Formation d'assistant infirmier

Leçon 1 • La profession infirmière et son champ d'exercice

Définit les rôles, les responsabilités et les limites des infirmiers au sein des équipes de soins. Prépare les apprenants à l'identité professionnelle avant l'exposition clinique.

Leçon 2 • Bases de la documentation et du compte rendu

Couvre la tenue de dossier précise, le signalement des incidents et la communication lors des transmissions. Des dossiers précis sous-tendent la prestation de soins sûrs dans chaque contexte clinique.

Leçon 3 • Cadres de soins et populations de patients

Passe en revue les environnements de soins aigus, de longue durée et communautaires. Prépare les apprenants à adapter la communication et les approches de soins en fonction du cadre.

Leçon 1 • Systèmes neurologique et musculosquelettique

Couvre les régions cérébrales, les voies nerveuses et l'interaction muscle-squelette. Permet aux infirmiers d'évaluer la mobilité, la sensibilité et l'état neurologique.

Leçon 2 • Organisation corporelle et homéostasie

Explique la structure cellulaire, les types de tissus et les mécanismes homéostatiques. Fournit la base conceptuelle pour comprendre le fonctionnement des systèmes d'organes.

Leçon 3 • Systèmes tégumentaire et immunitaire

Passe en revue les couches cutanées, la cicatrisation des plaies et les mécanismes de défense immunitaire. Prépare les apprenants aux chapitres sur le contrôle des infections et les soins de plaie.

Leçon 4 • Systèmes cardiovasculaire et respiratoire

Détaille l'anatomie cardiaque, la circulation et les échanges gazeux pulmonaires. Soutient directement l'évaluation des constantes vitales et les compétences de surveillance de l'oxygénation.

Leçon 1 • Technique stérile et asepsie

Distingue l'asepsie chirurgicale de l'asepsie médicale et applique les principes du champ stérile. Essentiel pour les soins de plaie et l'assistance aux procédures invasives.

Leçon 2 • Précautions standard et basées sur la transmission

Enseigne l'hygiène des mains, la sélection des équipements de protection individuelle et les catégories d'isolement. L'utilisation correcte des précautions constitue la première ligne de défense contre la contamination croisée.

Leçon 3 • Culture de sécurité du patient et prévention des erreurs

Examine la pensée sur les causes profondes, les listes de vérification de sécurité et le signalement des quasi-incidents. Développe un état d'esprit proactif qui réduit les événements indésirables évitables.

Leçon 1 • Reconnaissance et escalade de la détérioration

Présente les systèmes de score d'alerte précoce et les voies d'escalade. Une escalade rapide empêche la progression vers des urgences potentiellement mortelles.

Leçon 2 • Mesure de la température, du pouls et de la respiration

Couvre la sélection du dispositif, la technique correcte et les plages normales pour la TPR. Une mesure de base précise permet une surveillance significative des tendances.

Leçon 3 • Examen physique de la tête aux pieds

Guide une séquence structurée d'inspection, d'auscultation et de palpation des systèmes corporels. Intègre les connaissances anatomiques pour interpréter cliniquement les résultats.

Leçon 4 • Tension artérielle et saturation en oxygène

Enseigne la mesure manuelle et automatisée de la TA et l'utilisation de l'oxymétrie de pouls. Identifie les erreurs courantes qui produisent des lectures inexactes.

Leçon 1 • Prélèvement d'échantillons et soutien diagnostic

Couvre les protocoles de prélèvement et d'étiquetage des échantillons d'urine, de selles et de plaies. Une technique correcte garantit des résultats de laboratoire fiables pour les décisions cliniques.

Leçon 2 • Hygiène personnelle et soins de confort

Couvre la toilette, les soins buccaux, les soins capillaires et le positionnement pour le confort. Les routines d'hygiène offrent également l'occasion d'évaluer la peau et l'état général.

