اختر لغتك
دورة ترشيد استخدام المضادات الحيوية
أكثر من 2 مليون طالب حول العالم

دورة ترشيد استخدام المضادات الحيوية

أتقن علم واستراتيجية الإشراف على المضادات الحيوية — من آليات المقاومة إلى قيادة البرامج. تزوّد هذه الدورة الأطباء والصيادلة والمتخصصين الصحيين بالأدوات اللازمة لتحسين وصف الأدوية، وحماية المرضى، ومكافحة مقاومة مضادات الميكروبات على كل مستوى من مستويات الرعاية.

Dedika للشركات

ماذا ستتعلم:

  • طبّق مبادئ الحركية الدوائية والديناميكا الدوائية لتصميم أنظمة جرعات مضادات حيوية محسّنة.

  • فسّر تقارير الحساسية الميكروبيولوجية وبيانات مراقبة المقاومة لاتخاذ القرارات الإكلينيكية.

  • نفّذ تدخلات أساسية لبرامج الإشراف تشمل المراجعة الاستباقية، والإذن المسبق، وبروتوكولات تقليل التصعيد.

  • قيّم أدوات التشخيص والمؤشرات الحيوية لتوجيه بدء المضادات الحيوية ووقفها بشكل مناسب.

  • قِس، وأبلغ عن، وقيّم نتائج برنامج الإشراف باستخدام مقاييس عملية وإكلينيكية مُوثّقة.

  • وسّع استراتيجيات الإشراف عبر الرعاية الحادة، والرعاية طويلة الأجل، والمرضى الخارجيين، وفئات المرضى الخاصة.

كيف تدرس بشكل عملي دورة ترشيد استخدام المضادات الحيوية

كيف تتدرب دورة ترشيد استخدام المضادات الحيوية

لك إذا كنت شركة وتريد تدريب فريقك

في Dedika للشركات، يأتي الكورس مع تمارين وأمثلة من عملك نفسه وبالطريقة التي تحتاجها شركتك.

اضغط هنا

محتوى الدورة

8 فصول • 39 دروسمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)

الفصل 1عرض التفاصيل

أساسيات علم المضادات الحيوية

  • الدرس 1 • أساسيات فسيولوجيا الميكروبات

    يستعرض تركيب الخلية البكتيرية، حركيات النمو، والتنوع الأيضي. يربط علم الأحياء الميكروبية بتحديد أهداف المضادات الحيوية.

  • الدرس 2 • مفاهيم طيف النشاط

    يحدد النشاط ضيق الطيف مقابل واسع الطيف والعلاج التجريبي مقابل العلاج النهائي. يهيئ المتعلمين لمطابقة اختيار المضاد الحيوي مع السياق السريري.

  • الدرس 3 • تصنيف المضادات الحيوية وآلياتها

    يغطي الفئات الرئيسية للمضادات الحيوية حسب موقع الهدف وآلية العمل. يبني الأساس الدوائي اللازم للاختيار الدوائي الرشيد.

  • الدرس 4 • تاريخ اكتشاف المضادات الحيوية

    يتتبع تطور المضادات الحيوية من الاكتشافات المبكرة إلى الفئات الحديثة. يوفر السياق التاريخي الذي يحفز على إلحاح برامج الترشيد.

الفصل 2عرض التفاصيل

آليات مقاومة المضادات الحيوية

  • الدرس 1 • الكائنات الحية المقاومة ذات الأهمية السريرية

    يعرض لمحة عن الكائنات الممرضة المقاومة ذات الأولوية وملامح مقاومتها. يرسخ الآليات المجردة في كائنات حية تُواجه في البيئات السريرية.

  • الدرس 2 • الأساس الجيني للمقاومة

    يغطي الطفرات الكروموسومية والعناصر الجينية المنقولة التي تمنح المقاومة. يربط الآليات الجينية بأنماط المقاومة السريرية التي تُلاحظ في الممارسة العملية.

  • الدرس 3 • آليات المقاومة الكيميائية الحيوية

    يشرح بالتفصيل التعطيل الإنزيمي، وتعديل الهدف، ونشاط مضخة التدفق. يشرح لماذا تفشل بعض المضادات الحيوية ضد كائنات حية محددة.

