Formation en protection rapprochée

Leçon 1 • État d'esprit de l'agent de protection

Développe la vigilance, la discipline et l'orientation service requises pour le rôle. Relie le conditionnement mental à une performance professionnelle constante.

Leçon 2 • Cadre juridique et éthique

Examine le droit de l'usage de la force, les exigences d'agrément et l'éthique professionnelle. Fournit la base légale que toute décision tactique ultérieure doit respecter.

Leçon 3 • Le métier de garde du corps défini

Couvre l'histoire, l'évolution et le périmètre moderne de la protection rapprochée. Ancre le module en distinguant la protection professionnelle du gardiennage de sécurité.

Leçon 1 • Fondamentaux de l'évaluation de la menace

Définit la menace, le risque et la vulnérabilité et explique comment ils interagissent. Fournit le vocabulaire analytique utilisé tout au long de la formation.

Leçon 2 • Notation et priorisation de la menace

Applique des matrices de notation structurées pour classer les menaces par probabilité et impact. Permet aux agents d'allouer proportionnellement les ressources de protection.

Leçon 3 • Méthodes de collecte de renseignement

Couvre le renseignement open source, la surveillance des réseaux sociaux et le développement de sources humaines. Relie la discipline de collecte à des tableaux de menace précis.

Leçon 4 • Documentation de l'évaluation de la menace

Enseigne la rédaction de rapports structurés et les formats de briefings pour les conclusions sur la menace. Garantit que le renseignement est exploitable et partageable au sein de l'équipe de protection.

Leçon 1 • Planification et sélection d'itinéraire

Enseigne le développement d'itinéraires principaux, alternatifs et d'urgence pour tous les déplacements. Intègre les données d'évaluation de la menace pour sélectionner les couloirs de déplacement les moins risqués.

Leçon 2 • Principes du travail d'itinéraire

Définit le rôle de l'agent d'itinéraire et le cycle de planification précédant tout déplacement. Établit pourquoi le travail d'itinéraire est l'outil principal de réduction des risques en protection.

Leçon 3 • Rédaction du plan de sécurité du site

Guide les apprenants dans la production d'un plan de sécurité du site écrit complet. Synthétise les données de l'inspection, de l'itinéraire et de la coordination en un document opérationnel.

Leçon 4 • Coordination de la sécurité du lieu

Aborde le travail avec la sécurité du lieu, le personnel événementiel et les forces de l'ordre locales. Développe les compétences de coordination nécessaires pour intégrer les ressources externes au dispositif.

Leçon 1 • Exercices de déplacement et évaluation

Intègre toutes les compétences de formation dans des exercices de déplacement chronométrés et basés sur des scénarios. Fournit des repères de performance pour la progression vers les modules tactiques.

Leçon 2 • Navigation dans les points de passage obligés et les foules

Forme les agents à déplacer les personnes protégées en toute sécurité dans les espaces à forte densité et confinés. Applique les compétences d'adaptation des formations aux scénarios de déplacement les plus risqués.

Leçon 3 • Procédures de déplacement en véhicule

Couvre la composition du convoi, l'espacement et les protocoles de communication. S'appuie sur les principes de déplacement à pied appliqués aux opérations de convoi.

Leçon 4 • Principes de la formation protectrice

Explique la distance de sécurité, les angles de couverture et la géométrie de la formation. Fournit la logique spatiale sous-jacente à chaque formation enseignée dans ce module.

Leçon 1 • Procédures de réaction à une attaque

Couvre les actions immédiates pour une agression armée, une embuscade et des événements explosifs. Forme la séquence couvrir-et-évacuer comme réaction de protection principale.

Leçon 2 • Exécution de l'itinéraire d'évacuation

Exercices des itinéraires d'évacuation principaux et alternatifs sous pression de temps et stress. S'appuie sur les compétences de planification d'itinéraire pour produire des couloirs de fuite fiables et répétés.

Leçon 3 • Conception du plan d'action d'urgence

Définit les composants du PAU : déclencheurs, actions, points de ralliement et arbres de communication. Établit le cadre de planification que tous les exercices ultérieurs exécuteront.

Leçon 4 • Répétition et test de résistance du PAU

Soumet les PAU à des tests de résistance basés sur des scénarios d'opposition. Identifie les lacunes du plan et renforce la confiance de l'agent par la répétition sous pression.

Leçon 1 • Procédures de conduite en convoi

Forme aux rôles de véhicule de tête, de la personne protégée et de suivi au sein d'un convoi en mouvement. Intègre les opérations véhicules aux protocoles de convoi du module 4.

Leçon 2 • Fondamentaux de la conduite à haute performance

Développe le freinage seuil, le transfert de masse et le contrôle du véhicule à vitesse élevée. Fournit la base de compétences physiques pour toutes les manœuvres d'évasion enseignées dans ce module.

Leçon 3 • Techniques de manœuvre d'évasion

Exercices de demi-tour J, demi-tour en drapeau et procédures d'évasion par éperonnage sur circuit fermé. Applique les fondamentaux de la conduite à haute performance à des scénarios réalistes d'attaque et d'embuscade.

Leçon 4 • Sélection du véhicule de protection

Couvre les niveaux de blindage, les profils de véhicule et les critères de sélection pour le transport de la personne protégée. Relie la capacité du véhicule au niveau de menace et à l'environnement opérationnel.

Leçon 1 • Défense contre les menaces armées

Forme les défenses contre les armes blanches, les armes d'impact et les menaces par arme à feu. Intègre l'extraction de la personne protégée comme objectif principal de chaque défense.

Leçon 2 • Techniques de contrôle et de maîtrise

Couvre les clés de poignet, les prises d'escorte et les méthodes d'immobilisation pour le contrôle de la menace. Met l'accent sur l'utilisation d'une force minimale suffisante pour neutraliser la menace.

Leçon 3 • Position, déplacement et placement

Développe la base athlétique : position de protection, jeu de jambes et placement par rapport à la personne protégée. Fournit le fondement physique pour toutes les techniques de contact.

Leçon 4 • Exercices défensifs basés sur des scénarios

Applique toutes les compétences physiques dans des scénarios avec acteurs et de vraies personnes protégées. Évalue la rapidité de décision, la précision technique et les résultats en matière de sécurité de la personne protégée.

Leçon 1 • Préparation à la certification professionnelle

Révision des normes de compétence, du contenu de l'examen écrit et des critères d'évaluation pratique. Prépare les apprenants à la certification du secteur et à l'emploi professionnel.

Leçon 2 • Débriefing post-action

Applique une méthodologie structurée de débriefing post-action pour identifier les leçons des opérations de synthèse. Convertit l'expérience opérationnelle en développement professionnel documenté.

Leçon 3 • Exécution d'une mission de plusieurs jours

Fait vivre aux apprenants une mission de protection simulée de 48 heures avec des rôles tournants. Teste l'endurance, l'adaptabilité et le leadership sous une pression opérationnelle soutenue.

Leçon 4 • Intégration de la planification des opérations

Combine l'évaluation de la menace, le travail d'itinéraire et le PAU en un ordre d'opérations unifié. Démontre comment tous les modules précédents alimentent un plan de protection unique et cohérent.