اختر لغتك
دورة رعاية حديثي الولادة
أكثر من 2 مليون طالب حول العالم

دورة رعاية حديثي الولادة

4.6

يمنح مقرر طب حديثي الولادة هذا الممارسين الصحيين المعرفة السريرية والمهارات العملية لرعاية الأطفال حديثي الولادة المصابين بأمراض خطيرة بثقة، من الإنعاش والدعم التنفسي إلى إدارة العدوى وحالات الطوارئ العصبية، ويتم تغطية كل كفاءة أساسية، وبناء الخبرة التي تحسن النتائج بشكل مباشر لأكثر المرضى ضعفا في وحدتك

Dedika للأعمال

ماذا ستتعلم:

ستطور فهما شاملا لفسيولوجيا حديثي الولادة ومبادئ الإنعاش والتدبير العلاجي للحالات التنفسية والقلبية الوعائية والعصبية، ويغطي المقرر التحقيقات التشخيصية وعلاج إنتان حديثي الولادة والدعم الغذائي والرعاية الأيضية، وستتعلم أيضا التعرف على الحالات المعقدة مثل التهاب الأمعاء والقولون النخري واعتلال شبكية الخداج وأمراض القلب الخلقية وإدارتها، ويتم دمج اتخاذ القرارات الأخلاقية والتواصل المتمحور حول الأسرة وطرق تحسين الجودة في جميع الأنحاء، وبنهاية المقرر ستكون مؤهلا لقيادة رعاية حديثي الولادة عالية الحدة والمساهمة في تحقيق نتائج أكثر أمانا عبر وحدتك

كيف تدرس بشكل عملي دورة رعاية حديثي الولادة

كيف تتدرب دورة رعاية حديثي الولادة

لك أنت كشركة وتريد تدريب فريقك

في Dedika للشركات، يأتي الدورة مع تمارين وأمثلة من عملك نفسه وبالطريقة التي تحتاجها شركتك.

اضغط هنا

محتوى الدورة

8 فصول • 39 دروسالمدة بين 4 و 360 ساعة (أنت تقرر)

الفصل 1عرض التفاصيل

أساسيات رعاية حديثي الولادة

  • الدرس 1 • تصنيف عمر الحمل

    يحدد فئات الخداج، وتمام الحمل، وما بعد تمام الحمل، وآثارها السريرية. يوجّه التصنيف الدقيق لتقسيم المخاطر طول المقرر.

  • الدرس 2 • تشريح ووظائف أعضاء حديثي الولادة

    يغطي تطور أجهزة الأعضاء من الحياة الجنينية إلى الوليدية. يوفّر الأساس الفسيولوجي اللازم لكل القرارات السريرية اللاحقة.

  • الدرس 3 • بيئة وحدة حديثي الولادة

    يصف التصميم المادي والمعدات وأدوار الفريق في وحدة حديثي الولادة. يوجّه المتعلمين إلى البيئة السريرية قبل فصول المهارات العملية.

  • الدرس 4 • تقييم حديثي الولادة عند الولادة

    يعلّم التقييم المنهجي للوليد بعد الولادة مباشرة. يربط المعرفة الفسيولوجية بالملاحظة السريرية المنظمة.

الفصل 2عرض التفاصيل

مبادئ إنعاش حديثي الولادة

  • الدرس 1 • الضغطات الصدرية والأدوية

    يتناول المؤشرات، والتقنية، والتنسيق بين الضغطات والتهوية بالضغط الإيجابي. يقدّم الإبينفرين وتعويض الحجم كوسائل مساعدة.

  • الدرس 2 • الخطوات الأولية لتثبيت الحالة

    يغطي التدفئة، ووضع مجرى الهواء، والتحفيز، والتجفيف في أول ٦٠ ثانية. تشكّل هذه الخطوات أساس كل تسلسل إنعاش.

  • الدرس 3 • التهوية بالضغط الإيجابي

    يعلّم اختيار حجم القناع، وتقنية الختم، ومعدل التهوية لتهوية فعالة بالضغط الإيجابي. تُعدّ التهوية بالضغط الإيجابي الصحيحة أهم تدخل إنعاشي على الإطلاق.