  • الدرس 4 • الضغط الانتقائي وانتشار المقاومة

    يحلل كيف يؤدي استخدام المضادات الحيوية إلى الضغط الانتقائي وتضخيم المقاومة. يؤسس الأساس البيئي لتدخلات الترشيد.

  • الدرس 5 • أنظمة المراقبة العالمية للمقاومة

    يقدم شبكات ومصادر بيانات المراقبة الدولية والوطنية للمقاومة. يمكن المتعلمين من تفسير تقارير المراقبة لاتخاذ قرارات الترشيد المحلية.

الفصل 3عرض التفاصيل

الحركية الدوائية والديناميكا الدوائية

  • الدرس 1 • اعتبارات الجرعات في الفئات الخاصة

    يعالج تغيرات الحركية الدوائية والديناميكا الدوائية في مرضى العناية المركزة، والذين يعانون من السمنة، والأطفال، وكبار السن. يضمن أن توصيات الجرعات تراعي التباين الفسيولوجي.

  • الدرس 2 • المعاملات الحركية الدوائية الأساسية

    يحدد الامتصاص، وتوزيع الدواء، والاستقلاب، والإطراح للمضادات الحيوية. يوفر الإطار الكمي لفهم سلوك الدواء في الجسم.

  • الدرس 3 • استراتيجيات تحسين الجرعات

    يطبق أهداف الحركية الدوائية والديناميكا الدوائية لتصميم أنظمة جرعات محسنة لفئات رئيسية من المضادات الحيوية. يدعم بشكل مباشر هدف الترشيد المتمثل في تحقيق الشفاء مع الحد من السمية.

  • الدرس 4 • تفسير التركيز المثبط الأدنى

    يغطي طرق اختبار التركيز المثبط الأدنى، ونقاط الفصل، وفئات الحساسية السريرية. يمكن من التفسير الدقيق لتقارير الحساسية المخبرية.

  • الدرس 5 • المؤشرات الدوائية الديناميكية

    يشرح القتل المعتمد على الوقت، والمعتمد على التركيز، والموجه بالمنطقة تحت المنحنى. يربط المؤشرات الدوائية الديناميكية بتحقيق الهدف والتنبؤ بالنتيجة السريرية.

الفصل 4عرض التفاصيل

الترشيد التشخيصي وعلم الأحياء الدقيقة

  • الدرس 1 • تقنيات التشخيص السريع

    يستعرض اختبارات نقطة الرعاية، ولوحات تفاعل البوليميراز المتسلسل السريعة، ومنصات قياس الطيف الكتلي. يوضح كيف تمكن النتائج السريعة من خفض مستوى المضاد الحيوي في وقت مبكر.

  • الدرس 2 • تفسير تقارير الحساسية

    يعلم القراءة المنهجية لتقارير المزرعة والحساسية لاتخاذ القرارات السريرية. يربط المخرجات المخبرية بتوصيات قابلة للتنفيذ بشأن الوصف.

  • الدرس 3 • جمع العينات ومعالجتها

    يغطي تقنيات جمع العينات الصحيحة والمتغيرات قبل التحليلية. يقلل من الأخطاء التي تؤدي إلى نتائج خاطئة ووصف مضادات حيوية غير مناسبة.

  • الدرس 4 • مبادئ الترشيد التشخيصي

    يحدد الترشيد التشخيصي وعلاقته ببرامج ترشيد المضادات الحيوية. يثبت أن جودة اختيار الاختبار تحدد بشكل مباشر جودة العلاج.

  • الدرس 5 • المؤشرات الحيوية لتوجيه قرارات المضادات الحيوية

    يقيم البروكالسيتونين، والبروتين المتفاعل-C، والمؤشرات الحيوية الأخرى لبدء وإيقاف المضادات الحيوية. يوفر معايير قائمة على الأدلة لبروتوكولات الترشيد الموجهة بالمؤشرات الحيوية.

الفصل 5عرض التفاصيل

تدخلات الترشيد الأساسية

  • الدرس 1 • برامج التحويل من الوريدي إلى الفموي

    يضع معايير وبروتوكولات لتحويل المرضى من المضادات الحيوية الوريدية إلى الفموية. يقلل من مدة الإقامة في المستشفى، والتكاليف، والمضاعفات المرتبطة بالقسطرة الوريدية.

