Formation en rédaction

Leçon 1 • Construire des Paragraphes Cohérents

Enseigne les phrases sujets, les détails à l'appui et les phrases de conclusion comme une structure unifiée. Prépare les étudiants à étendre la logique du paragraphe à des essais complets.

Leçon 2 • Fondamentaux de la Structure de Phrase

Couvre les sujets, prédicats, propositions et types de syntagmes pour éliminer les erreurs structurelles. Soutient directement la cohérence au niveau du paragraphe dans les sections ultérieures.

Leçon 3 • Aperçu du Processus d'Écriture

Présente la préécriture, la rédaction, la révision et la correction comme des étapes distinctes et récursives. Établit un flux de travail reproductible que les étudiants appliquent tout au long du cours.

Leçon 1 • Ponctuation pour la Clarté

Aborde les virgules, points-virgules, deux-points, tirets et apostrophes comme outils de sens. Réduit l'ambiguïté dans les brouillons des étudiants grâce à une pratique ciblée de la ponctuation.

Leçon 2 • Choix des Mots et Précision

Oppose un langage vague, redondant et gonflé à des alternatives précises et économiques. Affine la clarté de chaque phrase que les étudiants écrivent.

Leçon 3 • Développer une Voix Cohérente

Définit la voix comme la personnalité reconnaissable dans la prose et montre comment la syntaxe et le choix des mots la créent. Les étudiants identifient et renforcent leur propre voix émergente.

Leçon 4 • Guides de Style et Conventions

Présente les principaux systèmes de style et explique quand et pourquoi chacun s'applique. Développe l'habitude de consulter des références faisant autorité lors de la correction.

Leçon 1 • Introductions et Conclusions

Analyse les stratégies efficaces d'accroche d'ouverture et de synthèse de clôture pour les essais exposifs. Les étudiants réécrivent les ouvertures et fermetures faibles à partir de textes échantillons.

Leçon 2 • Énoncés de Thèse et Concentration

Enseigne comment une thèse précise contrôle la portée, la direction et les attentes du lecteur. Les étudiants rédigent et affinent des énoncés de thèse pour leurs propres sujets.

Leçon 3 • Principes de l'Écriture Expositive

Définit l'écriture expositive et la distingue des modes narratif et persuasif. Établit le cadre conceptuel pour toutes les tâches axées sur l'explication.

Leçon 4 • Utiliser des Exemples et des Preuves

Montre comment des exemples concrets, des statistiques et des références d'experts soutiennent les affirmations explicatives. Empêche la généralisation vague dans les essais des étudiants.

Leçon 1 • Identifier et Éviter les Sophismes

Catalogue les sophismes logiques courants qui sapent la crédibilité de l'argument. Les étudiants détectent les sophismes dans des textes échantillons et les éliminent de leur propre écriture.

Leçon 2 • Fondamentaux de l'Argumentation

Présente les affirmations, les preuves, les justifications et les réfutations comme les composants essentiels de tout argument. Distingue le raisonnement solide de la manipulation émotionnelle.

Leçon 3 • Appels Rhétoriques dans l'Écriture

Examine l'ethos, le pathos et le logos comme outils de persuasion et montre comment les déployer efficacement. Les étudiants analysent des arguments publiés avant d'appliquer les appels dans des brouillons.

Leçon 4 • Structurer un Essai Persuasif

Présente les structures argumentatives classique, rogérienne et toulminienne ainsi que leurs contextes appropriés. Les étudiants choisissent et appliquent une structure à un brouillon complet.

Leçon 1 • Rédiger l'Essai de Recherche

Applique toutes les compétences de recherche pour produire un essai argumentatif ou expositif multi-sources. Les étudiants passent du plan au brouillon final en utilisant les retours des pairs et du formateur.

Leçon 2 • Prise de Notes et Synthèse

Présente l'annotation, la paraphrase et le résumé comme des outils pour traiter le matériel source. Prépare les étudiants à synthétiser des idées plutôt qu'à les rapporter seulement.

Leçon 3 • Trouver et Évaluer des Sources

Enseigne la recherche dans les bases de données, les types de sources et les critères de crédibilité pour la recherche académique et professionnelle. Les étudiants appliquent des cadres d'évaluation à des sources réelles.

Leçon 4 • Développer une Question de Recherche

Guide les étudiants d'un intérêt large à une question de recherche ciblée et vérifiable. Une question forte détermine la portée et la direction de l'ensemble du projet.

Leçon 1 • Structurer le Récit Personnel

Applique des éléments narratifs à l'essai personnel, en mettant l'accent sur la réflexion et la perspicacité plutôt que sur l'intrigue. Les étudiants produisent un récit personnel soigné avec un arc thématique clair.

Leçon 2 • Techniques de Langage Descriptif

Enseigne le détail sensoriel, le langage figuré et le montrer-sans-dire comme outils pour une description vivante. Les étudiants révisent des passages plats en scènes immersives.

Leçon 3 • Éléments de l'Écriture Narrative

Définit l'intrigue, le personnage, le cadre, le conflit et le thème comme les éléments constitutifs du récit. Les étudiants cartographient ces éléments dans des histoires publiées avant de les appliquer.

Leçon 4 • Écriture de Dialogue et de Scène

Couvre la ponctuation du dialogue, l'attribution et le sous-texte aux côtés des techniques de construction de scènes. Les étudiants écrivent et révisent une scène complète avec dialogue.

Leçon 1 • Comprendre la Révision versus la Correction

Distingue la révision globale des idées et de la structure de la correction locale des phrases et des mots. Empêche les étudiants de relire quand ils devraient repenser.

Leçon 2 • Relecture et Dernière Touche

Couvre les stratégies de relecture systématique incluant la lecture à l'envers et l'utilisation de liste de contrôle. Les étudiants produisent une version finale et sans erreur d'un brouillon précédemment révisé.

Leçon 3 • Techniques de Correction au Niveau de la Phrase

Cible la voix passive, les nominalisations, les phrases trop longues et les fragments comme les problèmes de phrase les plus courants. Les étudiants corrigent des paragraphes échantillons avant d'appliquer les techniques à leur propre travail.

Leçon 4 • Donner et Recevoir un Retour d'Information entre Pairs

Établit des protocoles pour une révision constructive par les pairs qui équilibre les éloges avec une critique actionable. Les étudiants pratiquent à la fois le don et la réception de retours dans des ateliers structurés.

Leçon 1 • Construire un Portfolio d'Écriture

Guide les étudiants dans la sélection, la révision et la présentation de leur meilleur travail en tant que portfolio cohérent. Le portfolio sert de preuve de croissance et de préparation professionnelle.

Leçon 2 • Documents Longs et Multi-Parties

Aborde la planification, le sectionnement et le maintien de la cohérence dans des documents longs. Les étudiants esquissent et rédigent un document multi-parties avec un argument unifié.

Leçon 3 • Écrire pour des Publics Multiples

Enseigne comment adapter un seul message pour différents publics sans perdre le sens essentiel. Les étudiants réécrivent un document pour trois profils de lecteurs distincts.

Leçon 4 • Écrire sous Contraintes

Développe la capacité d'écrire efficacement dans des limites de mots strictes, des délais serrés et des restrictions de format. Les étudiants effectuent des tâches d'écriture chronométrées et réfléchissent à leur processus.