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Formation certifiante ATLS
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Formation certifiante ATLS

4,6

Maîtrisez le cadre de l'Advanced Trauma Life Support et acquérez les compétences cliniques nécessaires pour prendre en charge les blessures potentiellement mortelles dès le premier contact avec le patient. Ce cours couvre chaque phase des soins en traumatologie, de la prise en charge des voies aériennes et du contrôle hémorragique à l'évaluation neurologique et à la disposition définitive. Développez la réflexion systématique et la confiance procédurale dont les patients traumatisés ont besoin.

Dedika pour entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Ce cours vous fait traverser l'intégralité du cadre ATLS, couvrant la prise en charge des voies aériennes, l'évaluation de la ventilation, le contrôle hémorragique, l'évaluation neurologique et la disposition du patient. Vous apprendrez à reconnaître et à traiter le pneumothorax sous tension, l'état de choc hémorragique, le traumatisme crânien et la lésion médullaire en utilisant les protocoles thérapeutiques actuels fondés sur des preuves. Les considérations liées aux populations spéciales (pédiatriques, gériatriques et patientes enceintes) sont abordées en détail. Vous développerez également des compétences en échographie au point d'intervention, en prise en charge des urgences orthopédiques et en normes de documentation des traumatismes. Chaque module est conçu pour renforcer la précision clinique et la vitesse de prise de décision dans les situations de traumatisme à fort enjeu.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation certifiante ATLS

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Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondations de la Prise en Charge des Traumatismes

  • Leçon 1 • Épidémiologie et Impact des Traumatismes

    Couvre le fardeau des blessures, les schémas de mortalité et les données sur les décès évitables. Contextualise pourquoi des protocoles thérapeutiques systématiques pour les traumatismes existent.

  • Leçon 2 • Philosophie et Cadre de l'ATLS

    Introduit la philosophie « traiter d'abord, diagnostiquer ensuite » et le modèle de l'examen primaire-secondaire. Ancre toutes les décisions cliniques ultérieures.

  • Leçon 3 • Concepts de Triage et Priorisation

    Enseigne la méthode de triage START, le triage en cas d'afflux massif de blessés et la logique d'allocation des ressources. Prépare les apprenants à prioriser quand les ressources sont limitées.

  • Leçon 4 • Principes du Mécanisme Lésionnel

    Explique le transfert d'énergie cinétique, les forces contondantes versus pénétrantes et la prédiction des schémas lésionnels. Guide l'évaluation anticipatoire tout au long du cours.

  • Leçon 5 • Rôles de l'Équipe de Traumatologie et Communication

    Définit les responsabilités du chef d'équipe et des membres, ainsi que les normes de communication en boucle fermée. Établit des habitudes collaboratives utilisées dans chaque simulation ultérieure.

Chapitre 2Voir les détails

Gestion des Voies Aériennes en Traumatologie

  • Leçon 1 • Accès aux Voies Aériennes Chirurgical

    Enseigne les indications et la technique de la cricothyroïdotomie pour les scénarios « ne peut intuber, ne peut oxygéner ». Sert d'intervention thérapeutique de sauvetage quand toutes les autres méthodes échouent.

  • Leçon 2 • Manœuvres de Base pour les Voies Aériennes

    Couvre la subluxation mandibulaire, la bascule de la tête et la mise en place d'une canule pour un soulagement immédiat de l'obstruction. Ce sont les compétences de première ligne appliquées avant les techniques avancées.

  • Leçon 3 • Intubation en Séquence Rapide

    Détaille la sélection des médicaments pour la RSI, la préoxygénation et la technique de laryngoscopie chez le patient traumatisé. Représente la méthode principale de voie aérienne définitive dans l'ATLS.

  • Leçon 4 • Ventilation au Ballon-Masque et Dispositifs Supraglottiques

    Enseigne la technique de ventilation au ballon-masque et la mise en place de dispositifs supraglottiques comme stratégies de pont. Relie les manœuvres de base à la gestion définitive des voies aériennes.

  • Leçon 5 • Anatomie et Évaluation des Voies Aériennes

    Passe en revue l'anatomie des voies aériennes supérieures pertinente en traumatologie et identifie les signes d'obstruction. Fournit la base anatomique pour toutes les interventions sur les voies aériennes.

Chapitre 3Voir les détails

Évaluation de la Respiration et de la Ventilation

  • Leçon 1 • Techniques d'Évaluation Respiratoire

    Enseigne l'inspection, la palpation, la percussion et l'auscultation dans le contexte traumatique. Les résultats de l'examen systématique orientent les décisions d'intervention thérapeutique immédiate.

