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Formation Technicien HSE BTP
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Formation Technicien HSE BTP

Acquérez les connaissances pratiques en sécurité que les chantiers exigent. Cette formation couvre tout, de la protection contre les chutes et la sécurité des fouilles à la communication des dangers et à l'enquête sur les incidents. Vous serez prêt à identifier les risques, faire respecter la conformité et assurer la sécurité de votre équipe chaque jour.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Cette formation couvre l'ensemble des responsabilités en matière de sécurité sur les chantiers qu'un technicien rencontre dans son travail. Vous apprendrez à identifier et contrôler les dangers, sélectionner et gérer les EPI, et appliquer les exigences réglementaires de l'OSHA et d'autres agences. Vous acquerrez des compétences pratiques en protection contre les chutes, sécurité des fouilles, contrôle des risques électriques et entrée en espace confiné. La formation couvre également l'enquête sur les incidents, l'analyse des causes profondes et les rapports d'actions correctives. À la fin, vous serez en mesure de développer et d'administrer un programme de sécurité propre au chantier, de réaliser des audits et d'animer des causeries sécurité qui modifient réellement les comportements sur le terrain.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation Technicien HSE BTP

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Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondations de la sécurité sur les chantiers

  • Leçon 1 • Cadre réglementaire et conformité

    Couvre la structure des réglementations de sécurité au travail et les obligations de l'employeur. Relie les exigences de conformité aux responsabilités pratiques de gestion de chantier.

  • Leçon 2 • Fondamentaux de la reconnaissance des dangers

    Enseigne l'identification systématique des dangers physiques, chimiques et ergonomiques. Développe les compétences d'observation nécessaires pour tous les travaux ultérieurs de contrôle des dangers.

  • Leçon 3 • Principes du système de gestion de la sécurité

    Décrit le cycle planifier-faire-vérifier-agir appliqué aux programmes de sécurité dans la construction. Montre comment l'engagement de la direction détermine l'efficacité du système.

  • Leçon 4 • Bases de l'évaluation des risques

    Présente les matrices probabilité-gravité et les méthodes de classement des risques. Fournit la base analytique pour prioriser les actions correctives tout au long de la formation.

  • Leçon 5 • Aperçu de la sécurité dans l'industrie de la construction

    Présente l'étendue des dangers de la construction et les statistiques de blessures de l'industrie. Contextualise pourquoi les programmes de sécurité structurés réduisent les décès et les incidents avec perte de temps.

Chapitre 2Voir les détails

Équipement de protection individuelle

  • Leçon 1 • Protection des mains, des pieds et du corps

    Aborde le choix des gants en fonction du danger, les normes de chaussures et les exigences de vêtements à haute visibilité. Renforce les routines d'enfilage et d'inspection correctes.

  • Leçon 2 • Protection respiratoire et auditive

    Enseigne les types de respirateurs, les procédures d'essai d'ajustement et les limites d'exposition au bruit. Relie les données de surveillance de l'exposition aux décisions de sélection de l'équipement.

  • Leçon 3 • Gestion du programme d'EPI

    Couvre les programmes d'EPI écrits, la documentation de formation et les stratégies d'application. S'assure que les apprenants peuvent administrer un programme d'EPI conforme sur un projet réel.

  • Leçon 4 • Protection de la tête, des yeux et du visage

    Couvre les classes de casques de sécurité, les types de lunettes de sécurité et la sélection des écrans faciaux. Aborde les critères d'inspection et les déclencheurs de remplacement pour chaque article.

  • Leçon 5 • Principes de sélection des EPI

    Explique la hiérarchie des contrôles et le rôle des EPI comme dernière ligne de défense. Relie le type de danger à la catégorie d'équipement appropriée.

Chapitre 3Voir les détails

Prévention et protection contre les chutes

  • Leçon 1 • Systèmes de garde-corps et de barrières

    Couvre les spécifications de la lisse supérieure, de la lisse intermédiaire et de la plinthe et les exigences de charge. Enseigne la séquence d'installation et l'inspection des systèmes de garde-corps temporaires.

  • Leçon 2 • Systèmes personnels d'arrêt des chutes

    Explique l'ajustement du harnais, les types de longes, la résistance de l'ancrage et les calculs de distance de chute libre. Relie les composants du système aux limites de force d'arrêt et à la planification du sauvetage.