  • الدرس 2 • هيكل برنامج ترشيد المضادات الحيوية

    يحدد المكونات الأساسية، وأدوار القيادة، وتكوين الفريق متعدد التخصصات لبرنامج الترشيد. يؤسس الإطار التنظيمي لجميع التدخلات.

  • الدرس 3 • المراجعة الاستباقية والتغذية الراجعة

    يغطي المراجعة المنهجية لوصفات المضادات الحيوية مع تقديم تغذية راجعة فورية للأطباء. يوضح تدخل الترشيد الأكثر دعمًا بالأدلة لتقليل الاستخدام غير المناسب.

  • الدرس 4 • خفض مستوى العلاج وتبسيطه

    يعلم تضييق طيف المضاد الحيوي بمجرد توفر نتائج المزرعة. يقلل من الضرر الجانبي واختيار المقاومة دون المساس بنتائج المرضى.

  • الدرس 5 • تقييد قائمة الأدوية والموافقة المسبقة

    يشرح قوائم المضادات الحيوية المقيدة وعمليات الموافقة على العوامل عالية الخطورة. يوازن بين الوصول إلى العلاج الضروري والإشراف على استخدام واسع الطيف.

الفصل 6عرض التفاصيل

إرشادات الوصف المبنية على المتلازمة

  • الدرس 1 • التهابات الجهاز التنفسي

    يغطي اتخاذ القرار بشأن المضادات الحيوية للالتهاب الرئوي المكتسب من المجتمع، والتهاب الشعب الهوائية، والتهاب الجيوب الأنفية. يعالج المتلازمات عالية الحجم الأكثر عرضة للإفراط في استخدام المضادات الحيوية.

  • الدرس 2 • التهابات الجلد والأنسجة الرخوة

    يوجه اختيار المضادات الحيوية لالتهاب النسيج الخلوي، والخراجات، والالتهابات الناخرة. يؤكد على السيطرة على مصدر الجراحة كعلاج أولي حيثما أمكن.

  • الدرس 3 • التهابات البطن والتهابات جراحية

    يغطي الوقاية بالمضادات الحيوية الجراحية، والعلاج التجريبي، والمدة للالتهابات داخل البطن. يعزز أولوية السيطرة على المصدر وتجنب الوقاية المطولة.

  • الدرس 4 • التهابات مجرى الدم والإنتان

    يعالج اختيار المضادات الحيوية التجريبية، والسيطرة على المصدر، وخفض مستوى العلاج في تجرثم الدم والإنتان. يدمج الترشيد مع حزم إدارة الإنتان الحساسة للوقت.

  • الدرس 5 • التهابات المسالك البولية

    يفرق بين تجرثم البول عديم الأعراض وعدوى المسالك البولية الحقيقية ويوجه العلاج المناسب. يستهدف أحد أكثر مصادر الوصف غير الضروري للمضادات الحيوية شيوعًا.

الفصل 7عرض التفاصيل

قياس نتائج الترشيد والإبلاغ عنها

  • الدرس 1 • الإبلاغ لأصحاب المصلحة

    يعلم كيفية تقديم بيانات الترشيد للجماهير السريرية والإدارية والصحة العامة. يترجم المقاييس إلى قصص قابلة للتنفيذ تدفع دعم القيادة.

  • الدرس 2 • جمع بيانات استخدام المضادات الحيوية

    يغطي بيانات صرف الصيدلية، واستخراج السجل الصحي الإلكتروني، وعمليات التدقيق اليدوية. يضمن بيانات استخدام دقيقة وقابلة للتكرار للمقارنة المرجعية.

  • الدرس 3 • مقاييس العملية والنتائج

    يميز مقاييس العملية عن مقاييس النتائج السريرية والميكروبيولوجية. يؤسس إطارًا متوازنًا للقياس من أجل مساءلة البرنامج.

  • الدرس 4 • منهجية تحسين الجودة

    تطبيق دورات التخطيط والتنفيذ والدراسة والتنفيذ، وتحليل السبب الجذري، ومخططات التشغيل على مشاريع تحسين الترشيد. يدمج انضباط التحسين المستمر في عمليات البرنامج.

