Curso de supervivencia

Lección 1 • Evaluación de amenazas y priorización

Enseña la evaluación sistemática de amenazas inmediatas versus a largo plazo. Conecta la clasificación de amenazas directamente con las decisiones de asignación de recursos y energía.

Lección 2 • La regla de los tres

Introduce los límites de tiempo fisiológicos que rigen las prioridades de supervivencia. Proporciona una jerarquía de decisiones que los estudiantes aplican a lo largo de todo el curso.

Lección 3 • Entendiendo la mentalidad de supervivencia

Define los rasgos psicológicos que determinan los resultados de supervivencia. Establece por qué la actitud supera al equipamiento en la mayoría de los escenarios de emergencia.

Lección 4 • Toma de decisiones bajo presión

Cubre los sesgos cognitivos y la visión de túnel que degradan el juicio en las crisis. Los estudiantes practican ciclos de decisión estructurados para mantener la claridad bajo coacción.

Lección 1 • Cómo armar un kit de emergencia de 72 horas

Especifica los suministros esenciales para la autosuficiencia a corto plazo después de un desastre. Los estudiantes auditan y ensamblan un kit funcional que satisface las necesidades básicas de supervivencia.

Lección 2 • Identificación de escenarios de amenaza probables

Relaciona desastres naturales y provocados por el hombre comunes con contextos geográficos y de estilo de vida. Fundamenta toda la planificación posterior en un riesgo realista y específico del lugar.

Lección 3 • Comunicación y gestión de la información

Aborda el mantenimiento de la conciencia situacional cuando la infraestructura normal falla. Los estudiantes configuran sistemas de comunicación de respaldo y hábitos de verificación de información.

Lección 4 • Estrategias de refugio en el lugar

Cubre el reforzamiento del hogar, la disposición de suministros y los protocolos de comunicación para confinamientos prolongados. Se conecta directamente con las habilidades de armado de kits de la sección anterior.

Lección 1 • Técnicas de recolección de agua

Cubre la captación de lluvia, alambiques solares, bolsas de transpiración y recolección de rocío. Los estudiantes construyen y prueban al menos dos sistemas de recolección improvisados.

Lección 2 • Almacenamiento de agua y prevención de contaminación

Aborda la selección de recipientes, los cronogramas de rotación y los riesgos de contaminación cruzada. Asegura que el agua purificada se mantenga segura mediante el manejo y almacenamiento adecuados.

Lección 3 • Métodos de purificación y efectividad

Compara la ebullición, el tratamiento químico, la filtración y la purificación UV según los tipos de amenaza. Los estudiantes seleccionan los métodos apropiados según los recursos y contaminantes disponibles.

Lección 4 • Localización de fuentes de agua en el terreno

Enseña la lectura del terreno, indicadores de vegetación y señales de comportamiento animal para encontrar agua. Desarrolla habilidades de observación de campo utilizadas en capítulos posteriores de navegación.

Lección 1 • Identificación de plantas silvestres y recolección

Introduce principios de recolección segura, pruebas universales de comestibilidad y plantas comestibles comunes. Enfatiza la gestión de riesgos para prevenir intoxicaciones por identificación errónea.

Lección 2 • Trampas, pesca y caza menor

Enseña trampas improvisadas, técnicas básicas de pesca y procesamiento de caza menor. Conecta la obtención de proteínas con los requerimientos calóricos establecidos anteriormente.

Lección 3 • Requerimientos calóricos y nutricionales

Define la ingesta calórica mínima para escenarios de supervivencia sedentarios versus de alto esfuerzo. Establece el marco nutricional que guía todas las decisiones de obtención de alimentos.

Lección 4 • Cocina de campo y seguridad alimentaria

Cubre métodos de cocción con y sin fuego junto con estándares de temperatura para la seguridad alimentaria. Previene enfermedades transmitidas por alimentos en entornos sin refrigeración.