  • Leçon 3 • Planification de la protection contre les chutes et sauvetage

    Guide les apprenants dans la rédaction d'un plan de protection contre les chutes spécifique au site et d'une procédure de sauvetage. Intègre toutes les connaissances antérieures en matière de protection contre les chutes dans un document déployable.

  • Leçon 4 • Identification des dangers de chute

    Identifie les bords de dalle, les ouvertures dans les planchers, les travaux en toiture et les plates-formes surélevées comme sources de chutes. Établit les hauteurs de déclenchement et les conditions nécessitant une protection formelle.

  • Leçon 5 • Filets de sécurité et lignes d'avertissement

    Aborde la géométrie d'installation des filets, la distance de chute et les tests de charge. Couvre les règles de placement des lignes d'avertissement et leurs limites en tant que mesure de contrôle.

Chapitre 4Voir les détails

Sécurité des excavations et des tranchées

  • Leçon 1 • Reconnaissance des dangers d'excavation

    Identifie l'accumulation d'eau, les charges de remblai, les vibrations et les risques de dommages aux réseaux. Construit la liste de contrôle d'inspection utilisée lors des examens quotidiens par la personne compétente.

  • Leçon 2 • Fonctions de la personne compétente

    Définit le rôle de la personne compétente, la fréquence d'inspection requise et l'autorité d'arrêter les travaux. Prépare les apprenants à remplir ce rôle réglementaire sur les excavations actives.

  • Leçon 3 • Intervention d'urgence en cas d'excavation

    Couvre les protocoles de sauvetage en cas d'éboulement, les tests atmosphériques dans les excavations et la communication d'urgence. Renforce le fait que les tentatives de sauvetage sans équipement approprié causent des victimes supplémentaires.

  • Leçon 4 • Systèmes de protection contre les éboulements

    Couvre les applications de talutage, de banquette, d'étaiement et de boîte de tranchée ainsi que leurs limites de conception. Relie le type de sol au choix du système de protection approprié.

  • Leçon 5 • Méthodes de classification des sols

    Enseigne les tests de sol visuels et manuels utilisés pour classer les sols de type A, B et C. La classification correcte détermine directement le système de protection requis.

Chapitre 5Voir les détails

Sécurité électrique sur les chantiers de construction

  • Leçon 1 • Lignes électriques aériennes et souterraines

    Aborde les distances de dégagement minimales, les rôles de l'observateur et les protocoles de protection isolants. Couvre les procédures de localisation des réseaux avant l'excavation et l'utilisation de l'équipement à proximité des lignes.

  • Leçon 2 • Fondamentaux des dangers électriques

    Explique le courant, la tension, la résistance et leur relation avec la gravité du choc. Établit la base physiologique des seuils de sécurité électrique et des distances d'approche.

  • Leçon 3 • Procédures de cadenassage et de verrouillage

    Enseigne les étapes d'isolation de l'énergie, l'application des dispositifs de verrouillage et les tests de vérification. Prépare les apprenants à rédiger et à auditer des procédures de cadenassage spécifiques à l'équipement.

  • Leçon 4 • Sensibilisation aux arcs électriques et EPI

    Présente l'énergie incidente de l'arc électrique, les catégories de dangers et la sélection appropriée des EPI. Relie l'étiquetage des arcs électriques aux pratiques de travail sûres pour les électriciens de chantier.

  • Leçon 5 • Alimentation temporaire et protection par disjoncteur différentiel

    Couvre les programmes de mise à la terre de l'équipement assuré et les exigences relatives aux disjoncteurs différentiels de fuite à la terre. Aborde la gestion des cordons, les calibres des rallonges et les programmes de conducteur de mise à la terre assuré.

Chapitre 6Voir les détails

Matières dangereuses et sécurité chimique

  • Leçon 1 • Gestion de l'exposition au plomb et aux produits chimiques

    Couvre l'exposition au plomb dans les travaux de rénovation, la surveillance du plomb dans le sang et les procédures de décontamination. S'étend à d'autres produits chimiques de construction, y compris les solvants et les adhésifs.

  • Leçon 2 • Contrôle de l'exposition à la silice et à l'amiante

    Aborde les limites d'exposition admissibles, les contrôles techniques et la surveillance médicale pour la silice et l'amiante. Ce sont les deux dangers aéroportés les plus prioritaires dans la construction.

