Curso de Orientación Familiar y Terapia de Pareja

Lección 1 • Identidad Profesional y Alcance de la Práctica

Clarifica el rol del terapeuta, los límites éticos y el alcance dentro del trabajo con familias y parejas. Prepara a los estudiantes para un ejercicio profesional responsable.

Lección 2 • Panorama de Modelos Teóricos Centrales

Revisa los modelos estructural, estratégico, experiencial y narrativo. Permite a los estudiantes distinguir los supuestos y el enfoque clínico de cada modelo.

Lección 3 • Conceptos Clave en Sistemas Relacionales

Define la teoría de sistemas, la homeostasis, los circuitos de retroalimentación y los límites. Los estudiantes aplican estos conceptos para analizar el funcionamiento familiar.

Lección 1 • Patrones Relacionales y Ciclos Disfuncionales

Identifica los ciclos interaccionales recurrentes que mantienen el malestar en parejas y familias. Los estudiantes mapean patrones negativos para orientar los objetivos de la intervención.

Lección 2 • Teoría del Apego y Vinculación

Cubre el marco del apego de Bowlby y Ainsworth y sus extensiones relacionales adultas. Los estudiantes identifican estilos de apego en parejas y miembros de la familia.

Lección 3 • Desarrollo del Ciclo Vital en Contexto Relacional

Revisa los hitos del desarrollo desde la infancia hasta la adultez tardía dentro de los sistemas familiares. Vincula las tareas del desarrollo con los puntos de tensión relacional.

Lección 4 • Etapas del Ciclo Vital Familiar

Aplica el modelo del ciclo vital familiar de Carter y McGoldrick a la evaluación clínica. Los estudiantes reconocen las transiciones normativas y no normativas.

Lección 1 • Herramientas de Evaluación Estandarizadas

Presenta instrumentos validados para medir la satisfacción de la relación, la comunicación y el funcionamiento. Los estudiantes seleccionan e interpretan herramientas apropiadas para las preocupaciones presentadas.

Lección 2 • Construcción y Análisis de Genogramas

Enseña el mapeo del genograma de tres generaciones sobre la estructura, las relaciones y los patrones familiares. Los estudiantes utilizan genogramas para hacer emerger temas intergeneracionales.

Lección 3 • Recepción y Recopilación de la Historia Relacional

Estructura la sesión inicial para recoger las preocupaciones presentadas, la historia y los objetivos. Establece rapport mientras se recopila información clínicamente relevante.

Lección 4 • Evaluación del Riesgo en Contextos Relacionales

Aborda el tamizaje de violencia doméstica, suicidalidad, uso de sustancias y preocupaciones de seguridad infantil. Los estudiantes aplican protocolos de seguridad dentro de un marco relacional.

Lección 1 • Escucha Activa y Habilidades Reflexivas

Desarrolla la escucha empática, la reflexión y la validación adaptadas a las sesiones relacionales. Los estudiantes practican habilidades que desescalan el conflicto y promueven la apertura.

Lección 2 • Técnicas de Pregunta en Terapia Familiar

Cubre las preguntas circulares, reflexivas e hipotéticas para ampliar la conciencia relacional. Los estudiantes utilizan preguntas para cambiar perspectivas y generar nuevos significados.

Lección 3 • Manejo del Conflicto y Sesiones de Alta Afectividad

Capacita a los terapeutas para desescalar la hostilidad, manejar el desbordamiento emocional y mantener la seguridad. Los estudiantes aplican estrategias de contención sin suprimir la expresión auténtica.

Lección 4 • Escenificación e Interacción en Sesión

Guía a los terapeutas para dirigir interacciones directas entre los consultantes para observar y remodelar patrones. La escenificación transforma la sesión en un laboratorio para el cambio.

Lección 1 • Educación Prematrimonial y de Relaciones

Cubre programas prematrimoniales estructurados y enfoques psicoeducativos para el enriquecimiento de las relaciones. Los estudiantes diseñan sesiones de desarrollo de habilidades para parejas en diversas etapas.