Lección 1 • Diseños de fogata y manejo del fuego

Demuestra las fogatas tipo cabaña de troncos, estrella y agujero Dakota para cocinar, calor y señalización. Los estudiantes manejan el fuego de forma segura y lo extinguen completamente sin agua.

Lección 2 • Yesca, encendido y preparación de combustible

Cubre la selección de materiales, el procesamiento y la preparación para un encendido confiable y una combustión sostenida. Los estudiantes identifican y preparan manojos de yesca natural con materiales locales.

Lección 3 • La ciencia del fuego y el triángulo del fuego

Explica la química de la combustión y la interdependencia del combustible, el calor y el oxígeno. Proporciona el modelo conceptual que informa toda la resolución de problemas de encendido de fuego.

Lección 4 • Herramientas y técnicas modernas de encendido

Evalúa encendedores, barras de ferrocerio, fósforos impermeables y rascadores de magnesio. Los estudiantes practican el encendido confiable en condiciones de humedad y viento.

Lección 1 • Mecanismos de pérdida de calor y temperatura corporal

Explica la conducción, convección, radiación y evaporación como vías de pérdida de calor. Proporciona la base fisiológica para todas las decisiones sobre refugio y vestimenta.

Lección 2 • Selección del sitio para el refugio

Enseña criterios para elegir ubicaciones de refugio seguras, defendibles y térmicamente eficientes. Conecta las habilidades de lectura del terreno introducidas en el capítulo de agua.

Lección 3 • Capas de vestimenta y regulación térmica

Aplica el sistema de vestimenta de tres capas a entornos fríos, húmedos y calurosos. Los estudiantes seleccionan y ajustan las capas para prevenir la hipotermia y la hipertermia.

Lección 4 • Sistemas de refugio improvisados y con lona

Demuestra configuraciones de lona, anclaje con cordaje y materiales improvisados para un refugio rápido. Une las habilidades con materiales naturales al refugio de campo asistido por equipo.

Lección 1 • GPS y herramientas de navegación digital

Cubre la operación de dispositivos GPS, ingreso de coordenadas y aplicaciones de mapas sin conexión. Enfatiza las herramientas digitales como complementos, no reemplazos, de las habilidades analógicas.

Lección 2 • Navegación celeste y natural

Introduce la búsqueda de dirección basada en el sol, las estrellas y las sombras como alternativas sin brújula. Refuerza los principios de redundancia establecidos en el capítulo del fuego.

Lección 3 • Fundamentos de lectura de mapas

Cubre los símbolos de mapas topográficos, la interpretación de curvas de nivel y los sistemas de coordenadas de cuadrícula. Establece la alfabetización espacial requerida para todas las técnicas de navegación posteriores.

Lección 4 • Uso de la brújula y orientación

Enseña la anatomía de la brújula, el ajuste de declinación y el desplazamiento basado en rumbos. Los estudiantes navegan un recorrido establecido usando triangulación con mapa y brújula.

Lección 1 • Control de hemorragias y cuidado de heridas

Cubre la presión directa, aplicación de torniquete, empaquetamiento de heridas y vendajes improvisados. Aborda la principal causa de muerte prevenible en emergencias en zonas agrestes.

Lección 2 • Sistema de evaluación del paciente

Enseña la evaluación de la escena, el examen primario y la secuencia del examen secundario. Proporciona el marco sistemático aplicado a cada escenario médico en este capítulo.

Lección 3 • Toma de decisiones para la evacuación y camillas improvisadas

Establece criterios para la evacuación urgente versus no urgente y técnicas de transporte improvisadas. Integra habilidades de navegación para planificar la ruta de extracción más segura.

Lección 4 • Fracturas, luxaciones y entablillado improvisado

Enseña la evaluación de fracturas, principios de entablillado con tracción y construcción de férulas improvisadas. Permite el movimiento seguro del paciente cuando se requiere evacuación.