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Curso de Filosofía del Pensamiento

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Curso de Filosofía del Pensamiento

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Curso de Filosofía del Pensamiento

Name: Curso de Filosofía del Pensamiento
Price: 222 USD

Desarrolla las herramientas analíticas para comprender cómo funciona el pensamiento, de dónde vienen las creencias y qué significa razonar bien. Este curso te lleva desde la epistemología fundamental hasta la conciencia, el lenguaje y la inteligencia artificial. Ya sea que te atraiga el problema difícil de la conciencia o la lógica de la toma racional de decisiones, saldrás con una filosofía del pensamiento rigurosa y coherente.

Dedika para empresas

Lo que vas a aprender:

Dominarás los métodos centrales de la indagación filosófica, incluyendo la construcción de argumentos, el análisis lógico y la interpretación de textos primarios. Examinarás cómo la mente representa el mundo, cómo la conciencia se relaciona con los procesos físicos y cómo el lenguaje moldea el pensamiento. El curso abarca la racionalidad, la teoría de la decisión, los sesgos cognitivos y el razonamiento bayesiano. También trabajarás con modelos computacionales y corporizados de la cognición, explorarás tradiciones filosóficas orientales y occidentales, y evaluarás las implicaciones filosóficas de la inteligencia artificial y la mejora cognitiva.

Cómo estudias de forma práctica Curso de Filosofía del Pensamiento

Cómo practicas Curso de Filosofía del Pensamiento

Para ti que eres empresa y quieres capacitar a tu equipo

En Dedika para empresas, el curso incluye ejercicios y ejemplos adaptados a tu propio negocio y a las necesidades de tu empresa.

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Contenido del curso

8 Capítulos • 40 LeccionesDuración entre 4 y 360 horas (tú decides)

Capítulo 1Ver detalles

Fundamentos del pensamiento filosófico

Lección 1 • Lectura e interpretación de textos filosóficos
Enseña estrategias de lectura activa para prosa argumentativa densa. Los estudiantes practican la extracción de afirmaciones, premisas y conclusiones de fuentes primarias.
Lección 2 • Fundamentos metafísicos: mente y realidad
Presenta un panorama de preguntas metafísicas fundamentales sobre la existencia, la identidad y la naturaleza de la mente. Establece el trasfondo ontológico para la filosofía del pensamiento.
Lección 3 • Habilidades de argumentación filosófica
Desarrolla la capacidad de construir, evaluar y refutar argumentos filosóficos. Los estudiantes practican la validez, la solidez y la interpretación caritativa.
Lección 4 • Conceptos centrales de la epistemología
Introduce el conocimiento, la creencia, la justificación y la verdad como conceptos epistemológicos fundamentales. Prepara a los estudiantes para el análisis posterior del pensamiento y la racionalidad.
Lección 5 • Qué es la filosofía y qué hace
Define la filosofía por sus métodos y propósitos, distinguiéndola de la ciencia y la opinión. Sitúa a los estudiantes en el alcance y propósito de la disciplina.

Capítulo 2Ver detalles

Lógica y estructura del razonamiento

Lección 1 • Razonamiento inductivo y abductivo
Analiza los patrones de inferencia no deductiva utilizados en la ciencia y el pensamiento cotidiano. Los estudiantes evalúan la fuerza, confiabilidad y límites del razonamiento inductivo.
Lección 2 • Falacias y sesgos cognitivos
Cataloga falacias formales e informales junto con sesgos cognitivos sistemáticos. Los estudiantes aprenden a detectar razonamientos defectuosos en contextos filosóficos y cotidianos.
Lección 3 • Fundamentos de lógica proposicional
Introduce conectivas, tablas de verdad y forma lógica. Los estudiantes traducen argumentos del lenguaje natural a notación formal para su evaluación.
Lección 4 • Lógica modal y mundos posibles
Introduce la necesidad, la posibilidad y la semántica de mundos posibles. Proporciona a los estudiantes las herramientas para analizar afirmaciones modales centrales en la filosofía de la mente y la metafísica.
Lección 5 • Lógica de predicados y cuantificación
Amplía la lógica proposicional a predicados, variables y cuantificadores. Permite la formulación precisa de afirmaciones sobre todos o algunos entes.

