Dedika est une plateforme d’apprentissage par la pratique : élaborer une proposition commerciale, devenir manucure ou apprendre à utiliser un nouvel outil, par exemple. Quel que soit votre objectif, le meilleur contenu sur le sujet existe déjà. Mais il est souvent dans une autre langue, coûte cher, est dispersé un peu partout, ne propose pas d’activités pour s’entraîner ou se présente sous forme de cours trop longs pour ceux qui ont un emploi du temps chargé. C’est pourquoi Dedika a développé sa propre méthode : nous recherchons ce contenu où qu’il se trouve, nous sélectionnons ce qui correspond à vos objectifs, nous le faisons valider par des experts disponibles pour répondre à vos questions et nous créons des exercices pratiques pour que vous appreniez en faisant. Vous êtes la personne la plus importante dans votre parcours et personne ne vous connaît mieux que vous-même : choisissez le contenu et la durée du cours, décidez si vous souhaitez apprendre avec ou sans connexion internet et sous quel format. Cela peut être en vidéo, texte, audio ou résumé. À votre façon, uniquement avec ce qui a du sens pour vous. Ici, chaque moment de dévouement compte davantage et vous atteignez plus vite ce qui est essentiel.

Nos cours incluent un résumé à la fin de chaque chapitre, à partir duquel vous pouvez télécharger un PDF et l'imprimer.

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Pour tous les niveaux

Formation profiler

Maîtrisez la science du profilage criminel et apprenez à penser comme les enquêteurs qui attrapent les délinquants les plus dangereux. Ce cours vous emmène de la théorie comportementale fondamentale à l'analyse avancée de scène de crime, au profilage géographique et à la rédaction de rapports prêts pour le tribunal. Que vous poursuiviez une carrière dans les forces de l'ordre, la psychologie légale ou la justice pénale, il s'agit de la formation au profilage la plus complète disponible.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous allez développer un ensemble complet de compétences professionnelles en profilage criminel, en commençant par les théories psychologiques et criminologiques qui expliquent pourquoi les délinquants se comportent comme ils le font. Vous apprendrez à analyser les scènes de crime comme des documents comportementaux, à appliquer les typologies de délinquants établies et à mener des évaluations victimologiques pour restreindre les groupes de suspects. Ce cours couvre le profilage géographique, l'analyse de lien pour les crimes en série, la criminalistique numérique et les cadres d'évaluation des menaces. Vous développerez également la capacité de rédiger des rapports de profilage défendables et de présenter vos conclusions aux enquêteurs, aux procureurs et au personnel de commandement. La compétence culturelle, la réduction des biais et le bien-être du profileur sont intégrés tout au long du cours pour vous préparer à la pratique réelle.

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Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 37 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements du profilage criminel

Leçon 1 • Cadres théoriques du profilage
Présente les principales théories psychologiques et criminologiques qui sous-tendent la pratique du profilage. Fournit l'échafaudage intellectuel pour les techniques d'analyse ultérieures.
Leçon 2 • Histoire et évolution du profilage
Retrace le profilage depuis les débuts de la psychiatrie médico-légale jusqu'à l'analyse comportementale moderne. Contextualise les méthodes actuelles dans leur développement historique.
Leçon 3 • Le profilage dans le processus d'enquête
Positionne le profilage comme un outil au sein d'un cadre d'enquête plus large. Les étudiants comprennent quand et comment l'apport du profilage est demandé et utilisé de manière appropriée.
Leçon 4 • Définir le profilage criminel
Clarifie ce qu'est le profilage, ce qu'il n'est pas, et en quoi il diffère des stéréotypes. Établit la base terminologique pour l'ensemble du cours.

Chapitre 2Voir les détails

Science comportementale et psychologie des délinquants

Leçon 1 • Distorsions cognitives et pensée des délinquants
Explore les systèmes de croyances déformées qui permettent et entretiennent le comportement criminel. Les étudiants apprennent à identifier les schémas cognitifs à partir des déclarations et des indicateurs de scène de crime.
Leçon 2 • Motivation et intention criminelle
Analyse le spectre motivationnel allant de la violence instrumentale à la violence expressive. Permet aux étudiants de déduire l'intention à partir des preuves de la scène de crime.
Leçon 3 • Personnalité et psychopathologie chez les délinquants
Examine les troubles de la personnalité et les conditions psychopathologiques couramment observés chez les délinquants violents. Relie les constructions cliniques aux schémas de comportement criminel observables.
Leçon 4 • Traumatisme, attachement et trajectoires développementales
Examine comment les expériences indésirables de l'enfance et les perturbations de l'attachement contribuent aux trajectoires violentes. Offre une perspective développementale pour comprendre les antécédents des délinquants.
Leçon 5 • Consommation de substances et désinhibition comportementale
Aborde comment la consommation de substances interagit avec le comportement criminel et la présentation de la scène de crime. Les étudiants apprennent à prendre en compte les effets de l'intoxication dans l'analyse comportementale.

