Curso de Instructor de Escalada en Roca

Lección 1 • Identificación del Equipo de Escalada

Cubre arneses, cuerdas, mosquetones, dispositivos de aseguramiento, cascos y equipo de protección. Los alumnos nombran, inspeccionan y explican correctamente la función de cada pieza del equipo.

Lección 2 • Principios Fundamentales de Seguridad

Introduce la jerarquía de controles de peligros y el sistema de verificación entre compañeros. Conecta la cultura de seguridad con la responsabilidad del instructor y la prevención de accidentes.

Lección 3 • Fundamentos del Movimiento en Roca

Enseña el juego de pies, el equilibrio y la posición corporal como base del movimiento eficiente en escalada. Proporciona a los instructores vocabulario para describir y corregir la técnica del alumno.

Lección 1 • Nudos Esenciales de Escalada

Cubre el ocho doble, ballestrinque, nudo dinámico y nudos simples. Cada nudo se ata, se peina y se verifica para cumplir con los estándares de soporte de carga.

Lección 2 • Sistemas de Cuerda para Escalada de Primero

Introduce la técnica de chapado, manejo del roce de cuerda y dinámica de caídas de primero. Se basa en el conocimiento de top-rope para preparar a los instructores para enseñar progresiones de escalada de primero.

Lección 3 • Manejo y Enrollado de Cuerda

Aborda los métodos de apilado, extendido y enrollado de cuerda que previenen enredos y dobleces durante la enseñanza. El manejo adecuado reduce retrasos y peligros en un entorno de enseñanza.

Lección 1 • Técnicas de Aseguramiento de Primero

Desarrolla habilidades de aseguramiento dinámico, manejo de cuerda suelta y anticipación de posiciones de caída. Los instructores aprenden a guiar a los aseguradores mientras monitorean simultáneamente al escalador y al asegurador.

Lección 2 • Dispositivos de Aseguramiento con Frenado Asistido

Cubre la operación de dispositivos de frenado asistido y sus ventajas en entornos de enseñanza. Los alumnos comparan el comportamiento de los dispositivos y seleccionan las herramientas apropiadas para diferentes escenarios.

Lección 3 • Varios Largos y Escape del Aseguramiento

Introduce el anclaje en modo guía, el paso de un nudo y el escape de un aseguramiento para iniciar un rescate. Prepara a los instructores para escenarios complejos más allá de entornos de un solo largo.

Lección 1 • Progresiones de Técnica del Tren Superior

Cubre el colgado con brazos estirados, rotación de cadera y bandera para reducir la fatiga del tren superior. Los instructores aprenden a identificar y corregir el sobreagarre y la mala posición de los hombros.

Lección 2 • Principios de la Enseñanza de Habilidades Motrices

Explica la enseñanza global-parte-global, práctica bloqueada versus aleatoria y el momento de la retroalimentación. Conecta la teoría del aprendizaje motor directamente con las secuencias de adquisición de habilidades de escalada.

Lección 3 • Progresiones de Juego de Pies y Equilibrio

Secuencia ejercicios desde pies silenciosos hasta la adherencia precisa en terreno progresivamente más empinado. Los instructores practican dar indicaciones que mejoran la precisión de la colocación del pie.

Lección 1 • Primeros Auxilios para Lesiones de Escalada

Aborda lesiones comunes en escalada, incluyendo roturas de poleas de los dedos, esguinces de tobillo y traumatismos craneales. Los alumnos aplican principios de primeros auxilios en zonas silvestres apropiados para entornos de escalada remotos.

Lección 2 • Procedimientos de Rescate de Emergencia

Cubre el descenso de un escalador lesionado, camillas improvisadas y la coordinación con servicios de emergencia. Los alumnos practican cada procedimiento hasta que la ejecución sea fluida bajo estrés simulado.

Lección 3 • Estrategias de Prevención de Incidentes

Aplica el modelo de queso suizo para identificar cómo múltiples errores pequeños se combinan para provocar accidentes. Los instructores practican sesiones informativas previas a la sesión y proporciones de supervisión que reducen la probabilidad de incidentes.

Lección 1 • Ética Ambiental y No Deje Rastro

Aplica los principios de No Deje Rastro a la escalada, incluyendo eliminación de desechos, protección de la vegetación y política de fogatas. Los instructores modelan y enseñan un comportamiento ético como parte de cada sesión.

Lección 2 • Configuración de Top-Rope en Zonas de Escalada al Aire Libre

Cubre el acceso a la parte superior, construcción de anclajes en equipo fijo y natural, y despliegue de cuerda. Los alumnos instalan y desmontan sistemas de manera eficiente mientras gestionan la seguridad del grupo abajo.

Lección 3 • Selección y Acceso a Zonas de Escalada

Evalúa el tipo de roca, dificultad de acceso, disponibilidad de anclajes y permisos de acceso a terrenos para uso educativo. Los alumnos aplican una matriz de decisión para seleccionar lugares apropiados para diferentes grupos.

Lección 1 • Diseño de Plan de Clase para Escalada

Introduce la planificación de clases basada en objetivos con fases de calentamiento, bloque de habilidades y análisis. Los alumnos redactan planes de clase completos alineados con la edad, habilidad y entorno del participante.

Lección 2 • Estrategias de Enseñanza Diferenciada

Aplica modificación de tareas, adaptación de equipo y tutoría entre pares para incluir a escaladores de diferentes habilidades. Los instructores practican ajustar el nivel de desafío sin comprometer la seguridad.

Lección 3 • Manejo de Grupos en la Zona de Escalada

Cubre posicionamiento, proyección de voz y manejo de múltiples escaladores en diferentes rutas simultáneamente. La gestión eficaz del grupo mantiene la seguridad mientras maximiza la participación.

Lección 1 • Mentoría y Tutoría entre Pares

Desarrolla habilidades para observar, dar retroalimentación estructurada y apoyar a instructores en formación. Los ciclos de tutoría entre pares refuerzan la práctica reflexiva como un hábito profesional.

Lección 2 • Evaluación del Programa y Mejora Continua

Utiliza retroalimentación de participantes, datos de incidentes y revisión por pares para evaluar y mejorar programas educativos. Los alumnos diseñan un ciclo de evaluación aplicable a su propio contexto de enseñanza.

Lección 3 • Estándares Profesionales y Ética

Cubre las vías de certificación de instructores, ámbito de práctica, deber de cuidado y responsabilidad profesional. Los alumnos identifican dilemas éticos y aplican un marco de toma de decisiones para resolverlos.