  • الدرس 5 • المقارنة المرجعية مع مؤسسات النظراء

    يشرح كيفية مقارنة بيانات الاستخدام والنتائج مع المعايير الوطنية ومعايير النظراء. يحدد فجوات الأداء ويحدد أولويات أهداف التحسين.

الفصل 8عرض التفاصيل

تطوير البرنامج الاستراتيجي والقيادة

  • الدرس 1 • تقييم الاحتياجات وتخطيط البرنامج

    يوجه التقييم المنهجي لاستخدام المضادات الحيوية المؤسسي، وعبء المقاومة، والفجوات. ينتج خطة برنامجية ذات أولوية متوافقة مع القدرات التنظيمية.

  • الدرس 2 • استدامة البرامج في ظل قيود الموارد

    يعالج استراتيجيات الحفاظ على أنشطة الترشيد مع محدودية الموظفين والتمويل. يحدد أولويات التدخلات عالية التأثير ومنخفضة الموارد للإعدادات محدودة الموارد.

  • الدرس 3 • بناء التحالفات متعددة التخصصات

    يطور استراتيجيات لإشراك الأطباء، والممرضين، والصيادلة، والإداريين كأبطال للترشيد. يتجاوز العزلة المهنية التي تعيق اعتماد البرنامج.

  • الدرس 4 • توسيع الترشيد إلى ما بعد الرعاية الحادة

    يوسع مبادئ الترشيد إلى الرعاية طويلة الأجل، والمرضى الخارجيين، وأماكن الرعاية المتنقلة. يعالج تحديات الوصف الفريدة ونماذج التدخل في كل مكان.

  • الدرس 5 • تطوير السياسات وتنفيذها

    يغطي صياغة سياسات استخدام المضادات الحيوية والمبادئ التوجيهية السريرية والموافقة عليها وتنفيذها. يضمن أن السياسات قائمة على الأدلة، ومكيفة محليًا، ويتم تحديثها بانتظام.

الشهادة

شهادتك المعتمدة لإتمام الدورة

هذا الدورة موجهة لك:

  • صيدلي مستشفى: يرغب في قيادة مبادرات تحسين الوصف الطبي داخل المؤسسة.

  • طبيب أمراض معدية: يبحث عن إطار منظم للإشراف على برامج ترشيد استخدام المضادات الحيوية.

  • طبيب مقيم في الطب الباطني: يبني حكمًا سريريًا حول اختيار المضاد الحيوي ومدته.

  • أخصائي مكافحة العدوى: يسعى إلى مواءمة جهود مكافحة العدوى مع أهداف ترشيد استخدام المضادات الحيوية.

  • ممرض ممارس: يدير حالات العدوى بشكل مستقل ويحتاج إلى ثقة في الوصف الطبي المبني على الأدلة.

  • أخصائي صحة عامة: يعالج اتجاهات المقاومة على مستوى المجتمع من خلال تدخلات منسقة.

ماذا يقول طلابنا

دروسكم مثالية. اشتريت الباقة السنوية، وأخيراً أصبح لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقومون به، لقد رشحتكم لأشخاص آخرين...
Giulio Carlo
Giulio Carloطالب التسويق الرقمي
أحب كيف أن الدروس مباشرة ومركزة وكيف يمكنني تغيير الفصول وتخطي المحتوى الذي لا أحتاجه.
Mariana Ferres
Mariana Ferresطالبة التصوير الفوتوغرافي
أحب المحتوى وطريقة العرض ونسخ الفيديوهات، مما يسرع العملية!
Luciana Alvarenga
Luciana Alvarengaطالبة تصميم الأظافر
المنصة سريعة وبسيطة الاستخدام. تنوع المحتوى والفيديوهات التكميلية تساعد كثيراً في التعلم.
André Felipe
André Felipeطالب هندسة البرمجة

أهم الدورات

الأسئلة الشائعة

ما هي Dedika؟

هل الشهادة صالحة في مصر؟

هل الدورات مجانية؟

ما هو عبء الدورة؟

كيف تبدو الدورات؟

كيف تعمل الدورات؟

ما هي مدة الدورات؟

ما هو سعر أو تكلفة الدورات؟

ما هو التعليم عن بعد أو الدورة عبر الإنترنت وكيف تعمل؟

دورة PDF