Capítulo 3Ver detalles

Naturaleza y estructura del pensamiento

Lección 1 • Intencionalidad: el ser-acerca-de del pensamiento
Investiga cómo los estados mentales se dirigen hacia objetos y estados de cosas. Los estudiantes analizan la intencionalidad como la marca de lo mental.
Lección 2 • Relaciones entre pensamiento y lenguaje
Examina si el pensamiento depende del lenguaje o es independiente de este. Los estudiantes evalúan la evidencia de la lingüística, la ciencia cognitiva y la filosofía.
Lección 3 • Teorías de la representación mental
Presenta un panorama de las principales explicaciones sobre cómo la mente representa el mundo, incluyendo enfoques imagísticos y simbólicos. Prepara a los estudiantes para los debates sobre intencionalidad.
Lección 4 • Actitudes proposicionales y estados mentales
Analiza creencias, deseos, intenciones y esperanzas como actitudes proposicionales. Conecta la taxonomía de los estados mentales con la explicación psicológica cotidiana.
Lección 5 • Los conceptos y su papel en el pensamiento
Explora cómo los conceptos funcionan como los bloques constitutivos del pensamiento. Los estudiantes examinan teorías sobre la posesión y aplicación de conceptos.

Capítulo 4Ver detalles

Conciencia y experiencia subjetiva

Lección 1 • Teorías de la conciencia
Presenta un panorama de las explicaciones fisicalistas, dualistas y panpsiquistas de la conciencia. Los estudiantes comparan el poder explicativo y la coherencia interna de cada teoría.
Lección 2 • Pensamiento inconsciente y su papel
Analiza los enfoques filosóficos y empíricos del procesamiento mental inconsciente. Los estudiantes evalúan cómo el pensamiento inconsciente moldea el razonamiento consciente.
Lección 3 • Fenomenología y métodos en primera persona
Introduce el método fenomenológico como herramienta para estudiar la experiencia consciente desde adentro. Los estudiantes practican la descripción y el análisis en primera persona.
Lección 4 • El problema difícil de la conciencia
Distingue el problema difícil de los problemas fáciles de la conciencia. Los estudiantes analizan por qué la experiencia subjetiva se resiste a la explicación funcional.
Lección 5 • Autoconciencia y metacognición
Examina cómo las mentes representan sus propios estados y procesos. Los estudiantes conectan la autoconciencia con las teorías del pensamiento y la agencia racional.

Capítulo 5Ver detalles

Lenguaje, significado y pensamiento

Lección 1 • Traducción, interpretación y significado radical
Examina la tesis de indeterminación de Quine y la caridad interpretativa de Davidson. Los estudiantes evalúan los límites de la traducción y sus implicaciones para el pensamiento compartido.
Lección 2 • Contexto, deícticos y pensamiento
Investiga cómo las expresiones sensibles al contexto vinculan el lenguaje con el pensamiento y la situación. Los estudiantes analizan deícticos y demostrativos en la argumentación filosófica.
Lección 3 • Teorías del significado y la referencia
Presenta un panorama de las teorías descriptivistas, causales y del uso del significado. Los estudiantes evalúan cómo las palabras se conectan con el mundo y con el contenido mental.
Lección 4 • Actos de habla y pensamiento comunicativo
Examina cómo los enunciados realizan acciones más allá de transmitir información. Los estudiantes analizan la aserción, la promesa y la implicatura como actos que expresan pensamiento.
Lección 5 • Metáfora, encuadre y pensamiento conceptual
Explora cómo la metáfora y el encuadre moldean la estructura conceptual y el razonamiento. Los estudiantes identifican implicaciones metafóricas en el discurso filosófico.

