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Curso de asistente terapéutico
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Curso de asistente terapéutico

4.2

Inicie una trayectoria profesional significativa apoyando a personas con condiciones de salud mental y discapacidades. Este Curso de Acompañante Terapéutico le brinda las habilidades prácticas, los fundamentos éticos y el conocimiento clínico para marcar una diferencia real en la vida de las personas. Desde la respuesta a crisis hasta el apoyo en la vida diaria, cada módulo lo prepara para las realidades del campo.

Dedika para empresas

Lo que vas a aprender:

En este curso, usted desarrollará un conjunto completo de habilidades para trabajar como acompañante terapéutico profesional. Aprenderá a comunicarse de manera efectiva con consultantes diversos, a elaborar planes de cuidado centrados en la persona y a aplicar estrategias de apoyo conductual positivo. Adquirirá conocimientos fundamentales sobre condiciones de salud mental, cuidado informado por el trauma y conciencia sobre la medicación. El curso también aborda la respuesta a crisis, la planificación de seguridad y los estándares de documentación profesional. Explorará la entrevista motivacional, la competencia cultural y las técnicas de vinculación familiar. Al finalizar, estará completamente preparado para trabajar en equipos multidisciplinarios y brindar un apoyo al cliente ético y de alta calidad.

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En Dedika para empresas, el curso incluye ejercicios y ejemplos adaptados a tu propio negocio y a las necesidades de tu empresa.

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Contenido del curso

8 Capítulos • 39 LeccionesDuración entre 4 y 360 horas (tú decides)

Capítulo 1Ver detalles

Fundamentos de la Asistencia Terapéutica

  • Lección 1 • Definición del Rol del Asistente Terapéutico

    Clarifica el alcance de la práctica y distingue el rol de los terapeutas clínicos y los cuidadores. Ancla todo el aprendizaje posterior en una identidad profesional clara.

  • Lección 2 • Valores Fundamentales y Ética Profesional

    Introduce la dignidad, el respeto, la confidencialidad y la no maleficencia como principios rectores. Proporciona la base ética para cada interacción con el consultante que se aborda más adelante.

  • Lección 3 • Autoconciencia e Identidad Profesional

    Examina los valores personales, los sesgos y los desencadenantes emocionales que afectan la conducta profesional. Desarrolla la capacidad reflexiva esencial para relaciones terapéuticas seguras.

  • Lección 4 • Responsabilidades Legales y Regulatorias

    Cubre el reporte obligatorio, el deber de cuidado y el cumplimiento de los estándares de servicio aplicables. Asegura que los asistentes operen dentro de límites legales y regulados.

Capítulo 2Ver detalles

Comprensión de la Salud Mental y la Discapacidad

  • Lección 1 • Fundamentos de Alfabetización en Salud Mental

    Introduce condiciones comunes de salud mental, sus síntomas y prevalencia. Reduce el estigma y prepara a los asistentes para reconocer presentaciones en el campo.

  • Lección 2 • Conciencia sobre Medicación para Asistentes

    Proporciona conciencia no prescriptiva sobre medicamentos psiquiátricos comunes y efectos secundarios observables. Permite a los asistentes monitorear y reportar cambios relevantes con precisión.

  • Lección 3 • Lenguaje y Actitudes Centrados en la Persona

    Enseña las convenciones de lenguaje "la persona primero" y "la identidad primero" y su uso apropiado. Asegura una comunicación respetuosa alineada con las preferencias del consultante.

  • Lección 4 • El Trauma y su Impacto en la Conducta

    Explica los tipos de trauma, los efectos neurológicos y los principios del cuidado informado en trauma. Prepara a los asistentes para interpretar la conducta a través de una lente consciente del trauma.

  • Lección 5 • Modelos y Marcos de Discapacidad

    Contrasta los modelos médico y social de la discapacidad e introduce el enfoque biopsicosocial. Moldea la forma en que los asistentes interpretan las necesidades del consultante y planifican el apoyo.

Capítulo 3Ver detalles

Habilidades de Comunicación Terapéutica

  • Lección 1 • Estructura de Preguntas y Conversación

    Introduce técnicas de preguntas abiertas, cerradas y socráticas para guiar el diálogo terapéutico. Permite a los asistentes facilitar conversaciones significativas y dirigidas a objetivos.

  • Lección 2 • Técnicas de Escucha Activa

    Enseña la escucha reflexiva, la paráfrasis y los reforzadores mínimos para demostrar atención genuina. Constituye la columna vertebral de la comunicación para todas las interacciones con el consultante.

