Curso de Terapia EMDR

Lección 1 • Base de evidencia y panorama de investigación

Revisa el respaldo empírico de la EMDR en distintas poblaciones y trastornos. Capacita al clínico para justificar el uso de la EMDR en contextos de práctica basada en evidencia.

Lección 2 • Estándares éticos y profesionales

Describe las obligaciones éticas específicas de la práctica de EMDR. Fundamenta el desarrollo posterior de habilidades en la responsabilidad profesional y la seguridad del cliente.

Lección 3 • EMDR dentro de los marcos de tratamiento del trauma

Sitúa la EMDR junto a otras terapias de trauma basadas en evidencia. Aclara los mecanismos únicos y los principios compartidos con enfoques afines.

Lección 4 • Historia y desarrollo de la EMDR

Traza los orígenes de la EMDR desde el descubrimiento de Shapiro hasta los estándares actuales de práctica. Proporciona contexto para comprender por qué el modelo evolucionó como lo hizo.

Lección 1 • Historia de trauma y procedimientos de admisión

Cubre métodos estructurados para recabar historias de trauma exhaustivas. Establece la base de datos necesaria para la conceptualización del caso.

Lección 2 • Conceptualización del caso utilizando el AIP

Aplica los principios del AIP para organizar los datos de la evaluación en un mapa de tratamiento coherente. Conecta los hallazgos de la admisión con la selección y secuenciación de objetivos.

Lección 3 • Consideraciones diagnósticas en candidatos a EMDR

Revisa las categorías diagnósticas más relevantes para la selección de EMDR. Vincula el diagnóstico con la elección del protocolo y las decisiones de planificación del tratamiento.

Lección 4 • Contraindicaciones y tamizaje de riesgo

Identifica factores clínicos que requieren modificación o diferimiento de la EMDR. Protege la seguridad del cliente integrando la evaluación del riesgo en la admisión estándar.

Lección 1 • Psicoeducación sobre trauma y memoria

Enseña a los clientes cómo el trauma afecta la memoria y el funcionamiento del sistema nervioso. Aumenta la agencia del cliente y reduce la vergüenza a través de información precisa.

Lección 2 • Construcción de la alianza terapéutica

Examina los factores relacionales que predicen la participación y retención en EMDR. Establece la confianza como prerrequisito para un procesamiento efectivo del trauma.

Lección 3 • Habilidades de regulación del afecto y recursos

Introduce técnicas de estabilización que expanden la ventana de tolerancia del cliente. Asegura que los clientes tengan herramientas de afrontamiento antes de que comience el procesamiento.

Lección 4 • Manejo de la disociación en la preparación

Aborda cómo identificar y manejar las respuestas disociativas durante la preparación. Previene la desestabilización construyendo capacidad estructural antes del procesamiento.

Lección 1 • Estimulación táctil y auditiva

Introduce el tapping y los tonos auditivos como alternativas a los movimientos oculares. Amplía la flexibilidad del clínico cuando los movimientos oculares están contraindicados o son ineficaces.

Lección 2 • Dosificación y parámetros de sets

Explica cómo la duración, velocidad y número de sets afectan la profundidad del procesamiento. Enseña decisiones informadas por la evidencia sobre los parámetros de estimulación.

Lección 3 • Métodos de administración de movimientos oculares

Cubre técnicas de movimientos oculares guiados manualmente y asistidos por tecnología. Desarrolla habilidad manual y adaptabilidad en diversos contextos clínicos.

Lección 1 • Fase seis: Escaneo corporal

Explica el escaneo corporal como una verificación de la perturbación somática residual. Asegura un procesamiento completo antes de cerrar la sesión.

Lección 2 • Fases uno y dos: Historia y preparación

Revisa cómo las fases de historia clínica y preparación establecen la trayectoria del tratamiento. Refuerza la integración de la evaluación y la estabilización en la aplicación del protocolo.

Lección 3 • Fases siete y ocho: Cierre y reevaluación

Aborda el cierre seguro de la sesión y la reevaluación sistemática en sesiones subsecuentes. Mantiene la estabilidad del cliente y rastrea el progreso del tratamiento a lo largo del tiempo.

Lección 4 • Fases cuatro y cinco: Desensibilización e instalación

Cubre la administración y el monitoreo de la estimulación bilateral durante el reprocesamiento activo. Enseña la instalación de la cognición positiva una vez que la desensibilización es completa.

Lección 1 • Contratransferencia del terapeuta en el trabajo con trauma

Examina cómo la historia de trauma del clínico y la exposición vicaria afectan la aplicación de EMDR. Construye prácticas de autoconciencia que protegen tanto al cliente como al clínico.

Lección 2 • Procesamiento bloqueado y en bucle

Identifica patrones de procesamiento estancado o circular y sus causas subyacentes. Enseña entretejidos dirigidos y cambios de estrategia para restaurar el movimiento.

Lección 3 • Disociación durante el procesamiento activo

Aborda las respuestas disociativas que emergen a mitad de la sesión durante el reprocesamiento. Proporciona protocolos para el regreso seguro a la atención dual y el cierre de la sesión.

Lección 4 • Perturbación entre sesiones

Capacita a los clínicos para anticipar y manejar el malestar del cliente entre sesiones. Reduce el abandono y el daño mediante la planificación proactiva y los protocolos de crisis.

Lección 1 • EMDR con niños, niñas y adolescentes

Adapta las fases de evaluación, preparación y procesamiento para las etapas del desarrollo. Capacita a los clínicos para trabajar eficazmente con clientes jóvenes y sus cuidadores.

Lección 2 • Trauma complejo y trastornos disociativos

Aborda las modificaciones del protocolo requeridas para el TEPT complejo y la disociación. Previene la desestabilización integrando principios de tratamiento por fases.

Lección 3 • EMDR para duelo y pérdida

Aplica los principios de EMDR a presentaciones de duelo complicado y pérdida. Distingue el duelo adaptativo del duelo traumático que requiere reprocesamiento.

Lección 4 • Protocolo de eventos traumáticos recientes

Cubre el protocolo modificado para presentaciones de trauma agudo y reciente. Permite la intervención temprana mientras se maneja la consolidación incompleta de la memoria.

Lección 1 • Lectura y crítica de estudios de EMDR

Enseña la valoración sistemática del diseño, metodología y hallazgos de la investigación en EMDR. Permite a los clínicos distinguir evidencia de alta calidad de estudios más débiles.

Lección 2 • Medición de resultados en la práctica clínica

Introduce sistemas de monitoreo rutinario de resultados aplicables a las cargas de trabajo de EMDR. Conecta los datos a nivel de sesión con las decisiones de tratamiento y la mejora de la calidad.

Lección 3 • Direcciones emergentes de investigación en EMDR

Examina áreas activas de investigación, incluyendo mecanismos neurobiológicos y nuevas poblaciones. Prepara a los clínicos para integrar la evidencia futura a medida que el campo evoluciona.

Lección 4 • Principios de la ciencia de la implementación

Aplica marcos de la ciencia de la implementación a la adopción de EMDR en contextos clínicos. Aborda las barreras y los facilitadores para una práctica basada en evidencia sostenible.