  • Leçon 2 • Volet Thoracique et Contusion Pulmonaire

    Explique le mouvement paradoxal de la paroi thoracique et la prise en charge de la lésion pulmonaire sous-jacente. Aborde les lésions nécessitant un support ventilatoire au-delà du simple drainage.

  • Leçon 3 • Anatomie Thoracique pour la Traumatologie

    Passe en revue l'anatomie de la paroi thoracique, de l'espace pleural et du médiastin pertinente pour les lésions. Fournit le contexte structurel pour interpréter les bruits respiratoires et l'imagerie.

  • Leçon 4 • Hémothorax et Plaies Thoraciques Ouvertes

    Couvre le diagnostic de l'hémothorax massif, le drainage et l'obturation du pneumothorax ouvert. S'appuie sur les compétences de décompression pour traiter les urgences thoraciques liées au sang.

  • Leçon 5 • Reconnaissance et Traitement du Pneumothorax sous Tension

    Identifie les signes cliniques du pneumothorax sous tension et enseigne la décompression à l'aiguille et la mise en place d'un drain thoracique. Intervention thérapeutique directement vitale dans le cadre de l'examen primaire.

Chapitre 4Voir les détails

Circulation et Contrôle de l'Hémorragie

  • Leçon 1 • Classification du Choc Hémorragique

    Définit quatre classes de choc hémorragique par paramètres physiologiques et perte sanguine estimée. La classification guide directement l'agressivité de la réanimation.

  • Leçon 2 • Réanimation de Contrôle des Dégâts

    Introduit l'hypotension permissive, les protocoles thérapeutiques de transfusion massive et les ratios équilibrés de produits sanguins. Représente l'approche actuelle fondée sur des preuves pour la prise en charge du choc hémorragique.

  • Leçon 3 • Contrôle de l'Hémorragie Externe

    Enseigne la compression directe, le comblement de plaie, la pose de garrot et le contrôle des hémorragies jonctionnelles. Ces compétences arrêtent les saignements compressibles avant que la réanimation ne commence.

  • Leçon 4 • Identification de l'Hémorragie Non Compressible

    Enseigne la reconnaissance des sources de saignement interne dans le thorax, l'abdomen, le bassin et les os longs. Fait le pont entre le contrôle de l'hémorragie et la prise de décision chirurgicale ou interventionnelle.

  • Leçon 5 • Accès Vasculaire et Remplissage Vasculaire

    Couvre les techniques d'accès périphérique (gros calibre), intra-osseux et veineux central, ainsi que la sélection initiale des fluides. L'accès et le choix du fluide affectent directement les résultats précoces de la réanimation.

Chapitre 5Voir les détails

Évaluation Neurologique et du Handicap

  • Leçon 1 • Examen Pupillaire et Neurologique Focalisé

    Couvre la taille, la réactivité et l'interprétation de l'asymétrie pupillaire, ainsi que l'identification des déficits focaux. Les constatations indiquent le risque d'engagement cérébral et guident l'urgence de l'imagerie.

  • Leçon 2 • Immobilisation et Libération du Rachis

    Couvre les indications de l'immobilisation rachidienne, l'application du collier cervical et les critères cliniques de libération. Équilibre la protection contre les lésions avec les complications d'une immobilisation prolongée.

  • Leçon 3 • Évaluation de la Lésion Médullaire

    Enseigne la classification ASIA, la détermination des niveaux sensitifs et moteurs, et la reconnaissance du choc spinal. Une détermination précise du niveau guide l'immobilisation et la planification chirurgicale.

  • Leçon 4 • Prise en Charge du Traumatisme Crânien

    Aborde la classification du TBI léger, modéré et sévère et les interventions thérapeutiques neuroprotectrices initiales. Prévient les lésions cérébrales secondaires par le contrôle de l'oxygénation, de la pression et de la glycémie.

  • Leçon 5 • Application de l'Échelle de Coma de Glasgow

    Enseigne la cotation précise du GCS sur les composantes oculaire, verbale et motrice chez les patients traumatisés. Le score GCS oriente les décisions sur les voies aériennes et les seuils de consultation neurochirurgicale.

Chapitre 6Voir les détails

Exposition et Examen Secondaire

  • Leçon 1 • Examen Secondaire du Thorax et de l'Abdomen

    Couvre la palpation des côtes, l'évaluation épigastrique et la cartographie de la sensibilité abdominale. Les constatations déterminent le besoin d'imagerie ou d'une intervention thérapeutique chirurgicale.

  • Leçon 2 • Examen Secondaire de la Tête et du Cou

    Guide l'examen systématique du cuir chevelu, du visage, des orbites, des oreilles et des structures cervicales. Identifie les lésions manquées lors de l'examen primaire rapide.

