Curso de Identificación y Evaluación de Riesgos

Lección 1 • Terminología y Definiciones Fundamentales

Establece significados precisos para peligro, riesgo, consecuencia, probabilidad y exposición. Un lenguaje compartido previene la mala comunicación en todas las actividades subsecuentes de IPER.

Lección 2 • Sistemas de Clasificación de Peligros

Introduce las categorías de peligros físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. La clasificación guía la selección de métodos apropiados de identificación y control.

Lección 3 • Impulsores Legales y Regulatorios

Explica las obligaciones del deber de cuidado y las expectativas regulatorias que exigen la IPER. Los estudiantes conectan los requisitos de cumplimiento con las actividades prácticas de evaluación.

Lección 1 • Análisis de Datos de Incidentes y Cuasi Accidentes

Utiliza registros históricos de incidentes e informes de cuasi accidentes como insumos para la identificación de peligros. El reconocimiento de patrones en los datos revela peligros sistémicos no visibles solo mediante la observación.

Lección 2 • Identificación Participativa de Peligros

Involucra a los trabajadores de primera línea mediante pláticas de seguridad, encuestas y grupos focales. El conocimiento de los trabajadores saca a la luz peligros que las inspecciones formales pasan por alto rutinariamente.

Lección 3 • Técnica de Análisis de Riesgos del Trabajo

Divide las tareas en pasos para identificar peligros en cada etapa antes de que comience el trabajo. Los estudiantes practican el ART en tareas representativas y documentan los controles.

Lección 4 • Inspección del Lugar de Trabajo y Observación

Cubre los protocolos de inspección planificada, las listas de verificación de observación y las técnicas de recorrido. La observación sistemática constituye la base para todos los demás métodos de identificación.

Lección 1 • Puntuación de Riesgo Semicuantitativa

Asigna puntuaciones numéricas a descriptores cualitativos para permitir la clasificación y comparación. Los estudiantes aplican modelos de puntuación y comprenden sus supuestos y limitaciones.

Lección 2 • Construcción y Uso de la Matriz de Riesgos

Construye y aplica una matriz de riesgos para convertir pares de probabilidad-consecuencia en niveles de prioridad. Los estudiantes aprenden las limitaciones de la matriz y cómo evitar el mal uso común.

Lección 3 • Métodos de Evaluación Cualitativa de Riesgos

Aplica escalas descriptivas y juicio experto para evaluar riesgos donde los datos numéricos son escasos. Los métodos cualitativos son rápidos y prácticos para las evaluaciones rutinarias del lugar de trabajo.

Lección 1 • Clasificación y Priorización de Riesgos

Aplica puntuación, análisis de Pareto y clasificación de criticidad para ordenar los riesgos para su tratamiento. La priorización asegura que los recursos limitados se dirijan primero a los peligros de mayor impacto.

Lección 2 • Documentación de las Decisiones de Evaluación

Registra la justificación detrás de cada decisión de evaluación de riesgos para respaldar la auditabilidad y la revisión. La documentación adecuada demuestra la diligencia debida y permite la reevaluación futura.

Lección 3 • Criterios de Tolerabilidad del Riesgo

Define las zonas de riesgo aceptable, tolerable e intolerable y los criterios utilizados para establecer límites. Los marcos de tolerabilidad alinean el apetito de riesgo organizacional con las expectativas regulatorias.

Lección 1 • Jerarquía de Controles

Presenta los controles de eliminación, sustitución, ingeniería, administrativos y equipo de protección personal en orden de prioridad. Los estudiantes aplican la jerarquía para seleccionar el control factible más eficaz.

Lección 2 • Monitoreo y Revisión de Controles

Establece programas de inspección, indicadores de desempeño y condiciones detonantes para la reevaluación. El monitoreo continuo asegura que los controles sigan siendo eficaces a medida que cambian las condiciones.

Lección 3 • Planificación del Tratamiento de Riesgos

Estructura las acciones de tratamiento en un plan formal con responsables, recursos y fechas límite. Un plan bien elaborado convierte las decisiones de riesgo en tareas operativas con rendición de cuentas.

Lección 1 • Análisis Cuantitativo de Incertidumbre

Aborda las lagunas de datos y la incertidumbre del modelo mediante el análisis de sensibilidad y la simulación Monte Carlo. Los estudiantes interpretan intervalos de confianza y comunican la incertidumbre a los tomadores de decisiones.

Lección 2 • Análisis de Árbol de Eventos

Modela la secuencia de eventos que siguen a un evento iniciador para estimar las probabilidades de los resultados. El AAE complementa el AAF al mapear las consecuencias en lugar de las causas.

Lección 3 • Análisis de Modo y Efecto de Falla

Identifica sistemáticamente los modos de falla, sus efectos y la capacidad de detección para cada componente. El AMEF produce un número de prioridad de riesgo para guiar el mantenimiento preventivo y el diseño.

Lección 4 • Análisis de Árbol de Fallas

Construye diagramas lógicos de arriba hacia abajo que vinculan los eventos principales con las causas raíz a través de compuertas booleanas. El AAF cuantifica la probabilidad de escenarios de falla complejos a partir de datos de componentes.

Lección 1 • IPER en el Sector de Oficinas y Servicios

Cubre peligros ergonómicos, psicosociales, de incendio y eléctricos en entornos de trabajo de bajo riesgo. Los estudiantes reconocen que los riesgos de oficina a menudo se subestiman y se documentan de manera insuficiente.

Lección 2 • IPER en Construcción y Obras Civiles

Aborda peligros de caídas, golpes por objetos, excavaciones y maquinaria comunes en proyectos de construcción. Los estudiantes aplican métodos de ART e inspección del sitio en entornos de trabajo dinámicos y cambiantes.

Lección 3 • IPER en la Industria de Procesos y Química

Aplica HAZOP y métodos cuantitativos a peligros de proceso de alta consecuencia. Los estudiantes evalúan escenarios de liberación tóxica, incendio y explosión utilizando principios de seguridad de procesos.

Lección 4 • IPER en Atención Médica y Laboratorios

Identifica peligros biológicos, químicos, de radiación y de manejo de pacientes en entornos clínicos. La evaluación de riesgos integra marcos de control de infecciones y seguridad del paciente.

Lección 1 • Diseño de la Estructura del Programa de IPER

Define el alcance, las funciones, los procedimientos y la jerarquía documental para un programa de IPER empresarial. Una estructura clara asegura una aplicación consistente en todos los sitios y unidades de negocio.

Lección 2 • Medición del Desempeño de la IPER

Selecciona indicadores proactivos y reactivos para medir la eficacia del programa de IPER a lo largo del tiempo. Las métricas impulsan la rendición de cuentas y revelan brechas antes de que ocurran incidentes.

Lección 3 • Mejora Continua de la IPER

Aplica lecciones aprendidas, hallazgos de auditoría y datos de incidentes para refinar los métodos y plantillas de IPER. La mejora continua mantiene la relevancia del programa a medida que evolucionan los peligros y las operaciones.