Formation conception et évaluation de projets

Leçon 1 • Qu'est-ce qu'un Projet ?

Définit les projets par leurs caractéristiques distinctives par rapport aux opérations courantes. Établit le vocabulaire commun utilisé tout au long du cours.

Leçon 2 • Identification et Analyse des Parties Prenantes

Présente des méthodes pour identifier et catégoriser les parties prenantes. Fournit des outils pour évaluer l'influence, l'intérêt et les besoins d'engagement.

Leçon 3 • Aperçu du Cycle de Vie d'un Projet

Cartographie des phases standard, de l'initiation à la clôture. Relie les transitions de phase aux points de décision et aux livrables.

Leçon 4 • Principes de Conception de Projets

Établit les principes directeurs — pertinence, cohérence, faisabilité, durabilité — qui régissent une conception solide. Applique ces principes comme critères d'évaluation tout au long du cours.

Leçon 1 • Construction de la Chaîne de Résultats

Construit une chaîne de résultats complète, des intrants à l'impact, alignée sur le cadre logique. Renforce la distinction entre les niveaux de résultats.

Leçon 2 • Approche du Cadre Logique

Présente la matrice du cadre logique comme un outil structuré de conception et de communication. Relie chaque cellule à la théorie du changement développée précédemment.

Leçon 3 • Introduction à la Gestion Axée sur les Résultats

Explique le passage d'une gestion axée sur les activités à une gestion axée sur les résultats. Positionne la gestion axée sur les résultats comme le socle de la conception moderne de projets.

Leçon 4 • Développement de la Théorie du Changement

Guide la construction d'une théorie du changement, de l'analyse du problème à la vision à long terme. Met l'accent sur les hypothèses explicites et les chemins causaux.

Leçon 1 • Types d'Indicateurs et Sélection

Classe les indicateurs par type — quantitatifs, qualitatifs, de processus et d'impact. Guide la sélection en fonction de la mesurabilité, de la pertinence et du coût.

Leçon 2 • Vérification des Indicateurs et Assurance Qualité

Établit des protocoles pour vérifier la qualité et la fiabilité des données des indicateurs. Relie la qualité des données à la crédibilité des conclusions de l'évaluation.

Leçon 3 • Données de Référence et Fixation des Cibles

Explique comment les données de référence ancrent la fixation des cibles et la mesure des progrès. Couvre les méthodes de collecte des informations de référence avant le début du projet.

Leçon 4 • Fiches de Référence des Indicateurs

Présente la fiche de référence de l'indicateur comme norme de documentation. Assure que chaque indicateur a une définition claire, une source, une fréquence et un responsable.

Leçon 1 • Planification et Séquencement des Activités

Décompose les extrants du projet en activités discrètes et planifiables. Applique l'analyse des dépendances pour séquencer logiquement les activités.

Leçon 2 • Stratégie de Mobilisation des Ressources

Identifie les sources de financement et les modèles de partenariat pour sécuriser les ressources du projet. Aligne la mobilisation des ressources sur la logique de conception du projet.

Leçon 3 • Outils et Techniques de Planification

Présente les diagrammes de Gantt et les diagrammes de réseau comme instruments de planification. Relie le calendrier à la disponibilité des ressources et aux contraintes du projet.

Leçon 4 • Élaboration du Budget et Estimation des Coûts

Couvre les méthodes d'estimation des coûts et la structuration des postes budgétaires. Relie directement les catégories budgétaires aux activités du plan de travail.

Leçon 1 • Méthodes d'Identification des Risques

Applique des techniques structurées pour faire émerger les risques dans toutes les dimensions du projet. Relie l'identification des risques à l'analyse des parties prenantes et du contexte.

Leçon 2 • Suivi et Mise à Jour des Risques

Établit un processus de suivi des risques tout au long de la mise en œuvre du projet. Relie le suivi des risques aux décisions de management adaptatif.

Leçon 3 • Concepts et Taxonomie des Risques

Définit le risque, l'incertitude et les concepts connexes dans le contexte du projet. Catégorise les risques par source — contextuels, programmatiques, fiduciaires et réputationnels.

Leçon 4 • Planification de la Réponse et de l'Atténuation des Risques

Développe des stratégies de réponse — éviter, réduire, transférer, accepter — pour les risques prioritaires. Intègre les actions d'atténuation dans le plan de travail et le budget.

Leçon 1 • Dispositifs Expérimentaux et Quasi-Expérimentaux

Explique les essais randomisés contrôlés et les alternatives quasi-expérimentales pour l'évaluation d'impact. Aborde les considérations de faisabilité et d'éthique dans le choix du dispositif.

Leçon 2 • Méthodes de Collecte de Données Qualitatives

Forme les étudiants aux entretiens, aux groupes de discussion et à l'observation comme principaux outils qualitatifs. Met l'accent sur la rigueur par l'échantillonnage, la conception des protocoles et la documentation.

Leçon 3 • Conception d'Enquêtes et Outils Quantitatifs

Couvre la conception de questionnaires, l'échantillonnage et l'analyse statistique de base pour l'évaluation de projets. Aborde les erreurs d'enquête courantes et les stratégies d'atténuation.

Leçon 4 • Qualité des Preuves et Normes d'Évaluation

Applique des critères d'évaluation reconnus internationalement — pertinence, efficacité, efficience, impact, durabilité — pour évaluer la qualité des preuves. Prépare les étudiants à juger et à commander des évaluations.

Leçon 1 • Architecture du Système de S&E

Définit les composants d'un système de S&E et leurs interrelations. Positionne le S&E comme un outil de management, pas seulement une exigence de conformité.

Leçon 2 • Fondamentaux de la Conception d'Évaluation

Présente les types d'évaluation — formative, sommative, de processus et d'impact — et leurs objectifs. Guide la sélection du dispositif d'évaluation en fonction de la phase du projet et de la question posée.

Leçon 3 • Analyse des Données et Production de Sens

Couvre les méthodes d'analyse quantitative et qualitative appropriées pour le S&E de projet. Met l'accent sur la traduction des données en conclusions exploitables.

Leçon 4 • Élaboration d'un Plan de Suivi

Construit un plan de suivi précisant quelles données collecter, comment, quand et par qui. Aligne le plan sur les fiches de référence des indicateurs du Chapitre 3.

Leçon 1 • Conception de Portefeuilles et de Programmes

Étend la logique d'un projet unique à des programmes et portefeuilles multi-projets. Aborde les interdépendances, les synergies et les résultats au niveau du portefeuille.

Leçon 2 • Planification de la Durabilité dans la Conception

Intègre la durabilité financière, institutionnelle et environnementale dès le début de la conception du projet. Relie la planification de la durabilité à l'élaboration d'une stratégie de sortie.

Leçon 3 • Révision de la Conception et Assurance Qualité

Applique des processus structurés de révision de la conception pour évaluer et améliorer les propositions de projets. Prépare les étudiants à diriger et à participer à des panels de révision par les pairs.

Leçon 4 • Concevoir pour le Passage à l'Échelle et la Réplication

Identifie les caractéristiques de conception qui permettent un passage à l'échelle réussi des modèles de projet. Distingue les stratégies de passage à l'échelle — horizontale, verticale et fonctionnelle.