Cours d'Aide-Soignante

Leçon 1 • Orientation en milieu de soins

Présente les environnements de soins courants, y compris les hôpitaux, les soins de longue durée et les soins à domicile. Prépare les étudiants aux attentes variées du milieu de travail.

Leçon 2 • Rôle et champ de compétences infirmières

Définit les tâches de l'aide-soignant au sein de l'équipe de soins. Clarifie les limites entre les tâches de l'aide-soignant et les responsabilités infirmières autorisées.

Leçon 3 • Compétences en communication professionnelle

Enseigne la communication verbale, non verbale et écrite avec les patients et le personnel. Favorise une documentation précise et une interaction respectueuse avec le patient.

Leçon 1 • Systèmes digestif, urinaire et endocrinien

Couvre la digestion, l'élimination et la régulation hormonale pertinentes pour les soins aux patients. Favorise la compréhension de la nutrition, du bilan hydrique et des tâches de gestion du diabète.

Leçon 2 • Système nerveux et fonction sensorielle

Présente les fonctions du cerveau, de la moelle épinière et des nerfs périphériques affectant le comportement et la mobilité du patient. Relie les concepts neurologiques aux soins de la démence et de l'AVC.

Leçon 3 • Systèmes tégumentaire et musculo-squelettique

Couvre la structure de la peau, l'anatomie osseuse et la fonction musculaire pertinentes pour les tâches de soins CNA. Relie les connaissances du système à la prévention des escarres et à l'aide à la mobilisation.

Leçon 4 • Systèmes cardiovasculaire et respiratoire

Explique la fonction cardiaque, la circulation et la mécanique respiratoire à un niveau fondamental. Prépare les étudiants à reconnaître les constantes vitales anormales et les schémas respiratoires.

Leçon 1 • Hygiène des mains et technique aseptique

Démontre les procédures correctes de lavage des mains et d'utilisation de solutions hydroalcooliques. Présente les principes d'asepsie médicale appliqués lors des tâches de soins courantes.

Leçon 2 • Sécurité au travail et gestion des risques

Aborde la sécurité incendie, la communication des risques chimiques et l'élimination des objets piquants-coupants. Prépare les étudiants à répondre de manière appropriée aux situations d'urgence courantes sur le lieu de travail.

Leçon 3 • Principes de contrôle des infections

Explique comment les agents pathogènes se propagent et comment la chaîne de l'infection est rompue. Établit la base scientifique de toutes les mesures de prévention des infections.

Leçon 4 • Précautions standard et précautions basées sur le mode de transmission

Couvre les précautions standard appliquées à chaque patient et les précautions supplémentaires pour des infections spécifiques. Différencie les protocoles d'isolement par contact, par gouttelettes et par voie aérienne.

Leçon 1 • Soins de toilette et d'élimination

Couvre les procédures d'utilisation du bassin de lit, de l'urinal, de la chaise percée et les soins d'incontinence. Enseigne l'observation et le rapport précis des changements dans la diurèse.

Leçon 2 • Assistance pour l'habillement et le déshabillage

Démontre le séquencement approprié pour habiller les patients souffrant de faiblesse ou de paralysie. Favorise le choix et l'indépendance du patient tout au long du processus d'habillage.

Leçon 3 • Procédures de bain et de soins de la peau

Enseigne les techniques de toilette complète au lit, de toilette partielle, de douche et de bain. Met l'accent sur l'inspection de la peau pendant le bain pour détecter les signes précoces de rupture cutanée.

Leçon 4 • Soins bucco-dentaires, capillaires et des ongles

Couvre le brossage des dents, l'entretien des prothèses dentaires, le coiffage et les procédures d'hygiène des ongles. Aborde les considérations spéciales pour les patients inconscients ou ayant une déficience cognitive.

Leçon 1 • Mécanique corporelle et principes ergonomiques

Enseigne la posture correcte, la mécanique de levage et les stratégies de mouvement pour prévenir les blessures musculo-squelettiques. Forme la base sécuritaire pour toutes les tâches de manipulation des patients.

