Formation en catalogage et classification

Leçon 1 • Le catalogue comme instrument de recherche

Examine comment les catalogues servent les usagers et les institutions. Retrace l'évolution des catalogues sur fiches aux catalogues en ligne accessibles au public.

Leçon 2 • Relations et entités bibliographiques

Présente les entités conceptuelles — œuvre, expression, manifestation, item — qui sous-tendent le catalogage moderne. Prépare les étudiants aux normes descriptives fondées sur les entités.

Leçon 3 • Introduction aux systèmes de classification

Passe en revue les principaux systèmes de classification et leurs principes d'organisation. Relie la logique de classification à la disposition physique et virtuelle des collections.

Leçon 1 • Contrôle qualité dans la description

Établit des normes pour la révision et la correction des notices bibliographiques. Présente les typologies d'erreurs et les flux de travail systématiques de révision.

Leçon 2 • Bases de RDA et de la description des ressources

Présente RDA comme la norme descriptive en vigueur et ses principes sous-jacents. Applique les instructions de RDA aux tâches courantes de catalogage des monographies.

Leçon 3 • Catalogage des documents non imprimés

Étend la pratique descriptive aux ressources audiovisuelles, numériques et cartographiques. Aborde les éléments spécifiques au format et les descriptions de support.

Leçon 4 • Catalogage des monographies et des publications en série

Applique les règles descriptives aux livres et aux ressources continues avec des défis distincts. Met en lumière les éléments propres aux publications en série tels que la numérotation et la périodicité.

Leçon 1 • Zones de fonds documentaire et de niveau item

Présente les zones du format MARC des fonds documentaires pour la localisation, la cote et les données d'exemplaire. Relie les états des collections aux fonctions de prêt et d'inventaire.

Leçon 2 • Import, export et validation de notices

Couvre l'import par lots de notices MARC provenant de fournisseurs et de réseaux bibliographiques ainsi que les flux de validation. Aborde les erreurs d'encodage courantes et les pratiques de normalisation.

Leçon 3 • Structure d'une notice MARC 21

Explique le leader, le répertoire et les zones variables qui constituent une notice MARC. Relie la structure MARC à l'échange de données et au traitement système.

Leçon 4 • Zones bibliographiques pour la description

Fait correspondre les éléments descriptifs à leurs zones et sous-zones MARC correspondantes. Couvre les zones de titre, d'édition, de publication et de description physique.

Leçon 1 • Titres uniformes et identifiants d'œuvre

Construit des points d'accès autorisés pour les œuvres et les expressions à l'aide de titres uniformes. Aborde les classiques anonymes, les traductions et les œuvres musicales.

Leçon 2 • Vedettes de noms de personnes et de collectivités

Applique les instructions de RDA pour établir les formes autorisées des noms de personnes et de collectivités. Couvre l'enregistrement des variantes de noms et les désignateurs de relation.

Leçon 3 • Principes du contrôle d'autorité

Explique pourquoi le contrôle d'autorité empêche les points d'accès en double et les variantes. Relie le travail d'autorité à l'amélioration de la précision de la recherche pour les usagers.

Leçon 1 • Termes de genre et de forme

Distingue les termes de genre et de forme des vedettes-matière thématiques. Applique les vocabulaires de genre et de forme aux fictions, aux médias et aux collections spéciales.

Leçon 2 • Vedettes-matière de la Bibliothèque du Congrès

Applique les règles de syntaxe de LCSH pour construire des chaînes de vedettes-matière valides. Couvre les vedettes principales, les subdivisions et leurs combinaisons autorisées.

Leçon 3 • Principes de l'analyse matière

Présente le processus intellectuel qui consiste à déterminer le sujet d'une ressource. Distingue les aspects thématique, formel, géographique et temporel du contenu matière.

Leçon 4 • Cohérence et révision des vedettes-matière

Établit des pratiques pour l'audit des attributions de vedettes-matière dans une collection. Aborde l'obsolescence des vedettes, les mises à jour et les modifications rétrospectives.

Leçon 1 • Utilisation des tableaux de la CDD

Guide les étudiants dans la lecture et l'application des instructions et des notes des tableaux. Couvre les subdivisions standard et leurs règles d'application automatique.

Leçon 2 • Indices de Cutter et classement en rayon

Construit les indices de Cutter pour individualiser les cotes au sein d'une classe. Explique les règles de classement et les décisions pratiques de rangement en rayon.

Leçon 3 • Construction des indices avec les tables auxiliaires

Applique les tables auxiliaires de la CDD pour étendre les indices de base pour la géographie, la langue et la forme. Pratique la synthèse d'indices en plusieurs étapes pour des sujets complexes.

Leçon 4 • Structure et organisation de la CDD

Cartographie les dix classes principales, divisions et sections de la CDD. Explique le système de notation hiérarchique et son rôle dans le classement en rayon.

Leçon 1 • Indices de Cutter LCC et achèvement de la cote

Construit des cotes LCC complètes incluant l'indice de Cutter, la date et les marques d'œuvre. Applique les tables de Cutter de la LC et les variantes de pratique locale.

Leçon 2 • Comparaison de la CDD et de la LCC dans la pratique

Analyse les forces et les limites de la CDD et de la LCC pour différents types de collections. Guide les décisions de sélection en fonction du contexte institutionnel.

Leçon 3 • Structure et tableaux de la LCC

Présente la notation alphanumérique et l'organisation des tableaux de la LCC. Explique comment les tableaux individuels sont sélectionnés et lus.

Leçon 4 • Application de la LCC aux sciences humaines et sociales

Pratique la classification dans les tableaux de littérature, d'histoire et de sciences sociales. Aborde les facettes géographiques et linguistiques dans ces tableaux.

Leçon 1 • Flux de travail du catalogage par copie

Définit le catalogage par copie et le processus de décision pour accepter ou modifier des notices existantes. Couvre la recherche dans les réseaux bibliographiques et l'évaluation de la qualité des notices.

Leçon 2 • Programmes de catalogage coopératif

Passe en revue les réseaux de catalogage partagé et leurs normes de contribution et de qualité. Explique l'adhésion, les flux de travail de contribution et les structures de gouvernance.

Leçon 3 • Manuels de politique et de procédure de catalogage

Explique comment les institutions documentent les décisions et exceptions locales de catalogage. Guide les étudiants dans la rédaction et la tenue d'un manuel de politique de catalogage.

Leçon 4 • Productivité et efficacité des flux de travail

Présente les outils et techniques pour augmenter le débit de catalogage sans sacrifier la qualité. Couvre l'utilisation de macros, le traitement par lots et les métriques de charge de travail.