  • Leçon 3 • Normes de communication des dangers

    Couvre le système d'étiquetage harmonisé à l'échelle mondiale, les pictogrammes et les mots de signalisation. Établit le programme écrit de communication des dangers comme colonne vertébrale du programme.

  • Leçon 4 • Stockage des produits chimiques et intervention en cas de déversement

    Aborde le stockage des liquides inflammables, la séparation des produits chimiques incompatibles et le confinement des déversements. Prépare les apprenants à établir des zones de stockage de produits chimiques conformes sur les chantiers actifs.

  • Leçon 5 • Interprétation des fiches de données de sécurité

    Enseigne les seize sections de la FDS en mettant l'accent sur les limites d'exposition, les premiers soins et les EPI. Les apprenants extraient des informations de contrôle exploitables à partir d'une documentation chimique complexe.

Chapitre 7Voir les détails

Enquête et signalement des incidents

  • Leçon 1 • Techniques d'entretien avec les témoins

    Aborde le questionnement ouvert, l'écoute active et la structure d'entretien non accusatoire. Des entretiens efficaces font ressortir des faits que les preuves physiques seules ne peuvent révéler.

  • Leçon 2 • Action corrective et suivi

    Guide les apprenants dans la rédaction d'actions correctives SMART, l'attribution de la responsabilité et la vérification de la clôture. Relie les conclusions de l'enquête aux améliorations mesurables du programme de sécurité.

  • Leçon 3 • Préservation des lieux et collecte de preuves

    Couvre le contrôle immédiat des lieux, les protocoles de photographie et la manipulation des preuves matérielles. Une bonne préservation évite la perte d'informations causales avant le début de l'enquête.

  • Leçon 4 • Méthodes d'analyse des causes profondes

    Enseigne la technique des cinq pourquoi, les diagrammes en arête de poisson et l'analyse par arbre de défaillances. Les apprenants appliquent plusieurs méthodes pour identifier les causes systémiques au-delà des facteurs physiques immédiats.

  • Leçon 5 • Classification et signalement des incidents

    Définit les blessures, les maladies, les quasi-accidents et les dommages matériels par niveau de gravité. Établit les délais de signalement obligatoires et les chaînes de notification interne.

Chapitre 8Voir les détails

Administration du programme de sécurité du chantier

  • Leçon 1 • Inspections et audits de sécurité

    Distingue les inspections de routine des audits formels et couvre les méthodologies de notation. Les apprenants conçoivent des listes de contrôle d'inspection calibrées en fonction des profils de dangers spécifiques au site.

  • Leçon 2 • Examen du programme et amélioration continue

    Couvre la structure de l'examen annuel du programme, les réunions d'examen de la direction et les déclencheurs de mise à jour. Ferme le cycle de gestion de la sécurité introduit au chapitre 1 avec une gouvernance de programme appliquée.

  • Leçon 3 • Mesures de sécurité et mesure de la performance

    Présente les mesures avancées et retardées, les calculs de taux et la conception de tableaux de bord. Les mesures traduisent l'activité du programme en données qui orientent les décisions de la direction.

  • Leçon 4 • Gestion du programme de formation à la sécurité

    Aborde l'évaluation des besoins, les méthodes de prestation de formation et la vérification des compétences. Couvre les exigences de documentation pour démontrer la conformité réglementaire lors des inspections.

  • Leçon 5 • Élaboration du plan de sécurité spécifique au site

    Couvre les composants d'un plan de sécurité de projet, y compris la portée, l'inventaire des dangers et les procédures d'urgence. Synthétise les connaissances sur les dangers de tous les chapitres précédents en un seul document.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Ouvriers du bâtiment prêts à assumer un rôle formel en sécurité.

  • Superviseurs de chantier qui souhaitent des titres de compétences structurés en sécurité pour appuyer leur expérience.

  • Diplômés récents d'écoles de métiers qui entrent sur le marché du travail de la construction.

  • Personnes en reconversion professionnelle venant de milieux militaires ou industriels et se tournant vers la sécurité dans la construction.

  • Petits entrepreneurs qui gèrent personnellement les responsabilités en sécurité sur leurs propres chantiers.

  • Apprentis qui construisent un parcours professionnel à long terme au-delà du travail artisanal.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.
André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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