Choisissez votre langue
Cours ATLS
Plus de 2 millions d'étudiants dans le monde

Cours ATLS

4,6

Maîtrisez le cadre du Advanced Trauma Life Support et acquérez les compétences cliniques nécessaires pour prendre en charge les blessures potentiellement mortelles dès le premier contact avec le patient. Ce cours couvre chaque phase des soins de traumatologie, de la prise en charge des voies aériennes et du contrôle de l'hémorragie à l'évaluation neurologique et à l'orientation définitive. Développez la réflexion systématique et la confiance procédurale dont les patients traumatisés ont besoin.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Ce cours vous accompagne à travers l'ensemble du cadre ATLS, en abordant la prise en charge des voies aériennes, l'évaluation respiratoire, le contrôle de l'hémorragie, l'évaluation neurologique et l'orientation du patient. Vous apprendrez à reconnaître et à traiter le pneumothorax sous tension, le choc hémorragique, le traumatisme crânien et la lésion médullaire à l'aide de protocoles de prise en charge actuels fondés sur des preuves. Les considérations particulières pour les populations pédiatriques, gériatriques et les patientes enceintes sont abordées en détail. Vous développerez également des compétences en échographie au point d'intervention, en prise en charge des urgences orthopédiques et en normes de documentation des traumatismes. Chaque module est conçu pour améliorer la précision clinique et la rapidité de prise de décision dans les situations de traumatisme à fort enjeu.

Comment vous étudiez de façon pratique Cours ATLS

Comment vous pratiquez Cours ATLS

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

Cliquez ici

Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements des soins en traumatologie

  • Leçon 1 • Épidémiologie des traumatismes et impact

    Couvre la charge de morbidité, les schémas de mortalité et les données sur les décès évitables. Contextualise la raison d'être des protocoles de prise en charge systématiques en traumatologie.

  • Leçon 2 • Philosophie et cadre ATLS

    Introduit la philosophie « traiter d'abord, diagnostiquer ensuite » et le modèle de l'examen primaire et secondaire. Ancre tout le raisonnement clinique ultérieur.

  • Leçon 3 • Concepts de triage et priorisation

    Enseigne la méthode de triage START, le tri en cas d'afflux massif de blessés et la logique d'allocation des ressources. Prépare les apprenants à prioriser lorsque les ressources sont limitées.

  • Leçon 4 • Principes du mécanisme lésionnel

    Explique le transfert d'énergie cinétique, les forces contondantes versus pénétrantes et la prédiction des schémas lésionnels. Guide l'évaluation anticipatoire tout au long du cours.

  • Leçon 5 • Rôles de l'équipe de traumatologie et communication

    Définit les responsabilités du chef d'équipe et des membres ainsi que les normes de communication en boucle fermée. Établit des habitudes collaboratives utilisées dans chaque simulation ultérieure.

Chapitre 2Voir les détails

Gestion des voies aériennes en traumatologie

  • Leçon 1 • Accès chirurgical aux voies aériennes

    Enseigne les indications et la technique de la cricothyroïdotomie pour les scénarios d'intubation et d'oxygénation impossibles. Sert d'intervention de sauvetage lorsque toutes les autres méthodes échouent.

  • Leçon 2 • Manœuvres de base sur les voies aériennes

    Couvre la subluxation mandibulaire, la bascule occipitale et la mise en place d'une canule pour un soulagement immédiat de l'obstruction. Ces compétences sont appliquées en première intention avant les techniques avancées.

  • Leçon 3 • Intubation en séquence rapide

    Détaille la sélection des médicaments pour l'RSI, la préoxygénation et la technique de laryngoscopie chez le patient traumatisé. Représente la principale méthode de sécurisation définitive des voies aériennes dans l'ATLS.

  • Leçon 4 • Ventilation au masque et dispositifs supraglottiques

    Enseigne la technique de ventilation au masque à deux personnes et la mise en place d'un dispositif supraglottique comme stratégies de pont. Relie les manœuvres de base à la gestion définitive des voies aériennes.

  • Leçon 5 • Anatomie et évaluation des voies aériennes

    Revoit l'anatomie des voies aériennes supérieures pertinente en traumatologie et identifie les signes d'obstruction. Fournit la base anatomique pour toutes les interventions sur les voies aériennes.

Chapitre 3Voir les détails

Évaluation de la ventilation et de la respiration

  • Leçon 1 • Techniques d'évaluation respiratoire

    Enseigne l'inspection, la palpation, la percussion et l'auscultation dans le contexte traumatique. Les résultats de l'examen systématique guident les décisions d'intervention immédiate.

  • Leçon 2 • Volet costal et contusion pulmonaire

    Explique le mouvement paradoxal de la paroi thoracique et la prise en charge de la lésion pulmonaire sous-jacente. Aborde les lésions nécessitant un support ventilatoire au-delà du simple drainage.

  • Leçon 3 • Anatomie thoracique pour la traumatologie

    Revoit l'anatomie de la paroi thoracique, de l'espace pleural et du médiastin pertinente pour les lésions. Fournit un contexte structurel pour l'interprétation des bruits respiratoires et de l'imagerie.

