Curso de coaching de recuperación

Lección 1 • Valores Centrales y Principios Rectores

Presenta los valores que impulsan un coaching efectivo: esperanza, respeto, autonomía y no juicio. Los estudiantes aplican estos valores a escenarios realistas de coaching.

Lección 2 • El Rol del Coach de Recuperación

Aclara el alcance, los límites y el propósito del coaching de recuperación. Diferencia el coaching de la orientación psicológica, la gestión de casos y el apadrinamiento.

Lección 3 • Historia del Movimiento de Recuperación

Traza la evolución del apoyo de pares en la recuperación, desde las sociedades de ayuda mutua hasta el coaching moderno con credenciales. Contextualiza la práctica actual dentro de un movimiento social más amplio.

Lección 1 • El Estigma y su Impacto en la Recuperación

Analiza cómo el estigma moldea la autopercepción del consultante y su acceso al apoyo. Los coaches desarrollan habilidades de lenguaje y defensa para contrarrestar el estigma en la práctica diaria.

Lección 2 • Modelo de Etapas del Cambio

Aplica el modelo transteórico a la práctica del coaching de recuperación. Los coaches adecuan su enfoque a la etapa de disposición de cada consultante.

Lección 3 • Condiciones de Salud Mental Concurrentes

Presenta los trastornos de salud mental comunes que ocurren junto con el uso de sustancias. Los coaches aprenden a apoyar la recuperación integrada sin traspasar los límites clínicos.

Lección 4 • Categorías de Sustancias y sus Efectos

Revisa las principales clases de sustancias, sus efectos y los riesgos asociados. Capacita a los coaches para reconocer signos de uso sin realizar una evaluación psicológica clínica.

Lección 1 • Dar y Recibir Retroalimentación

Capacita a los coaches para brindar retroalimentación honesta y constructiva mientras mantienen la relación de coaching. Los coaches también practican recibir retroalimentación de supervisión de manera profesional.

Lección 2 • Técnicas de Escucha Activa

Entrena a los coaches para escuchar más allá de las palabras hacia la emoción, el significado y las necesidades no expresadas. La escucha activa forma la base de cada sesión de coaching productiva.

Lección 3 • Fundamentos de la Entrevista Motivacional

Presenta el espíritu y las habilidades centrales de la entrevista motivacional aplicadas al coaching de recuperación. Los coaches practican las habilidades OARS en conversaciones simuladas con consultantes.

Lección 4 • Habilidades de Preguntas Poderosas

Enseña preguntas abiertas y evocadoras que promueven la autorreflexión del consultante. Los coaches distinguen entre preguntas que empoderan y aquellas que interrogan.

Lección 1 • Confidencialidad y Consentimiento Informado

Explica el deber del coach de proteger la información del consultante y los límites de ese deber. Los coaches practican proporcionar el consentimiento informado en un lenguaje llano y accesible.

Lección 2 • Manejando Momentos Difíciles en el Coaching

Prepara a los coaches para la resistencia, el silencio, el enojo y la revelación de daños. Los coaches practican habilidades de desescalada y canalización dentro de la relación de coaching.

Lección 3 • Sensibilidad Cultural en el Coaching

Entrena a los coaches para adaptar la comunicación y la fijación de metas a diversos contextos culturales. La práctica culturalmente sensible reduce la deserción y mejora los resultados del consultante.

Lección 4 • Estableciendo Rapport y Confianza

Cubre estrategias de primer contacto que construyen seguridad psicológica y apertura. La confianza que se establece al principio predice el compromiso y los resultados del coaching a largo plazo.

Lección 1 • La Recaída como Parte de la Planificación de la Recuperación

Replantea la recaída como un evento de aprendizaje en lugar de un fracaso dentro del plan de recuperación. Los coaches construyen protocolos de respuesta a la recaída de manera proactiva en el plan de cada consultante.

Lección 2 • Técnicas de Establecimiento Colaborativo de Metas

Enseña a los coaches a co-crear metas significativas y alcanzables con los consultantes. Las metas se anclan en los valores del consultante en lugar de las expectativas del coach o del sistema.

Lección 3 • Seguimiento del Progreso y Responsabilidad

Establece métodos para monitorear el progreso de las metas sin crear vergüenza o presión. Los coaches utilizan revisiones y reconocimiento de logros para mantener la motivación del consultante.

Lección 4 • Construyendo el Plan de Recuperación

Guía a los coaches en la elaboración de un documento de plan de recuperación vivo con el consultante. Los planes integran metas, apoyos, barreras y pasos de acción en un solo marco.

Lección 1 • Técnicas de Planificación de la Seguridad

Guía a los coaches en la co-creación de planes de seguridad personalizados con consultantes en riesgo. Los planes de seguridad son documentos vivos que se actualizan al cambiar las circunstancias del consultante.

Lección 2 • Evaluación del Riesgo de Suicidio para Coaches

Presenta herramientas de detección de riesgo de suicidio no clínicas apropiadas para coaches. Los coaches aprenden a preguntar directamente sobre la ideación suicida sin aumentar el riesgo.

Lección 3 • Reconociendo Situaciones de Crisis

Entrena a los coaches para identificar indicadores conductuales y verbales de crisis aguda. El reconocimiento temprano permite una intervención oportuna y previene la escalada.

Lección 4 • Traslados Cálidos y Canalizaciones en Crisis

Enseña a los coaches a facilitar transiciones sin interrupciones a servicios clínicos o de emergencia. Los traslados cálidos preservan la confianza y reducen el riesgo de que los consultantes abandonen la atención.

Lección 1 • Navegación del Sistema y Defensa

Entrena a los coaches para ayudar a los consultantes a navegar las barreras burocráticas en los servicios de salud y sociales. Las habilidades de defensa empoderan a los consultantes para autodefenderse con el tiempo.

Lección 2 • Determinantes Sociales y Recuperación

Examina cómo la vivienda, el empleo, la seguridad alimentaria y el transporte afectan los resultados de la recuperación. Los coaches aprenden a abordar las necesidades sociales como parte del apoyo holístico a la recuperación.

Lección 3 • Niveles de Atención en la Intervención Terapéutica

Mapea el continuo desde la desintoxicación hasta el intervención terapéutica ambulatorio y residencial. Los coaches utilizan este conocimiento para ayudar a los consultantes a comprender y acceder a la atención adecuada.

Lección 4 • Recursos de Apoyo de Pares y Ayuda Mutua

Revisa 12 Pasos, SMART Recovery y otras opciones de ayuda mutua dirigidas por pares. Los coaches vinculan a los consultantes con el apoyo de pares según sus valores y preferencias individuales.

Lección 1 • Ética y Toma de Decisiones Éticas

Aplica marcos éticos a dilemas complejos de coaching que involucran roles duales y confidencialidad. Los coaches practican un modelo estructurado de toma de decisiones en estudios de caso realistas.

Lección 2 • Trauma Vicario y Autocuidado

Identifica signos de trauma vicario, fatiga por compasión y burnout en los coaches. Los estudiantes construyen un plan de autocuidado personalizado basado en estrategias respaldadas por evidencia.

Lección 3 • Acreditación y Educación Continua

Describe las vías de acreditación para coaches de recuperación de pares y los requisitos de educación continua. Los coaches identifican metas de desarrollo profesional alineadas con su trayectoria de carrera.

Lección 4 • Documentación y Mantenimiento de Registros

Establece estándares para registros de coaching precisos, oportunos y confidenciales. La documentación adecuada protege a los consultantes, a los coaches y a las organizaciones empleadoras.