaluent la précision de la localisation par comparaison avec la vérité terrain.
Leçon 2 • Algorithmes de planification de chemin
Compare les planificateurs Dijkstra, A*, RRT et PRM sur la complétude et l'optimalité. Les étudiants sélectionnent et configurent des planificateurs pour différents types d'environnements.
Leçon 3 • Planification de mouvement pour la manipulation
Planifie des trajectoires de bras sans collision dans l'espace de configuration à l'aide de MoveIt et d'outils similaires. Les étudiants résolvent des tâches de préhension et de placement avec des contraintes d'obstacle.
Leçon 4 • Évitement d'obstacles et planification locale
Applique l'approche par fenêtre dynamique et les méthodes de champ potentiel pour l'évitement en temps réel. Intègre les planificateurs locaux aux sorties de chemin global.
Leçon 5 • Cartographie et représentation de l'environnement
Construit des grilles d'occupation, des cartes voxels et des cartes topologiques à partir de données de capteurs. Fournit la couche de représentation spatiale requise par tous les planificateurs.
Chapitre 8MasquerCacher les détailsVoir les détailsRobotique avancée et intégration de systèmes
Robotique avancée et intégration de systèmes
Leçon 1 • Évaluation des performances et analyse comparative
Définit des KPI pour la vitesse, la précision, la fiabilité et la consommation d'énergie, puis les mesure systématiquement. Permet une optimisation pilotée par les données du système complet.
Leçon 2 • Conception de l'interaction homme-robot
Applique les principes de l'interaction homme-robot, y compris la reconnaissance d'intention, le contrôle gestuel et les zones de sécurité. Les étudiants conçoivent des interfaces qui permettent une collaboration humaine sûre et intuitive.
Leçon 3 • Intégration et test du système
Intègre les sous-systèmes mécaniques, électriques, logiciels et de perception en un robot unifié. Les étudiants exécutent des tests d'intégration structurés et résolvent les conflits d'interface.
Leçon 4 • Systèmes multi-robots et coordination
Couvre l'allocation de tâches, les protocoles de communication et le contrôle de formation pour les équipes de robots. Étend les compétences d'un seul robot à des scénarios collaboratifs multi-agents.
Leçon 5 • Déploiement et mise en service
Guide la préparation du site, les tests de recette, le transfert aux opérateurs et la documentation pour le déploiement en production. Comble l'écart entre le prototype et le système opérationnel.
Votre certificat valide de réussite
Ce cours est pour vous :
Ingénieur mécanique : souhaite étendre son expertise aux systèmes programmables et autonomes.
Développeur de logiciels : prêt à appliquer ses compétences en codage au matériel robotique physique.
Ingénieur électricien : cherche à relier ses connaissances en circuits à des plateformes robotiques complètes.
Étudiant de premier cycle : constitue un portfolio compétitif avant d'entrer sur le marché du travail.
Personne en reconversion professionnelle : passe de l'industrie manufacturière ou aérospatiale à des postes modernes en robotique.
Constructeur amateur : déterminé à dépasser les kits pour concevoir des systèmes de niveau professionnel.
Ce que disent nos apprenants
Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans devoir changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...

J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitre et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.

J'apprécie le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !

La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.

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