  • الدرس 4 • تثبيت الحالة بعد الإنعاش

    يوجّه الرعاية فور الإنعاش الناجح لمنع التدهور الثانوي. يربط غرفة الولادة بوحدة حديثي الولادة.

  • الدرس 5 • توقع الولادات عالية الخطورة

    يحدد عوامل الخطر قبل الولادة وأثناءها التي تنبئ بالحاجة إلى الإنعاش. يهيّئ الفريق لتعبئة الموارد قبل الولادة.

الفصل 3عرض التفاصيل

الاضطرابات التنفسية عند حديثي الولادة

  • الدرس 1 • تسرع التنفس العابر والرئة الرطبة

    يميّز بين تأخر تصفية السوائل والأمراض الأكثر خطورة، ويحدد التدبير العلاجي الداعم. يمنع التدخلات غير الضرورية في الحالات المحدودة ذاتيًا.

  • الدرس 2 • أساسيات التهوية الميكانيكية

    يقدّم أطوار جهاز التنفس، وإعداداته، ومبادئ الفطام للاستخدام الوليدي. يوفّر إطار تدبير الرضع على جهاز التنفس في الفصول اللاحقة.

  • الدرس 3 • متلازمة استنشاق العقي

    يتناول الفيزيولوجيا المرضية، وتدبير مجرى الهواء، ومضاعفات استنشاق العقي. يشمل فرط ضغط الدم الرئوي كمضاعفة حرجة.

  • الدرس 4 • التعرف على الضائقة التنفسية

    يعلّم العلامات السريرية للوهن التنفسي الوليدي باستخدام أدوات تقييم مثبتة. يؤدي التعرف الدقيق إلى تصعيد العلاج في الوقت المناسب.

  • الدرس 5 • متلازمة الضائقة التنفسية

    يغطي فيزيولوجيا نقص الفاعل بالسطح، والعلامات الشعاعية، والعلاج بالفاعل بالسطح. تعدّ متلازمة الضائقة التنفسية السبب الرئيسي للفشل التنفسي عند الخدج.

الفصل 4عرض التفاصيل

تقييم القلب والأوعية الدموية عند حديثي الولادة

  • الدرس 1 • التعرف على أمراض القلب الخلقية

    يحدد آفات القلب الخلقية الحرجة وغير الحرجة باستخدام الدلائل السريرية والتشخيصية. يمنع التعرف المبكر الانهيار القلبي الوعائي.

  • الدرس 2 • القناة الشريانية السالكة

    يغطي الأهمية الدموية، والمظهر السريري، والإغلاق الطبي والجراحي للقناة الشريانية السالكة. تعدّ القناة الشريانية السالكة أكثر مضاعفات القلب والأوعية الدموية شيوعًا عند الخدج.

  • الدرس 3 • تدبير الصدمة عند حديثي الولادة

    يفرّق بين الصدمة نقص الحجم، والقلبية، والتوزيعية، ويوجّه الإنعاش. يمنع تصنيف الصدمة الصحيح فرط السوائل الضار.

  • الدرس 4 • فيزيولوجيا قلب حديثي الولادة

    يراجع الدوران الجنيني والتغيرات الدموية عند الولادة. يوفّر الأساس الفسيولوجي لتفسير العلامات القلبية الوعائية.

  • الدرس 5 • الفحص السريري للقلب والأوعية الدموية

    يعلّم التقييم القلبي المنهجي بما في ذلك التسمع، والتروية، وتقييم النبض. يربط نتائج الفحص بالتشخيصات التفريقية.

الفصل 5عرض التفاصيل

العدوى والإنتان عند حديثي الولادة

  • الدرس 1 • فيزيولوجيا إنتان حديثي الولادة المرضية

    يشرح عدم نضج المناعة وآليات تسبب الممرضات بالعدوى الجهازية. يحدد الأساس البيولوجي للعلاج المبكر.