Leçon 2 • Aide à la marche et aides à la mobilité

Enseigne l'assistance sécuritaire à la marche avec et sans aides à la mobilité, y compris les déambulateurs et les cannes. Couvre les procédures d'intervention en cas de chute lorsqu'un patient commence à tomber pendant la marche.

Leçon 3 • Transferts entre surfaces

Démontre les techniques de transfert lit-vers-fauteuil, chaise-vers-toilettes et transfert latéral. Aborde le statut de mise en charge et l'utilisation de ceintures et de planches de transfert.

Leçon 4 • Positionnement des patients au lit

Couvre les positions dorsale, latérale, ventrale, de Fowler et de Sims avec un alignement correct. Relie le positionnement à la prévention des lésions de pression et au confort respiratoire.

Leçon 1 • Évaluation du pouls et de la respiration

Enseigne la palpation du pouls radial, l'auscultation du pouls apical et le comptage de la fréquence respiratoire. Identifie les anomalies de rythme, de fréquence et d'amplitude nécessitant une notification à l'infirmier.

Leçon 2 • Mesure des apports, de la diurèse et du poids

Enseigne la mesure précise des apports hydriques, de la diurèse et du poids corporel. Relie la surveillance du bilan hydrique à la détection précoce d'une détérioration clinique.

Leçon 3 • Saturation en oxygène et évaluation de la douleur

Couvre le placement de l'oxymètre de pouls, son interprétation et ses limites. Présente les échelles de douleur standardisées utilisées pour quantifier et documenter la douleur rapportée par le patient.

Leçon 4 • Mesure de la tension artérielle

Démontre les techniques manuelles au sphygmomanomètre et au tensiomètre électronique pour des lectures précises. Couvre le choix de la taille du brassard, le positionnement et les erreurs de mesure courantes.

Leçon 1 • Soins pour affections cardiaques et respiratoires

Aborde les restrictions d'activité, l'aide à l'oxygénothérapie et la surveillance des symptômes pour les patients cardiaques et respiratoires. Couvre quand transmettre les observations au personnel infirmier.

Leçon 2 • Soins pour l'AVC et les affections neurologiques

Couvre les déficits post-AVC, y compris l'hémiplégie, l'aphasie et la dysphagie, et leurs implications pour les soins. Enseigne le positionnement, les aides à la communication et les précautions contre la déglutition.

Leçon 3 • Soins du diabète et surveillance de la glycémie

Couvre la reconnaissance de l'hypoglycémie et de l'hyperglycémie, le soutien alimentaire et les soins des pieds. Prépare les étudiants à aider à la surveillance de la glycémie sous la supervision de l'infirmier.

Leçon 4 • Soins pour la démence et les troubles cognitifs

Aborde les symptômes comportementaux, les stratégies de communication et la création d'un environnement sécuritaire pour les patients atteints de démence. Met l'accent sur les approches centrées sur la personne pour réduire l'agitation.

Leçon 1 • Soins de réadaptation et soutien à la rééducation

Enseigne les exercices de mobilisation articulaire, l'application d'attelles et l'aide au réapprentissage intestinal et vésical. Relie les objectifs de réadaptation au maintien de la fonction et de l'indépendance du patient.

Leçon 2 • Principes des soins palliatifs et de l'accompagnement en fin de vie

Définit la philosophie, les objectifs des soins palliatifs et de l'accompagnement, et le rôle de l'aide-soignant au sein de l'équipe de soins. Distingue les soins axés sur le confort des approches curatives.

Leçon 3 • Signes physiques de l'approche de la mort

Identifie les changements physiologiques dans les dernières heures et jours de vie. Prépare les étudiants à prodiguer des mesures de confort appropriées et à informer le personnel infirmier.

Leçon 4 • Soutien émotionnel et spirituel

Couvre la présence thérapeutique, l'écoute active et la sensibilité culturelle dans les situations de fin de vie. Aborde le soutien à la famille et les réactions de deuil dans l'environnement de soins.