
Cours infirmière auxiliaire
Lance ta carrière en soins de santé grâce à un cours complet d'infirmière auxiliaire qui couvre tout, de l'évaluation du patient et du contrôle des infections au soutien nutritionnel et à la réponse aux urgences. Tu développeras les compétences cliniques pratiques et les connaissances professionnelles que les employeurs attendent dès le premier jour. Ce cours te prépare à travailler en toute confiance aux côtés des infirmières autorisées dans les hôpitaux, les soins communautaires et les établissements de soins de longue durée.
Ce que vous allez apprendre:
Dans ce cours, tu maîtriseras les compétences essentielles pour travailler comme infirmière auxiliaire qualifiée dans des environnements cliniques réels. Tu apprendras à évaluer et surveiller les patients, à les aider dans leurs soins personnels et à soutenir une manipulation sécuritaire des patients. Le programme couvre la prévention des infections, l'aide aux soins des plaies, la collecte de spécimens et la sécurité des médicaments dans ton champ d'exercice professionnel. Tu étudieras également l'anatomie, la terminologie médicale et les maladies courantes pour communiquer avec précision avec ton équipe de soins. Des modules supplémentaires portent sur la sensibilisation à la santé mentale, les soins palliatifs, la santé maternelle et infantile ainsi que le développement professionnel, afin que tu sois prête pour une grande diversité de populations de patients et de milieux de soins.
Comment vous étudiez de façon pratique Cours infirmière auxiliaire
Comment vous pratiquez Cours infirmière auxiliaire
Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe
Avec Dedika pour entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre entreprise et à ses besoins spécifiques.
Contenu du cours
8 Chapitres • 38 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)
Chapitre 1MasquerCacher les détailsVoir les détailsFondements de la pratique infirmière auxiliaire
Fondements de la pratique infirmière auxiliaire
Leçon 1 • Conduite professionnelle et communication
Établit les normes de comportement au travail, de tenue vestimentaire et de communication verbale. Construit l'identité professionnelle requise tout au long du cours.
Leçon 2 • Système de santé et milieux de soins
Cartographie des environnements de soins primaires, secondaires et tertiaires où travaillent les infirmières auxiliaires. Relie la structure organisationnelle aux attentes quotidiennes du travail.
Leçon 3 • Rôle et champ d'exercice des infirmières auxiliaires
Définit la position de l'infirmière auxiliaire au sein de l'équipe soignante et le champ d'exercice légal. Établit la base pour toutes les responsabilités cliniques subséquentes.
Leçon 4 • Éthique professionnelle et droits du patient
Couvre les principes éthiques fondamentaux : autonomie, bienfaisance, non-malfaisance et justice. Les étudiants appliquent ces principes aux interactions quotidiennes avec les patients.
Chapitre 2MasquerCacher les détailsVoir les détailsAnatomie, physiologie et terminologie médicale
Anatomie, physiologie et terminologie médicale
Leçon 1 • Aperçu des principaux systèmes corporels
Présente les systèmes cardiovasculaire, respiratoire, digestif, musculosquelettique et nerveux. Relie l'anatomie normale aux signes et symptômes observables chez le patient.
Leçon 2 • Maladies courantes et physiopathologie
Présente les affections fréquemment rencontrées et leur base physiologique. Prépare les étudiants à reconnaître les résultats anormaux lors des tâches de soins aux patients.
Leçon 3 • Notions essentielles de terminologie médicale
Décodage des préfixes, suffixes et racines utilisés dans la documentation clinique. Permet la lecture et la rédaction précises des dossiers patients à partir du chapitre trois.
Leçon 4 • Organisation du corps et biologie cellulaire
Présente les cellules, les tissus, les organes et les systèmes corporels comme un tout intégré. Fournit le vocabulaire structurel nécessaire à tous les chapitres cliniques.
Chapitre 3MasquerCacher les détailsVoir les détailsPrévention et contrôle des infections
Prévention et contrôle des infections
Leçon 1 • Utilisation de l'équipement de protection individuelle
Forme aux séquences correctes d'habillage et de retrait des gants, des blouses, des masques et de la protection oculaire. Empêche l'auto-contamination lors des procédures de soins à haut risque.
Leçon 2 • Notions de base en microbiologie pour les infirmières
Couvre les bactéries, les virus, les champignons et les parasites pertinents pour les soins cliniques. Ancre les pratiques de contrôle des infections dans une compréhension du comportement des agents pathogènes.