Leçon 3 • Soins de la sonde urinaire et soutien à l'élimination

Aborde l'entretien de la sonde, les soins périnéaux et l'aide à l'élimination intestinale. Réduit les infections associées à la sonde urinaire et maintient la dignité du patient.

Leçon 4 • Mobilité, transferts et repositionnement

Enseigne la manipulation sécuritaire des patients, les techniques de transfert et les programmes de repositionnement. Prévient les blessures musculosquelettiques chez les patients et les soignants.

Leçon 1 • Surveillance des effets médicamenteux et des réactions indésirables

Identifie les réponses thérapeutiques attendues et les signes de réactions indésirables ou allergiques. Une reconnaissance et un signalement rapides protègent les patients des préjudices médicamenteux.

Leçon 2 • Les droits d'administration des médicaments

Applique le cadre des dix droits pour prévenir les erreurs médicamenteuses à chaque étape. La vérification systématique constitue la principale mesure de sécurité dans l'administration des médicaments.

Leçon 3 • Bases de la pharmacologie pour la pratique infirmière

Présente les classes de médicaments, les mécanismes d'action et la pharmacocinétique. Fournit la base de connaissances pour comprendre les effets thérapeutiques et les effets secondaires.

Leçon 4 • Injections sous-cutanées et intramusculaires

Enseigne la sélection du site d'injection, l'angle et la technique pour les voies SC et IM. Met l'accent sur les dispositifs de sécurité et l'élimination des objets piquants-coupants pour prévenir les blessures par piqûre d'aiguille.

Leçon 1 • Surveillance du bilan hydrique et soutien IV

Enseigne l'enregistrement des apports et des pertes hydriques, les signes de déshydratation et les soins du site IV. Des données précises sur le bilan hydrique guident les décisions de traitement médical.

Leçon 2 • Dépistage et évaluation nutritionnels

Applique des outils de dépistage validés pour identifier le risque de malnutrition et déclencher une orientation. Une identification précoce prévient les complications liées à la nutrition.

Leçon 3 • Besoins nutritionnels tout au long de la vie

Passe en revue les macronutriments, les micronutriments et les besoins alimentaires spécifiques à l'âge. Contextualise les raisons pour lesquelles les besoins nutritionnels varient selon l'état et l'âge du patient.

Leçon 4 • Aide à l'alimentation orale et soins de la dysphagie

Couvre le positionnement au moment des repas, les techniques d'alimentation et le soutien aux régimes à texture modifiée. Réduit le risque d'aspiration tout en préservant la dignité et l'autonomie du patient.

Leçon 1 • Soins aux patients atteints de pathologies cardiovasculaires

Aborde les priorités des soins infirmiers pour l'insuffisance cardiaque, l'hypertension et les patients post-IDM. Intègre les compétences de surveillance des constantes vitales et d'administration des médicaments.

Leçon 2 • Soins palliatifs et soins en fin de vie

Applique les principes des soins axés sur le confort, la gestion des symptômes et le soutien familial. Prépare les apprenants à prodiguer des soins dignes dans la phase finale de la vie.

Leçon 3 • Soins aux patients atteints de troubles neurologiques et cognitifs

Aborde les soins de l'AVC, les précautions en cas de convulsions et la communication adaptée à la démence. Adapte les compétences infirmières fondamentales aux patients ayant une cognition altérée.

Leçon 4 • Soins aux patients atteints de diabète et de troubles endocriniens

Enseigne la surveillance de la glycémie, l'assistance à l'administration de l'insuline et la réponse à l'hypoglycémie. Une surveillance cohérente prévient les urgences métaboliques aiguës.

Leçon 5 • Prise en charge des affections respiratoires

Couvre l'oxygénothérapie, l'utilisation du nébuliseur et le positionnement pour les patients atteints de BPCO et d'asthme. S'appuie sur les compétences en anatomie respiratoire et en évaluation de l'oxygénation.