  • Lección 3 • Habilidades de Empatía y Validación

    Distingue la empatía de la simpatía y enseña la validación de la experiencia emocional del consultante. Fortalece la alianza terapéutica y reduce la angustia del consultante.

  • Lección 4 • Dominio de la Comunicación No Verbal

    Cubre el lenguaje corporal, la proxémica, la expresión facial y el tono como herramientas terapéuticas. Asegura la congruencia entre los mensajes verbales y no verbales en las sesiones.

  • Lección 5 • Comunicación con Poblaciones Diversas

    Adapta las estrategias de comunicación para consultantes con diferencias cognitivas, sensoriales o de lenguaje. Asegura una interacción inclusiva y accesible en todos los grupos de consultantes.

Capítulo 4Ver detalles

Construcción y Mantenimiento de Relaciones Terapéuticas

  • Lección 1 • Límites Profesionales en la Práctica

    Define los tipos de límites, las violaciones comunes y las estrategias para mantener límites apropiados. Protege tanto el bienestar del consultante como la integridad profesional del asistente.

  • Lección 2 • Cómo Navegar las Rupturas de la Relación

    Enseña el reconocimiento y la reparación de rupturas en la alianza causadas por desajuste o conflicto. Restaurar la confianza después de una ruptura es una habilidad relacional avanzada crítica.

  • Lección 3 • Manejo de la Transferencia y la Contratransferencia

    Introduce las dinámicas de transferencia y las propias reacciones de contratransferencia del asistente. Capacita a los asistentes para usar la supervisión y procesar los desafíos relacionales de forma segura.

  • Lección 4 • Cierres Planificados y Transiciones

    Aborda el cierre terapéutico, la planificación de la transición y el manejo de las reacciones del consultante ante los finales. Asegura la continuidad del cuidado y minimiza las experiencias de abandono.

  • Lección 5 • Establecimiento de Rapport y Confianza

    Cubre estrategias de primer contacto, consistencia y confiabilidad como herramientas para construir confianza. El rapport es el requisito previo para todo progreso terapéutico con los consultantes.

Capítulo 5Ver detalles

Apoyo Conductual e Intervención Positiva

  • Lección 1 • Estrategias de Apoyo Conductual Positivo

    Cubre la modificación de antecedentes, la enseñanza de habilidades y el reforzamiento como herramientas principales del ACP. Construye una capacidad de apoyo conductual proactiva en lugar de reactiva.

  • Lección 2 • Desarrollo de Planes de Apoyo Conductual

    Guía a los asistentes a través de los componentes y la documentación de un plan de apoyo conductual. Asegura que los planes sean individualizados, medibles y con fundamento ético.

  • Lección 3 • Comprensión de la Conducta como Comunicación

    Enmarca la conducta desafiante como un acto comunicativo impulsado por necesidades insatisfechas. Cambia la respuesta del asistente de reactiva a curiosa y analítica.

  • Lección 4 • Desescalada y Prevención de Crisis

    Enseña el reconocimiento de señales de alerta temprana y técnicas de desescalada verbal. Reduce la frecuencia y gravedad de las crisis conductuales en el campo.

  • Lección 5 • Evaluación Funcional de la Conducta

    Enseña la recolección de datos, la observación y la formulación de hipótesis para el análisis de la conducta. Proporciona la base de evidencia para el desarrollo de planes de apoyo individualizados.

Capítulo 6Ver detalles

Apoyo en la Vida Diaria y Desarrollo de Habilidades

  • Lección 1 • Evaluación de las Necesidades de la Vida Diaria

    Introduce herramientas estructuradas para evaluar la capacidad del consultante en los ámbitos del autocuidado, el hogar y la comunidad. La evaluación informa las prioridades individualizadas de desarrollo de habilidades.

  • Lección 2 • Apoyo en el Cuidado Personal y la Higiene

    Cubre la asistencia digna con el arreglo personal, la higiene y las rutinas de cuidado personal. Equilibra la autonomía del consultante con los niveles de apoyo necesarios.

  • Lección 3 • Acceso a la Comunidad y Participación Social

    Apoya a los consultantes para navegar por espacios públicos, transporte y entornos sociales de forma segura. Promueve la inclusión y reduce el aislamiento social a través de la práctica comunitaria estructurada.

  • Lección 4 • Habilidades Domésticas y de Manejo del Hogar

    Enseña el análisis de tareas y el encadenamiento para cocinar, limpiar y gestionar el hogar. Desarrolla la independencia del consultante en el entorno del hogar de forma progresiva.

  • Lección 5 • Monitoreo del Progreso y Ajuste del Apoyo

    Enseña la revisión basada en datos de la adquisición de habilidades y la disminución del apoyo con el tiempo. Asegura que el apoyo siga respondiendo al crecimiento del consultante y a sus necesidades cambiantes.