  • الدرس 2 • العدوى الخلقية

    يتناول عدوى مجموعة TORCH، ومظاهرها الوليدية، وتدبيرها الخاص. يميّز بين العدوى الخلقية وتلك المكتسبة بعد الولادة.

  • الدرس 3 • العلاج بالمضادات الحيوية والترشيد

    يغطي اختيار المضادات الحيوية التجريبية، والجرعات حسب الوزن والعمر، ومبادئ التقليل. يقلل الترشيد من المقاومة والآثار الضارة للأدوية.

  • الدرس 4 • التعرف السريري على العدوى

    يحدد العلامات الدقيقة والواضحة لإنتان حديثي الولادة عبر أجهزة الأعضاء. تُركّز على العلامات الدقيقة لأن حديثي الولادة نادرًا ما تظهر عليهم الأعراض الكلاسيكية.

  • الدرس 5 • التحريات التشخيصية

    يوجّه اختيار وتفسير الفحوص المخبرية والميكروبيولوجية للعدوى. يمنع التفسير الدقيق كلاً من العلاج الناقص والمفرط.

الفصل 6عرض التفاصيل

التغذية والرعاية الأيضية عند حديثي الولادة

  • الدرس 1 • نقص سكر الدم عند حديثي الولادة

    يحدد نقص سكر الدم الوليدي ويقوم بتحريه وتدبيره باستخدام نهج تدريجي. يسبب نقص سكر الدم غير المعالج إصابة عصبية لا رجعة فيها.

  • الدرس 2 • اضطرابات الكهارل والأيض

    يتناول اختلالات الصوديوم والبوتاسيوم والكالسيوم والجلوكوز الشائعة في رعاية حديثي الولادة. يوجّه التفسير الصحيح للقيم المخبرية التصحيح الآمن.

  • الدرس 3 • التغذية الوريدية عند حديثي الولادة

    يعلّم تركيب وبدء ومراقبة التغذية الوريدية للرضع غير القادرين على تحمل التغذية المعوية. يغطي اعتبارات الوصول المركزي والمحيطي.

  • الدرس 4 • الاحتياجات الغذائية عند حديثي الولادة

    يحدد احتياجات السعرات الحرارية والبروتين والدهون والمغذيات الدقيقة عبر أعمار الحمل. توجه الاحتياجات الدقيقة وصفات التغذية الفردية.

  • الدرس 5 • استراتيجيات التغذية المعوية

    يغطي استخدام حليب الثدي، وحليب المتبرعات، والحليب الصناعي، بالإضافة إلى بروتوكولات تقدم التغذية. تُفضّل التغذية المعوية لدعم نمو الأمعاء.

الفصل 7عرض التفاصيل

الحالات العصبية عند حديثي الولادة

  • الدرس 1 • النزيف داخل البطينات

    يشرح تصنيف النزيف داخل البطينات حسب بابيل، وعوامل الخطر، واستراتيجيات الوقاية، والمضاعفات. يعدّ النزيف داخل البطينات سببًا رئيسيًا للإعاقة النمائية العصبية عند الخدج.

  • الدرس 2 • النوبات عند حديثي الولادة

    يحدد أنواع النوبات، ويفرقها عن الارتجاف، ويوجّه التدبير الحاد. تُعدّ النوبات عرضًا يتطلب تحريًا مسببًا عاجلاً.

  • الدرس 3 • اعتلال الدماغ الإقفاري بنقص التأكسج

    يغطي تصنيف اعتلال الدماغ الإقفاري بنقص التأكسج، ومعايير التبريد العلاجي، والمراقبة أثناء التبريد. التبريد العلاجي هو التدخل العصبي الوقائي الوحيد المثبت.

  • الدرس 4 • التهاب السحايا عند حديثي الولادة

    يتناول المظهر السريري، وتفسير السائل النخاعي، والتدبير بالمضادات الحيوية لالتهاب السحايا الوليدي. يحد العلاج المبكر من العواقب العصبية.