Leçon 3 • Stérilisation, désinfection et gestion des déchets
Distingue la stérilisation, la désinfection de haut niveau et le nettoyage selon l'application. Couvre la ségrégation et l'élimination sécuritaires des déchets cliniques et des objets tranchants.
Leçon 4 • Précautions basées sur le mode de transmission
Applique les protocoles de précautions de contact, contre les gouttelettes et contre la transmission aérienne à des conditions spécifiques. Étend les précautions standard pour protéger le personnel et les autres patients.
Leçon 5 • Hygiène des mains et précautions standard
Démontre les cinq moments de l'hygiène des mains et les protocoles de précautions standard. Forme la base non négociable pour toutes les activités de contact avec les patients.
Chapitre 4MasquerCacher les détailsVoir les détailsÉvaluation du patient et signes vitaux
Évaluation du patient et signes vitaux
Leçon 1 • Mesure de la respiration et de la pression artérielle
Enseigne le comptage précis de la fréquence respiratoire et la mesure manuelle de la pression artérielle. Relie les valeurs anormales aux conditions courantes présentées au chapitre deux.
Leçon 2 • Documentation et escalade des résultats
Forme à la tenue précise du dossier des signes vitaux et à l'utilisation des outils de score d'alerte précoce. Établit quand et comment escalader les résultats anormaux au personnel supérieur.
Leçon 3 • Mesure de la température et du pouls
Couvre les méthodes de mesure de la température orale, axillaire, tympanique et rectale, ainsi que les sites de pouls. Les étudiants choisissent la méthode appropriée en fonction de l'état et de l'âge du patient.
Leçon 4 • Principes de l'observation du patient
Présente l'observation de la tête aux pieds et le cadre d'évaluation ABCDE. Établit une approche structurée pour détecter précocement la détérioration du patient.
Leçon 5 • Saturation en oxygène et évaluation de la douleur
Présente le fonctionnement de l'oxymètre de pouls et les échelles d'évaluation de la douleur validées. Prépare les étudiants à rapporter des ensembles complets de signes vitaux aux infirmières superviseuses.
Chapitre 5MasquerCacher les détailsVoir les détailsSoins personnels et hygiène du patient
Soins personnels et hygiène du patient
Leçon 1 • Soins buccaux, des cheveux et des ongles
Démontre l'hygiène buccale pour les patients conscients et inconscients, le lavage des cheveux et le limage des ongles. Prévient les infections et maintient le confort et l'estime de soi du patient.
Leçon 2 • Fabrication du lit et environnement du patient
Enseigne les techniques de fabrication du lit occupé et inoccupé ainsi que les normes de propreté de l'unité. Soutient le contrôle des infections et le confort du patient dans l'environnement clinique.
Leçon 3 • Principes de soins dignes au patient
Encadre les soins personnels dans le respect, l'intimité et la sensibilité culturelle. Établit la base attitudinale pour toutes les tâches d'hygiène pratiques.
Leçon 4 • Bain et soins de la peau
Couvre les bains au lit, les douches assistées et l'évaluation de l'intégrité cutanée pendant le lavage. Relie l'inspection cutanée à la détection précoce des lésions de pression présentée plus tard.
Leçon 5 • Soins d'élimination et soutien à la continence
Couvre l'utilisation du bassin de lit, de l'urinal et de la chaise d'aisance, ainsi que l'assistance aux soins de cathéter. Aborde la continence avec sensibilité pour préserver la dignité du patient.
Chapitre 6MasquerCacher les détailsVoir les détailsMobilité, positionnement et manutention sécuritaire des patients
Mobilité, positionnement et manutention sécuritaire des patients
Leçon 1 • Dispositifs d'assistance et lèves-personnes mécaniques
Présente les lèves-personnes, les draps de glissement, les planches de transfert et les aides à la marche. Réduit la charge de manutention manuelle et permet des soins sécuritaires aux patients totalement dépendants.
Leçon 2 • Prévention des lésions de pression
Applique les outils d'évaluation des risques et les horaires de repositionnement pour prévenir les lésions de pression. Intègre les compétences d'inspection cutanée du chapitre cinq dans un protocole de prévention.