Capítulo 6Ver detalles

Racionalidad, creencia y decisión

Lección 1 • Racionalidad social y colectiva
Extiende el análisis de la racionalidad a la creencia grupal, el testimonio y la decisión colectiva. Los estudiantes examinan cómo el contexto social moldea el pensamiento racional individual.
Lección 2 • Razonamiento bayesiano y probabilidad
Introduce la actualización bayesiana como modelo de revisión racional de creencias. Los estudiantes aplican el teorema de Bayes a problemas de razonamiento filosófico y práctico.
Lección 3 • Teoría de la decisión y elección racional
Presenta un panorama de la teoría de la utilidad esperada y sus fundamentos filosóficos. Los estudiantes evalúan la elección racional bajo incertidumbre y riesgo.
Lección 4 • Racionalidad limitada y heurísticos
Analiza cómo los límites cognitivos moldean el razonamiento y la toma de decisiones reales. Los estudiantes evalúan cuándo los heurísticos funcionan y cuándo fallan sistemáticamente.
Lección 5 • Normas de la creencia racional
Establece las normas epistémicas que rigen lo que se debe creer según la evidencia. Los estudiantes distinguen la psicología descriptiva de la epistemología normativa.

Capítulo 7Ver detalles

Filosofía de la mente y ciencia cognitiva

Lección 1 • El debate sobre el eliminativismo y la psicología popular
Examina si la neurociencia reemplazará o reivindicará los conceptos de la psicología popular. Los estudiantes evalúan los argumentos eliminativistas y sus consecuencias para el pensamiento.
Lección 2 • Conexionismo y redes neuronales
Presenta un panorama de los modelos conexionistas como alternativas a la computación simbólica. Los estudiantes evalúan cómo el procesamiento distribuido desafía la arquitectura cognitiva clásica.
Lección 3 • Teoría computacional de la mente
Examina la hipótesis de que la cognición es computación sobre representaciones simbólicas. Los estudiantes evalúan los supuestos de la IA clásica y sus implicaciones filosóficas.
Lección 4 • Procesamiento predictivo e inferencia activa
Introduce el cerebro como una máquina de predicción que minimiza el error de predicción. Los estudiantes evalúan el procesamiento predictivo como teoría unificada de la mente.
Lección 5 • Cognición corporizada y enactiva
Investiga cómo el cuerpo, la acción y el entorno constituyen los procesos cognitivos. Los estudiantes cuestionan los modelos cerebro-céntricos con alternativas corporizadas y enactivas.

Capítulo 8Ver detalles

Temas avanzados en filosofía del pensamiento

Lección 1 • Síntesis: construir una filosofía del pensamiento
Guía a los estudiantes en la integración de los temas del curso en una posición filosófica personal coherente. Los estudiantes producen una explicación original y defendida de la naturaleza del pensamiento.
Lección 2 • Experimentos mentales como método filosófico
Analiza el papel epistémico de los experimentos mentales en la generación de conocimiento filosófico. Los estudiantes diseñan y evalúan críticamente experimentos mentales originales.
Lección 3 • Sesgo implícito y responsabilidad epistémica
Investiga cómo los sesgos implícitos afectan el pensamiento, el juicio y la práctica epistémica. Los estudiantes evalúan las responsabilidades individuales e institucionales frente al sesgo en la cognición.
Lección 4 • Inteligencia artificial y pensamiento maquinal
Evalúa si los sistemas artificiales pueden pensar, comprender o ser conscientes genuinamente. Los estudiantes aplican marcos de filosofía de la mente a los sistemas de IA.
Lección 5 • Pensamiento, agencia y libre albedrío
Examina cómo el pensamiento racional se conecta con la agencia, la autonomía y el libre albedrío. Los estudiantes evalúan posiciones compatibilistas e incompatibilistas utilizando herramientas conceptuales previas.

Certificación

Tu certificado válido de finalización

Este curso es para ti:

Estudiante de licenciatura: quiere una base intelectual rigurosa antes de ingresar al posgrado.
Ingeniero de software: curioso sobre la conciencia de la IA y los límites de la cognición de las máquinas.
Periodista o escritor: busca herramientas más precisas para evaluar evidencia y formular argumentos.
Cambio de carrera para ingresar a ética o políticas: necesita habilidades de razonamiento estructurado rápidamente.
Aprendiz de por vida: atraído por las grandes preguntas sobre la mente, la realidad y el conocimiento humano.
Profesional de la salud: quiere entender los sesgos cognitivos y mejorar su juicio clínico.

Lo que dicen nuestros alumnos

Sus clases son perfectas. Adquirí el paquete de un año y, finalmente, tengo la oportunidad de seguir diversos temas de mi interés sin necesidad de cambiar de plataforma... agradezco todo lo que hacen, ya los he recomendado a otras personas...