Chapitre 3Voir les détails

Analyse et reconstruction de la scène de crime

Leçon 1 • Documentation et intégrité de la scène de crime
Couvre les protocoles de documentation appropriés et les principes de chaîne de traçabilité essentiels avant que l'analyse comportementale ne commence. Garantit que les étudiants travaillent à partir de preuves fiables et non contaminées.
Leçon 2 • Lecture comportementale des preuves matérielles
Apprend aux étudiants à traduire les preuves matérielles en déductions comportementales sur le délinquant. Fait le pont entre la science médico-légale et l'analyse comportementale.
Leçon 3 • Méthodologie de reconstruction de la scène de crime
Fournit un processus de reconstruction étape par étape intégrant les preuves matérielles et comportementales. Les étudiants produisent un récit cohérent de la séquence des événements à partir des données de la scène.
Leçon 4 • Mise en scène, défaire et personnification
Identifie les comportements délibérés post-infraction qui modifient la scène de crime pour induire les enquêteurs en erreur. Les étudiants apprennent à détecter la mise en scène et à interpréter sa signification psychologique.
Leçon 5 • Scènes de crime organisées vs désorganisées
Applique la typologie organisée-désorganisée pour classer les scènes de crime et déduire les caractéristiques du délinquant. Les étudiants pratiquent la classification à l'aide d'exemples de cas.

Chapitre 4Voir les détails

Victimologie et sélection de la cible

Leçon 1 • Évaluation des risques pour la victime
Enseigne l'évaluation structurée du niveau de risque de la victime pour contextualiser l'effort et la planification du délinquant. Relie le niveau de risque aux déductions sur la sophistication du délinquant.
Leçon 2 • Victimologie dans les affaires en série
Applique la victimologie à plusieurs victimes pour identifier des schémas et prédire un ciblage futur. Soutient l'analyse de liaison et la priorisation des enquêtes.
Leçon 3 • Principes de victimologie
Définit la victimologie et son rôle dans le profilage en tant qu'outil d'analyse bidirectionnel. Établit pourquoi les données sur la victime sont aussi importantes que les données sur le délinquant.
Leçon 4 • Logique de sélection et de ciblage des victimes
Examine comment les délinquants identifient, sélectionnent et abordent les victimes en fonction de l'opportunité et de la préférence. Révèle la prise de décision du délinquant à travers les caractéristiques de la victime.

Chapitre 5Voir les détails

Typologies et classification des délinquants

Leçon 1 • Typologies des incendies et des crimes contre les biens
Classe les incendiaires et les auteurs d'infractions contre les biens par motif et signature comportementale. Étend la pensée typologique au-delà des crimes violents vers les infractions économiquement et psychologiquement motivées.
Leçon 2 • Profils des délinquants terroristes et idéologiques
Examine les profils comportementaux et psychologiques des délinquants idéologiquement motivés. Aborde les voies de radicalisation et les distinctions entre agir seul et en groupe.
Leçon 3 • Profils des cybercriminels
Applique les principes du profilage aux infractions facilitées par le numérique et au comportement des délinquants en ligne. Adapte les typologies traditionnelles aux caractéristiques uniques de la cybercriminalité.
Leçon 4 • Systèmes de classification des délinquants sexuels
Applique les principales typologies des délinquants sexuels pour distinguer la motivation, la méthode et le niveau de risque. Permet un profilage précis des scènes de crimes sexuels et des caractéristiques des délinquants.
Leçon 5 • Typologies des délinquants homicides
Classe les auteurs d'homicides par motif, méthode et relation avec la victime à l'aide de cadres validés. Fournit l'ensemble le plus fondamental de typologies dans la pratique du profilage.