Leçon 3 • Biomécanique et prévention des blessures
Explique la mécanique corporelle, le centre de gravité et le risque de blessure musculosquelettique. Fournit la base théorique pour toutes les techniques de manutention sécuritaire des patients.
Leçon 4 • Repositionnement des patients au lit
Couvre les techniques de rotation latérale, de passage du décubitus dorsal à la position assise et de retournement en bloc avec une bonne coordination d'équipe. Prévient directement les lésions de pression en soulageant la compression tissulaire soutenue.
Leçon 5 • Transferts et assistance à la marche
Forme aux transferts lit-chaise, chaise-toilettes et pivot debout à l'aide de techniques sécuritaires. Soutient les objectifs de réadaptation du patient et réduit le risque de chute.
Chapitre 7MasquerCacher les détailsVoir les détailsNutrition, hydratation et élimination
Nutrition, hydratation et élimination
Leçon 1 • Assistance aux repas et à l'alimentation orale
Couvre la préparation de l'environnement du repas, le positionnement et l'assistance sécuritaire à l'alimentation pour les patients dépendants. Aborde les précautions en cas de dysphagie pour prévenir l'aspiration lors de l'alimentation orale.
Leçon 2 • Dépistage de la malnutrition et signalement
Applique des outils de dépistage validés pour identifier les patients à risque nutritionnel. Forme à l'orientation rapide vers les diététistes et à la documentation des résultats du dépistage.
Leçon 3 • Surveillance du bilan hydrique
Forme à la mesure et à l'enregistrement précis de l'apport et de l'excrétion liquidiens. Identifie les signes de déshydratation et de surcharge hydrique pour escalade aux infirmières superviseuses.
Leçon 4 • Besoins nutritionnels tout au long de la vie
Passe en revue les macronutriments, les micronutriments et les besoins caloriques pour différents groupes de patients. Ancre l'assistance alimentaire dans une compréhension des besoins nutritionnels physiologiques.
Leçon 5 • Soutien à l'élimination intestinale et urinaire
Couvre les schémas d'élimination normaux et anormaux ainsi que les interventions infirmières de soutien. Relie les soins de cathéter et les compétences en continence présentés au chapitre cinq.
Chapitre 8MasquerCacher les détailsVoir les détailsProcédures cliniques et assistance aux médicaments
Procédures cliniques et assistance aux médicaments
Leçon 1 • Procédures de collecte de spécimens
Forme à la collecte correcte d'échantillons d'urine, de selles et d'expectorations pour analyse en laboratoire. Met l'accent sur l'étiquetage, l'entreposage et le transport pour garantir l'exactitude des résultats.
Leçon 2 • Soins des plaies et aide au changement de pansement
Couvre la technique aseptique, l'évaluation de la plaie et l'aide au changement de pansement de base. S'appuie sur les principes de contrôle des infections du chapitre trois pour maintenir la stérilité de la plaie.
Leçon 3 • Analyse d'urine et tests au point de service
Démontre les procédures de test par bandelette urinaire et de surveillance de la glycémie. Forme à la lecture, à l'enregistrement et au signalement précis des résultats des tests au point de service.
Leçon 4 • Assistance aux médicaments dans le champ d'exercice
Définit le rôle de l'infirmière auxiliaire dans l'administration des médicaments sous supervision directe. Couvre les cinq droits de la sécurité des médicaments et les voies d'administration courantes.
Leçon 5 • Reconnaissance et réponse à la détérioration
Intègre la surveillance des signes vitaux et l'observation clinique pour détecter la détérioration du patient. Forme à l'outil de communication SBAR pour l'escalade urgente aux cliniciens supérieurs.
Votre certificat valide de réussite
Ce cours est pour vous :
Diplômés du secondaire : désireux d'entrer dans le domaine de la santé sans diplôme universitaire de quatre ans.
Aidants naturels : cherchant à obtenir des titres de compétences officiels pour valider leur expérience pratique.
Travailleurs du commerce de détail ou des services : prêts à se tourner vers une profession stable et centrée sur la personne.
Bénévoles : souhaitant acquérir des connaissances cliniques pour compléter leur travail en santé communautaire.
Anciens combattants : en transition vers des rôles civils en soins de santé en utilisant leur discipline existante.
Nouveaux immigrants : construisant une qualification reconnue en soins de santé dans leur nouveau pays.
Ce que nos apprenants disent
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