  • الدرس 5 • الفحص العصبي لحديثي الولادة

    يعلّم تقييمًا عصبيًا منظمًا يشمل المقوية والمنعكسات والسلوك. يتيح الفحص الأساسي اكتشاف التدهور بمرور الوقت.

الفصل 8عرض التفاصيل

رعاية حديثي الولادة المتقدمة والجودة

  • الدرس 1 • اعتلال شبكية الخداج

    يشرح مراحل اعتلال شبكية الخداج، وتدبير الأكسجين لتقليل الخطر، وعتبات العلاج. يمنع الفحص والعلاج في الوقت المناسب العمى عند الخدج.

  • الدرس 2 • تقييم الألم وإدارته

    يعلّم أدوات تسجيل الألم المثبتة والتدخلات الدوائية وغير الدوائية. يضعف الألم غير المعالج النمو العصبي ويزيد المراضة.

  • الدرس 3 • نقل حديثي الولادة

    يهيّئ المتعلمين لتثبيت ونقل حديثي الولادة الحرجين بأمان إلى مراكز ذات مستوى أعلى. يحدد تثبيت الحالة قبل النقل نتيجة النقل.

  • الدرس 4 • تحسين الجودة في وحدات حديثي الولادة

    يطبّق منهجية تحسين الجودة لتقليل الضرر وتحسين المخرجات في رعاية حديثي الولادة. يستخدم المتعلمون البيانات لتحديد الفجوات وتنفيذ تغييرات مستدامة.

  • الدرس 5 • التهاب الأمعاء والقولون النخري

    يغطي مراحل التهاب الأمعاء والقولون النخري حسب بيل، والتدبير الطبي، والمؤشرات الجراحية. يعدّ التهاب الأمعاء والقولون النخري حالة طارئة مهددة للحياة تتطلب استجابة سريعة متعددة التخصصات.

الشهادة

شهادة إتمام معتمدة

هذا الدورة مخصصة لك:

  • ممرضو أطفال يسعون للحصول على معرفة سريرية منظمة لحديثي الولادة وثقة.

  • زملاء طب حديثي الولادة يبنون مهارات منهجية للتدبير العلاجي للمرضى ذوي الحدة العالية.

  • أطباء عموم يتنقلون عبر وحدات حديثي الولادة لأول مرة.

  • قابلات يوسعن نطاق عملهن ليشمل رعاية الأطفال المرضى والمبتسرين.

  • أطباء طوارئ يعملون على تثبيت حالة الأطفال حديثي الولادة الحرجين قبل النقل إلى الأخصائي.

ماذا يقول طلابنا

دروسكم مثالية. اشتريت باقة السنة الواحدة وأخيرًا أصبحت لدي الفرصة لمتابعة مواضيع متنوعة تهمني دون الحاجة لتغيير المنصة... أشكركم على كل ما تقدمونه، وقد أوصيت بكم بالفعل لأشخاص آخرين...
Giulio Carlo
Giulio Carloطالب التسويق الرقمي
أعجبني كيف أن الدروس مباشرة إلى النقطة وكيف يمكنني التنقل بين الفصول وتخطي المحتوى الذي لا أحتاجه.
Mariana Ferres
Mariana Ferresطالبة التصوير الفوتوغرافي
أحببت المحتوى وأسلوب العرض ونسخ الفيديو، مما يسرّع العملية!
Luciana Alvarenga
Luciana Alvarengaطالبة تصميم الأظافر
المنصة سريعة وسهلة الاستخدام. تنوع المحتوى والفيديوهات التكميلية يساعدان حقًا في التعلم.
André Felipe
André Felipeطالب هندسة البرومبت

أهم الدورات

الأسئلة الشائعة

من هي Dedika؟

هل الشهادة صالحة في المملكة العربية السعودية؟

هل الدورات مجانية؟

ما هو عبء الدورة؟

كيف هي الدورات؟

كيف تعمل الدورات؟

ما هي مدة الدورات؟

ما هو سعر أو تكلفة الدورات؟

ما هو التعليم عن بعد أو الدورة عبر الإنترنت وكيف تعمل؟

دورة PDF