Curso de perros de asistencia

Clase 1 • Historia y Clasificación de Roles

Traza el desarrollo de los programas de perros de asistencia y define las categorías de roles. Proporciona contexto para entender por qué los métodos de adiestramiento difieren según el tipo de tarea.

Clase 2 • Estándares de Ética y Bienestar Animal

Define los principios de adiestramiento humanitario y los parámetros de bienestar para perros de trabajo. Establece el marco ético que los estudiantes aplican en cada decisión de adiestramiento posterior.

Clase 3 • Comportamiento Canino y Teoría del Aprendizaje

Introduce el condicionamiento operante y clásico aplicado a perros. Conecta la teoría del aprendizaje directamente con las decisiones de adiestramiento de tareas que se toman a lo largo del curso.

Clase 1 • Consideraciones de Raza y Conformación

Examina cómo los rasgos de raza y la estructura física influyen en la idoneidad para las tareas. Ayuda a los estudiantes a relacionar las características del perro con roles de asistencia específicos.

Clase 2 • Programa de Cachorros y Socialización Temprana

Describe programas estructurados de crianza de cachorros y las ventanas críticas de socialización. Los estudiantes diseñan planes de exposición temprana que maximizan la futura capacidad de adiestramiento.

Clase 3 • Protocolos de Pruebas de Temperamento

Introduce pruebas de temperamento estandarizadas y rúbricas de puntuación para perros candidatos. Los estudiantes practican la administración de pruebas y la interpretación objetiva de los resultados.

Clase 4 • Criterios de Liberación y Descarte de Candidatos

Define criterios objetivos para liberar perros de los programas y gestionar los descartes de forma ética. Prepara a los estudiantes para tomar y comunicar decisiones difíciles de colocación.

Clase 1 • Control de Impulsos y Foco

Desarrolla habilidades de autorregulación, incluyendo "dejalo", "esperá" y atención sostenida. El control de impulsos reduce directamente la interferencia en las tareas en entornos de acceso público.

Clase 2 • Generalización a Través de Entornos

Aplica las tres D —distancia, duración, distracción— para transferir la obediencia a nuevos entornos. Los estudiantes planifican cronogramas sistemáticos de generalización para cada comportamiento.

Clase 3 • Adiestramiento con Marcadores y Mecánica de Recompensas

Establece las técnicas de clicker y marcador verbal como la principal herramienta de comunicación en el adiestramiento. La precisión en el momento del marcador es la habilidad previa necesaria para todo el trabajo de moldeado posterior.

Clase 1 • Solución de Problemas de Adiestramiento

Proporciona un marco de diagnóstico sistemático para abordar fallas y estancamientos en el adiestramiento. Los estudiantes aprenden a identificar las variables del antecedente, el comportamiento y la consecuencia que causan errores.

Clase 2 • Introducción de Señales y Control de Estímulos

Cubre el proceso de agregar señales verbales y visuales a los comportamientos adiestrados. El control de estímulos asegura que los perros respondan solo a la señal correcta, no al lenguaje corporal del adiestrador.

Clase 3 • Técnicas de Moldeado y Captura

Desarrolla habilidades de moldeado libre y captura para construir comportamientos novedosos. Los estudiantes practican la división de criterios para mantener altas tasas de reforzamiento durante el moldeado.

Clase 4 • Análisis de Tareas y Cadenas de Comportamiento

Enseña cómo descomponer tareas complejas en eslabones conductuales discretos. Los estudiantes redactan análisis de tareas antes de comenzar el adiestramiento para asegurar una progresión sistemática.

Clase 1 • Navegación de Obstáculos y Espacios Libres

Adiestra perros para identificar y sortear obstáculos elevados, a nivel del suelo y laterales. La conciencia de espacios libres es crítica para la seguridad del guía en entornos impredecibles.

Clase 2 • Tareas de Búsqueda y Manipulación de Objetos

Construye una cadena de búsqueda fiable y la extiende a objetos con nombre, interruptores de luz y manijas de puertas. Las tareas de manipulación de objetos amplían la independencia del guía en la vida diaria.

Clase 3 • Trabajo con Arnés y Guía Direccional

Introduce el equipo de arnés y enseña las órdenes de "adelante", "izquierda", "derecha" y "alto". Los estudiantes practican rutas de guía y evalúan la capacidad de respuesta del perro a las señales direccionales.

Clase 4 • Principios de Desobediencia Inteligente

Enseña a los perros a ignorar las órdenes del guía cuando obedecerlas causaría daño. Este concepto avanzado requiere una obediencia sólida y se introduce antes de tareas de guía específicas.

Clase 1 • Adiestramiento de Alerta y Respuesta ante Convulsiones

Distingue entre la respuesta adiestrada ante convulsiones y los comportamientos espontáneos de alerta. Los estudiantes adiestran tareas de respuesta, incluyendo la terapia de presión profunda y la activación de emergencia.

Clase 2 • Ciencia de la Detección de Olores

Explica la anatomía olfativa canina y la ciencia detrás de la detección de olores para condiciones médicas. Esta base informa los protocolos de recolección, almacenamiento de muestras y adiestramiento.

Clase 3 • Adiestramiento de Alerta Diabética

Cubre la obtención de muestras, la introducción del olor y el moldeado del comportamiento de alerta para la detección de hipoglucemia. Los estudiantes construyen una cadena de alerta de dos comportamientos: alerta de detección y comportamiento de respuesta.

Clase 4 • Fiabilidad y Generalización de la Alerta

Aborda la prueba de las alertas médicas en diferentes entornos, ropa y niveles de actividad del guía. Los estándares de fiabilidad y los métodos de documentación aseguran un rendimiento consistente en el mundo real.

Clase 1 • Administración de la Prueba de Acceso Público

Enseña a los estudiantes a administrar, puntuar y documentar evaluaciones de acceso público estandarizadas. La puntuación objetiva asegura decisiones de certificación consistentes entre evaluadores.

Clase 2 • Adiestramiento en Entornos de Restaurantes y Comercios

Desarrolla la permanencia de "echado" prolongada, la resistencia a la distracción con comida y el comportamiento tranquilo en entornos comerciales. Estos entornos presentan la mayor densidad de distracciones para los perros de trabajo.

Clase 3 • Habilidades de Entrada y Salida Controladas

Adiestra perros para entrar y salir de edificios, vehículos y ascensores de manera tranquila y segura. El control de entrada y salida previene incidentes de acceso y demuestra la competencia del guía.

Clase 4 • Estándares de Comportamiento en Acceso Público

Define los parámetros de comportamiento que los perros deben cumplir para trabajar de forma segura en público. Los estándares se derivan de las pautas de los organismos de acreditación y forman la rúbrica de evaluación.

Clase 1 • Transferencia de Habilidades a los Guías

Cubre las técnicas para transferir los comportamientos adiestrados del perro a nuevos guías a través de sesiones estructuradas. Los estudiantes practican guiar a los guías para que usen el momento, las señales y el reforzamiento correctos.

Clase 2 • Evaluación del Guía y Establecimiento de Objetivos

Evalúa la capacidad física, el estilo de aprendizaje y el estilo de vida del guía para personalizar los planes de adiestramiento. Los objetivos individualizados mejoran el éxito de la colocación y la función del equipo a largo plazo.

Clase 3 • Integración en el Hogar y la Rutina Diaria

Orienta a los guías en la integración del perro en las rutinas del hogar, la alimentación, el acicalamiento y los horarios de descanso. Una estructura diaria consistente apoya el mantenimiento del comportamiento entre las sesiones formales de adiestramiento.