Formation pour devenir doula

Leçon 1 • Normes professionnelles et certification

Décrit les parcours de certification, les exigences de formation continue et les codes de conduite professionnelle. Les étudiants tracent leurs propres objectifs d'accréditation.

Leçon 2 • Histoire et évolution du soutien des doulas

Retrace la pratique des doulas des accoucheuses traditionnelles à la certification moderne. Ancre les étudiants dans la lignée culturelle qui façonne les normes contemporaines.

Leçon 3 • Valeurs fondamentales et éthique

Présente le non-jugement, l'autonomie de la cliente et la confidentialité comme principes éthiques fondamentaux. Les étudiants appliquent ces valeurs à des scénarios réalistes de clientes.

Leçon 1 • Changements physiologiques maternels

Examine les adaptations cardiovasculaires, hormonales et musculo-squelettiques pendant la grossesse. Les étudiants relient ces changements aux inconforts courants qu'ils devront aborder.

Leçon 2 • Aperçu de l'anatomie de la reproduction

Couvre les structures utérines, cervicales et pelviennes pertinentes pour le soutien au travail. Fournit le vocabulaire anatomique dont les doulas ont besoin pour l'éducation des clientes.

Leçon 3 • Développement fœtal par trimestre

Décrit les étapes clés du développement de la conception au terme. Permet aux doulas de répondre avec précision aux questions courantes des clientes.

Leçon 1 • Fondamentaux de l'éducation à l'accouchement

Présente les sujets d'éducation à l'accouchement fondés sur des preuves que les doulas renforcent couramment. Les étudiants distinguent l'éducation des conseils cliniques tout au long du processus.

Leçon 2 • Structure et objectifs de la visite prénatale

Décrit le but et le contenu de chaque rendez-vous prénatal tout au long de la grossesse. Les étudiants conçoivent des ordres du jour de visite qui évoluent avec les besoins de la cliente.

Leçon 3 • Préférences et planification de l'accouchement

Guide les clientes dans l'articulation de leurs préférences pour le travail, l'accouchement et le post-partum immédiat. Les étudiants facilitent la prise de décision éclairée sans imposer leurs opinions personnelles.

Leçon 4 • Soutien aux partenaires et aux accompagnants

Apprend aux doulas à inclure et à encadrer les partenaires en tant que participants actifs au soutien à l'accouchement. Les étudiants pratiquent des techniques pour intégrer plusieurs accompagnants.

Leçon 1 • Stratégies de soutien émotionnel et verbal

Développe l'écoute active, les affirmations et les compétences de présence pour les moments émotionnellement intenses. Les étudiants pratiquent un langage qui renforce la confiance sans faire de fausses promesses.

Leçon 2 • Soutien à la transition et à l'expulsion

Aborde la phase de transition intense et les stratégies efficaces de soutien à l'expulsion. Les étudiants adaptent les techniques aux contextes d'expulsion spontanée versus dirigée.

Leçon 3 • Reconnaître le début et la progression du travail

Apprend aux doulas à identifier le travail vrai par rapport au travail prodromique et à évaluer les indices de progression. Une reconnaissance précise guide le moment et la manière de mobiliser le soutien.

Leçon 4 • Mesures de confort physique

Couvre les techniques de positionnement, de mouvement, d'hydrothérapie, de chaleur, de froid et de contre-pression. Les étudiants pratiquent chaque mesure et apprennent quand les appliquer.

Leçon 1 • Options de soulagement de la douleur et rôle de la doula

Couvre l'analgésie péridurale, le protoxyde d'azote, les opioïdes et les options non pharmacologiques. Les doulas apprennent à soutenir les choix des clientes sans parti pris ni pression.

Leçon 2 • Aperçu des interventions courantes pendant le travail

Examine le déclenchement, la stimulation, le monitoring fœtal continu et la voie veineuse périphérique. Les étudiants comprennent la justification clinique afin de pouvoir expliquer les procédures aux clientes.

Leçon 3 • Le cadre de prise de décision BRAIN

Enseigne les avantages, les risques, les alternatives, l'intuition et le fait de ne rien faire comme outil structuré. Les étudiants s'entraînent à appliquer le BRAIN à des scénarios d'intervention réalistes.

Leçon 4 • Soutenir la naissance par césarienne

Prépare les doulas aux césariennes programmées et non programmées en salle d'opération. Les étudiants adaptent leurs rôles de confort et de plaidoyer à un environnement chirurgical.

Leçon 1 • Adaptation familiale et soutien relationnel

Aborde l'intégration de la fratrie, les changements dans les relations de couple et la cartographie du soutien social. Les étudiants aident les familles à construire des réseaux de soutien durables.

Leçon 2 • Rétablissement physique maternel

Couvre l'involution utérine, la cicatrisation périnéale, le rétablissement après césarienne et les besoins nutritionnels. Les étudiants identifient les étapes normales du rétablissement et les signes nécessitant une orientation médicale.

Leçon 3 • Fondamentaux des soins au nourrisson

Présente les signes d'alimentation du nouveau-né, le sommeil sécurisé, le bain et les techniques d'apaisement. Les doulas aident les parents à gagner en confiance dans les tâches de base des soins au nourrisson.

Leçon 4 • Bien-être émotionnel dans la période post-partum

Distingue le baby blues, la dépression post-partum, l'anxiété et la psychose par leur profil symptomatique. Les étudiants appliquent la sensibilisation au dépistage et les protocoles d'orientation.

Leçon 1 • Soins culturellement adaptés

Présente l'humilité culturelle, les pratiques post-partum traditionnelles et les stratégies d'accès linguistique. Les étudiants développent des compétences pour honorer les diverses croyances sans stéréotyper.

Leçon 2 • Clientes vivant un traumatisme

Applique les principes de soins tenant compte des traumatismes aux clientes ayant des antécédents d'abus, de traumatisme lié à l'accouchement ou de traumatisme médical. Les étudiants modifient leur langage et leurs pratiques de toucher en conséquence.

Leçon 3 • Soutien aux familles LGBTQ+

Couvre le langage inclusif, les structures familiales diverses et les besoins spécifiques des clientes LGBTQ+. Les étudiants passent en revue leurs propres hypothèses et pratiquent une communication affirmante.

Leçon 4 • Soutien en cas de perte de grossesse ou de décès du nourrisson

Aborde la fausse couche, la mortinatalité et la perte néonatale avec les principes de soins tenant compte des traumatismes. Les étudiants pratiquent la présence compatissante et la facilitation de la création de souvenirs.

Leçon 1 • Marketing et attraction de clientes

Couvre les réseaux d'orientation, la présence sur les réseaux sociaux, les éléments essentiels d'un site web et la sensibilisation communautaire. Les étudiants élaborent un plan d'action marketing de 90 jours.

Leçon 2 • Durabilité professionnelle et auto-soins

Aborde la prévention de l'épuisement professionnel, la fatigue liée aux gardes, le soutien par les pairs et les stratégies de longévité de carrière. Les étudiants créent un plan de durabilité personnelle.

Leçon 3 • Tarification, forfaits et planification financière

Guide les doulas dans la fixation de tarifs durables, la création de forfaits de services et la gestion des revenus. Les étudiants calculent un seuil de rentabilité basé sur leur marché local.

Leçon 4 • Systèmes de gestion de la clientèle

Présente les flux de travail pour le suivi des demandes, la planification, la documentation et la communication avec les clientes. Les étudiants mettent en œuvre un système simple de gestion de la clientèle.