Chapitre 6Voir les détails

Profilage géographique et analyse spatiale

Leçon 1 • Techniques de cartographie criminelle
Couvre les méthodes de cartographie criminelle manuelles et assistées par logiciel utilisées pour visualiser la distribution des infractions. Relie la visualisation spatiale à la déduction comportementale.
Leçon 2 • Principes du profilage géographique
Présente la base théorique du profilage géographique, y compris les points d'ancrage et les schémas de chasse. Établit la pensée spatiale comme une compétence fondamentale du profilage.
Leçon 3 • Application des profils géographiques aux enquêtes
Traduit les résultats du profil géographique en priorités d'enquête et stratégies de recherche exploitables. Les étudiants s'entraînent à générer et à communiquer des rapports de profilage géographique.
Leçon 4 • Prise de décision spatiale par les délinquants
Analyse comment les délinquants sélectionnent les lieux de crime en fonction de la familiarité, de l'opportunité et de la perception du risque. Permet aux profileurs de déduire les zones résidentielles et d'activité à partir des sites de crime.

Chapitre 7Voir les détails

Analyse de liaison et enquête sur les crimes en série

Leçon 1 • Identification des comportements de signature
Apprend aux étudiants à distinguer les éléments de signature des comportements MO fonctionnels sur les scènes de crime. L'identification de la signature est la compétence centrale de l'analyse de liaison.
Leçon 2 • Bases de données d'enquête et gestion des affaires
Présente les bases de données comportementales sur les crimes et les systèmes de gestion des affaires utilisés dans les enquêtes sur les crimes en série. Les étudiants apprennent à saisir, interroger et interpréter les résultats des bases de données.
Leçon 3 • Liaison et révision des affaires non résolues
Applique l'analyse de liaison aux affaires historiques non résolues en utilisant de nouvelles preuves et des cadres comportementaux mis à jour. Les étudiants s'entraînent à réexaminer des affaires non résolues pour y trouver des connexions auparavant manquées.
Leçon 4 • Méthodes de comparaison entre affaires
Fournit des méthodes structurées pour comparer systématiquement plusieurs scènes de crime à la recherche de points communs comportementaux. Les étudiants appliquent des matrices de comparaison et des cadres de notation.
Leçon 5 • Fondements de l'analyse de liaison
Définit l'analyse de liaison et le principe de cohérence comportementale qui la sous-tend. Établit les normes probantes et méthodologiques pour la liaison des infractions.

Chapitre 8Voir les détails

Rédaction de rapports de profilage et présentation d'affaires

Leçon 1 • Adapter les rapports à différents publics
Adapte le langage et l'emphase du rapport pour les enquêteurs, les procureurs et le personnel de commandement. Les étudiants s'entraînent à reformuler les mêmes résultats pour plusieurs groupes de parties prenantes.
Leçon 2 • Compétences en briefing oral et présentation d'affaire
Développe les compétences en communication verbale pour présenter les résultats du profilage lors de briefings opérationnels. Les étudiants présentent et reçoivent des retours sur des présentations d'affaires en direct.
Leçon 3 • Rédiger des opinions comportementales défendables
Apprend aux étudiants à exprimer des déductions comportementales avec un langage de certitude approprié et un fondement probant. Empêche les déclarations excessives et assure la crédibilité professionnelle.
Leçon 4 • Préparation au témoignage d'expert
Prépare les étudiants à présenter les résultats du profilage en tant que témoins experts dans le cadre de procédures judiciaires. Couvre la qualification, l'interrogatoire direct et les stratégies de contre-interrogatoire.
Leçon 5 • Structure d'un rapport de profilage
Définit les composants standard d'un rapport de profilage et le but de chaque section. Fournit un modèle reproductible que les étudiants appliquent tout au long du cours.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

Agents des forces de l'ordre : vous recherchez des outils comportementaux pour renforcer les enquêtes actives.
Étudiants en psychologie judiciaire : cherchant à appliquer la théorie académique à des cas réels.
Professionnels de la justice pénale : souhaitant ajouter des compétences en profilage à leur expertise.
Chercheurs de faits divers criminels : prêts à dépasser la curiosité pour entrer dans une pratique analytique rigoureuse.
Spécialistes en sécurité et en évaluation des menaces : visant à intégrer des méthodes de profilage comportemental.
Personnes en reconversion professionnelle : attirées par le travail d’enquête et déterminées à le construire à partir de zéro.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...