  • Leçon 3 • Histoire AMPLE et Examens Complémentaires

    Couvre le recueil de l'histoire AMPLE et l'utilisation des examens complémentaires, y compris le FAST et les radiographies. Intègre l'histoire et les examens diagnostiques pour compléter le tableau clinique.

  • Leçon 4 • Exposition Complète et Prévention de l'Hypothermie

    Couvre le retrait complet des vêtements, le contrôle de l'environnement et les stratégies de réchauffement en traumatologie. L'hypothermie aggrave la coagulopathie, rendant la prévention intégrante à la réanimation.

  • Leçon 5 • Examen du Bassin, des Membres et du Dos

    Enseigne le test de stabilité pelvienne, l'évaluation des os longs et l'examen du dos avec retournement en bloc. Complète le bilan anatomique et identifie les lésions musculosquelettiques.

Chapitre 7Voir les détails

Populations Spéciales en Traumatologie

  • Leçon 1 • Brûlures et Lésions par Explosion

    Aborde l'estimation de la surface corporelle brûlée, les formules de remplissage vasculaire pour les brûlés et les schémas de lésions par blast. Ces mécanismes produisent des lésions multisystémiques nécessitant une prise en charge simultanée.

  • Leçon 2 • Adaptations pour les Traumatismes Pédiatriques

    Couvre les différences anatomiques basées sur l'âge, le dosage des médicaments basé sur le poids et la gestion des voies aériennes pédiatriques. Les enfants ont des schémas lésionnels distincts nécessitant un équipement et des seuils modifiés.

  • Leçon 3 • Traumatisme pendant la Grossesse

    Enseigne le déplacement utérin, les priorités de surveillance fœtale et les indications de césarienne périmortem. La réanimation maternelle est la stratégie primaire pour la survie fœtale.

  • Leçon 4 • Considérations pour les Traumatismes Gériatriques

    Aborde la réduction de la réserve physiologique, les effets des médicaments et la présentation atypique du choc chez les patients âgés. Les patients gériatriques se détériorent plus rapidement avec des fenêtres d'intervention thérapeutique plus étroites.

  • Leçon 5 • Impact de l'Obésité et des Comorbidités

    Couvre les défis des voies aériennes, les limitations de l'imagerie et les ajustements posologiques chez les patients traumatisés obèses. Les comorbidités modifient la tolérance aux lésions et compliquent les interventions thérapeutiques standard.

Chapitre 8Voir les détails

Prise de Décision et Orientation en Traumatologie

  • Leçon 1 • Principes de la Chirurgie de Contrôle des Dégâts

    Couvre la laparotomie abrégée, la fermeture temporaire et la réanimation en USI avant la réparation définitive. S'applique lorsque la physiologie ne peut tolérer une intervention thérapeutique chirurgicale prolongée.

  • Leçon 2 • Cadre Décisionnel pour l'Imagerie Diagnostique en Traumatologie

    Guide l'utilisation sélective versus le scanner « pan-scan », les indications des radiographies standard et l'équilibrage du risque d'irradiation. Les choix d'imagerie doivent être justifiés par les constatations cliniques et la stabilité hémodynamique.

  • Leçon 3 • Critères et Protocoles Thérapeutiques de Transfert

    Définit quand et comment transférer les patients vers des centres de traumatologie de niveau supérieur avec une stabilisation appropriée. Un transfert rapide évite le sous-triage dans les établissements à ressources limitées.

  • Leçon 4 • Décisions Opératoires Versus Non Opératoires

    Enseigne les critères pour la chirurgie en urgence, l'angio-embolisation et la prise en charge basée sur l'observation. La logique décisionnelle synthétise les données sur l'état hémodynamique, l'imagerie et le schéma lésionnel.

  • Leçon 5 • Amélioration de la Qualité dans les Systèmes de Traumatologie

    Introduit la revue de morbidité et de mortalité, l'évaluation comparative des performances et les processus de bouclage. L'amélioration continue maintient l'efficacité du système de traumatologie dans le temps.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Résidents en médecine d'urgence : développement des compétences fondamentales en réponse aux traumatismes.

  • Infirmiers de vol : besoin de protocoles thérapeutiques structurés pour les interventions thérapeutiques préhospitalières critiques.

  • Médecins généralistes ruraux : prise en charge des traumatismes sans soutien spécialisé immédiat.

  • Internes en chirurgie : préparation aux stages en traumatologie dans les centres de traumatologie à fort volume.

  • Militaires infirmiers : adaptation des soins de combat aux normes hospitalières civiles.

  • Ambulanciers en voie de progression : passage de l'expérience de terrain à la réflexion hospitalière en traumatologie.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
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Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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