Lección 2 • Terapia de Pareja Enfocada en las Emociones

Cubre las etapas de la EFT de Johnson, las intervenciones basadas en el apego y la reestructuración de eventos vinculares. Los estudiantes practican la respuesta evocativa y la escenificación dentro del marco de la EFT.

Lección 3 • Consejería de Discernimiento y Ambivalencia

Aborda parejas donde uno o ambos miembros sienten ambivalencia sobre el compromiso. Los estudiantes guían el discernimiento sin impulsar hacia un resultado predeterminado.

Lección 4 • Terapia de Pareja Método Gottman

Aplica la teoría de la Casa de la Relación Firme de Gottman y las intervenciones basadas en investigación. Los estudiantes utilizan los datos de la evaluación para enfocarse en los Cuatro Jinetes y construir la amistad.

Lección 1 • Trabajo con Triángulos y Coaliciones

Aborda el desvío, las coaliciones transgeneracionales y la triangulación en los sistemas familiares. Los estudiantes intervienen para restaurar los límites generacionales apropiados.

Lección 2 • Enfoque Sistémico de Milán

Presenta la hipotetización, la circularidad y la neutralidad del modelo del equipo de Milán. Los estudiantes utilizan la connotación positiva y la prescripción ritual para cambiar las creencias familiares.

Lección 3 • Terapia de Resolución de Problemas y Breve

Aplica los principios de la terapia breve del MRI y los centrados en soluciones para resolver los problemas presentados de manera eficiente. Los estudiantes identifican intervenciones mínimas con máximo impacto sistémico.

Lección 4 • Técnicas de Terapia Familiar Estructural

Enseña la creación de límites, el desbalanceo y la reestructuración para modificar la organización familiar. Los estudiantes mapean e intervienen en patrones estructurales disfuncionales.

Lección 1 • Fundamentos de la Terapia Narrativa

Cubre el modelo narrativo de White y Epston, incluyendo las historias dominantes y la saturación del problema. Los estudiantes comprenden cómo las narrativas culturales limitan la identidad relacional.

Lección 2 • Terapia Breve Centrada en Soluciones

Cubre las técnicas de la SFBT de de Shazer y Berg, incluyendo la pregunta milagro y la escala. Los estudiantes construyen sesiones centradas en soluciones que amplifican la competencia del consultante.

Lección 3 • Enfoque de Sistemas de Lenguaje Colaborativo

Aplica la postura del no-saber y la conversación dialógica de Anderson y Goolishian. Los estudiantes practican la curiosidad genuina y la indagación compartida con los sistemas consultantes.

Lección 4 • Externalización y Reautoría

Enseña conversaciones de externalización que separan a las personas de los problemas. Los estudiantes guían a los consultantes para reautorar identidades e historias relacionales preferidas.

Lección 1 • Duelo, Pérdida y Transiciones Familiares

Aborda el duelo, el divorcio, la enfermedad crónica y otras pérdidas importantes dentro de los sistemas familiares. Los estudiantes facilitan el duelo adaptativo y la reorganización familiar.

Lección 2 • Terapia Afirmativa con Consultantes LGBTQ+

Proporciona marcos de afirmación cultural para parejas del mismo sexo, individuos de género diverso y familias elegidas. Los estudiantes aplican la teoría del estrés de minorías a la conceptualización clínica.

Lección 3 • Terapia con Familias Ensambladas y Reconstituidas

Aborda los conflictos de lealtad, la ambigüedad de rol y los desafíos de límites propios de los sistemas de familia ensamblada. Los estudiantes adaptan intervenciones estructurales a configuraciones familiares no tradicionales.

Lección 4 • Terapia de Pareja y Familia Informada por el Trauma

Integra los principios informados por el trauma en el tratamiento relacional para el TEPT, el trauma complejo y la traición. Los estudiantes secuencian el procesamiento del trauma dentro de un marco de seguridad relacional.