Capítulo 7Ver detalles

Respuesta a Crisis y Manejo de la Seguridad

  • Lección 1 • Documentación de Incidentes y Debriefing

    Enseña el reporte preciso de incidentes, la reflexión sobre la causa raíz y el debriefing estructurado. La documentación apoya el aprendizaje organizacional y el bienestar del asistente después de las crisis.

  • Lección 2 • Procedimientos de Respuesta a Emergencias

    Cubre las vías de escalada, el enlace con los servicios de emergencia y las acciones inmediatas de gestión del riesgo. Asegura que los asistentes actúen con decisión y dentro de su alcance durante las emergencias.

  • Lección 3 • Planificación de Seguridad con los Consultantes

    Guía a los asistentes en el desarrollo colaborativo de planes de seguridad con consultantes en riesgo. Los planes de seguridad son documentos vivos que se actualizan a medida que cambian las circunstancias del consultante.

  • Lección 4 • Reconocimiento de Crisis de Salud Mental

    Identifica las señales de alerta de episodios psiquiátricos agudos, ideación suicida y autolesión. El reconocimiento temprano es el primer paso para una intervención eficaz en crisis.

  • Lección 5 • Mensajes Seguros y Comunicación en Crisis

    Aplica pautas de mensajes seguros basadas en evidencia al hablar sobre autolesión y suicidio. Reduce el riesgo de contagio y modela un lenguaje seguro para los consultantes.

Capítulo 8Ver detalles

Planificación del Cuidado, Documentación y Trabajo en Equipo

  • Lección 1 • Supervisión y Desarrollo Profesional Continuo

    Establece el rol de la supervisión clínica y el aprendizaje continuo en el crecimiento profesional. La supervisión reflexiva es el mecanismo principal para la garantía de calidad y el apoyo al asistente.

  • Lección 2 • Estándares de Documentación Profesional

    Cubre la redacción de notas objetiva, precisa y oportuna utilizando formatos de documentación reconocidos. Los registros de calidad protegen a los consultantes, a los asistentes y a la organización legalmente.

  • Lección 3 • Derivación y Coordinación de Servicios

    Enseña la identificación de necesidades insatisfechas y la derivación apropiada a servicios especializados. Asegura que los consultantes accedan a todo el continuo de atención más allá del alcance del asistente.

  • Lección 4 • Planificación del Cuidado Centrado en la Persona

    Enseña la estructura y la filosofía de los planes de cuidado centrados en la persona y codiseñados con los consultantes. Los planes impulsan todas las actividades de apoyo y se revisan regularmente con el equipo.

  • Lección 5 • Colaboración en Equipos Multidisciplinarios

    Define el rol del asistente dentro de un equipo multidisciplinario y estrategias de contribución efectivas. La colaboración mejora los resultados del consultante y reduce la fragmentación del servicio.

Certificación

Tu certificado válido de finalización

Este curso es para ti:

  • Persona en transición de carrera: busca un rol con propósito en el apoyo a la salud mental o la discapacidad.

  • Trabajador de apoyo: desea capacitación formal para fortalecer la experiencia práctica existente.

  • Persona recién egresada del colegio: explora un punto de entrada estructurado al trabajo en servicios humanos.

  • Cuidador voluntario: está listo para convertir el servicio comunitario en una profesión reconocida.

  • Asistente de salud aliada: amplía su alcance para incluir habilidades de apoyo terapéutico.

  • Trabajador comunitario: busca profundizar su comprensión del trauma y la conducta.

Lo que dicen nuestros estudiantes

Sus clases son perfectas. Adquirí el paquete de un año y, finalmente, tengo la oportunidad de seguir diversos temas de mi interés sin necesidad de cambiar de plataforma... les agradezco por todo lo que hacen, ya los he recomendado a otras personas...
Giulio Carlo
Giulio CarloEstudiante de Marketing Digital
Me gusta cómo las lecciones van directo al grano y cómo puedo cambiar capítulos y saltar contenidos que no necesito.
Mariana Ferres
Mariana FerresEstudiante de Fotografía
Me gusta el contenido y la forma de presentación y transcripción de videos, ¡lo que acelera el proceso!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaEstudiante de Diseño de Uñas
La plataforma es rápida, simple de usar. La diversidad de contenido y los videos complementarios ayudan mucho en el aprendizaje.
André Felipe
André FelipeEstudiante de Ingeniería de Prompt

Principales capacitaciones

Preguntas frecuentes

¿Quién es Dedika?

¿El certificado es válido en Perú?

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