  • Leçon 4 • Hémothorax et plaies thoraciques ouvertes

    Couvre le diagnostic de l'hémothorax massif, le drainage et l'occlusion du pneumothorax ouvert. S'appuie sur les compétences de décompression pour traiter les urgences thoraciques liées au sang.

  • Leçon 5 • Reconnaissance et traitement du pneumothorax sous tension

    Identifie les signes cliniques du pneumothorax sous tension et enseigne la décompression à l'aiguille et la mise en place d'un drain thoracique. Intervention directement vitale dans le cadre de l'examen primaire.

Chapitre 4Voir les détails

Circulation et contrôle hémorragique

  • Leçon 1 • Classification du choc hémorragique

    Définit quatre classes de choc hémorragique selon les paramètres physiologiques et la perte sanguine estimée. La classification guide directement l'agressivité de la réanimation.

  • Leçon 2 • Réanimation de contrôle des dégâts

    Introduit l'hypotension permissive, les protocoles de transfusion massive et les ratios équilibrés de produits sanguins. Représente l'approche actuelle fondée sur les preuves pour la prise en charge du choc hémorragique.

  • Leçon 3 • Contrôle des hémorragies externes

    Enseigne la compression directe, le comblement de la plaie, l'application de garrot et le contrôle des hémorragies jonctionnelles. Ces compétences arrêtent les saignements compressibles avant le début de la réanimation.

  • Leçon 4 • Identification des hémorragies non compressibles

    Enseigne la reconnaissance des sources de saignement interne dans le thorax, l'abdomen, le bassin et les os longs. Fait le lien entre le contrôle hémorragique et la prise de décision chirurgicale et interventionnelle.

  • Leçon 5 • Accès vasculaire et remplissage vasculaire

    Couvre les techniques d'accès veineux périphérique, intraosseux et central, ainsi que la sélection initiale des fluides. Le choix de l'accès et du fluide affecte directement les résultats précoces de la réanimation.

Chapitre 5Voir les détails

Évaluation neurologique et du handicap

  • Leçon 1 • Examen pupillaire et neurologique focalisé

    Couvre la taille, la réactivité et l'asymétrie des pupilles ainsi que l'identification des déficits focaux. Les résultats indiquent le risque d'engagement et guident l'urgence de l'imagerie.

  • Leçon 2 • Immobilisation et libération du rachis

    Couvre les indications de l'immobilisation rachidienne, l'application du collier cervical et les critères de libération clinique. Équilibre la protection contre les lésions et les complications d'une immobilisation prolongée.

  • Leçon 3 • Évaluation des lésions médullaires

    Enseigne la classification ASIA, la détermination des niveaux sensitif et moteur, et la reconnaissance du choc spinal. La détermination précise du niveau guide l'immobilisation et la planification chirurgicale.

  • Leçon 4 • Prise en charge des lésions cérébrales traumatiques

    Aborde la classification des LCT légères, modérées et sévères ainsi que les interventions neuroprotectrices initiales. Prévient les lésions cérébrales secondaires par le contrôle de l'oxygénation, de la pression et de la glycémie.

  • Leçon 5 • Application du score de Glasgow

    Enseigne la cotation précise du GCS sur les composantes oculaire, verbale et motrice chez les patients traumatisés. Le score GCS guide les décisions concernant les voies aériennes et les seuils de consultation neurochirurgicale.

Chapitre 6Voir les détails

Exposition et examen secondaire

  • Leçon 1 • Examen secondaire du thorax et de l'abdomen

    Couvre la palpation des côtes, l'évaluation épigastrique et la cartographie de la sensibilité abdominale. Les résultats déterminent la nécessité d'une imagerie ou d'une intervention chirurgicale.

  • Leçon 2 • Examen secondaire de la tête et du cou

    Guide l'examen systématique du cuir chevelu, du visage, des orbites, des oreilles et des structures cervicales. Identifie les lésions manquées lors de l'examen primaire rapide.

  • Leçon 3 • Antécédents AMPLE et examens complémentaires

    Couvre le recueil des antécédents AMPLE et l'utilisation d'examens complémentaires incluant l'écho-FAST et les radiographies. Intègre les antécédents et les diagnostics pour compléter le tableau clinique.

  • Leçon 4 • Exposition complète et prévention de l'hypothermie

    Couvre le déshabillage complet, le contrôle de l'environnement et les stratégies de réchauffement en traumatologie. L'hypothermie aggrave la coagulopathie, ce qui fait de la prévention une partie intégrante de la réanimation.

  • Leçon 5 • Examen du bassin, des extrémités et du dos

    Enseigne le test de stabilité pelvienne, l'évaluation des os longs et l'examen du dos par retournement en bloc. Achève l'examen anatomique et identifie les lésions musculosquelettiques.

Chapitre 7Voir les détails

Populations spéciales en traumatologie

  • Leçon 1 • Brûlures et lésions par blast

    Aborde l'estimation de la surface corporelle brûlée, les formules de remplissage vasculaire pour les brûlures et les schémas lésionnels par blast. Ces mécanismes produisent des lésions multisystémiques nécessitant une prise en charge simultanée.

  • Leçon 2 • Adaptations en traumatologie pédiatrique

    Couvre les différences anatomiques liées à l'âge, le dosage des médicaments basé sur le poids et la gestion des voies aériennes chez l'enfant. Les enfants présentent des schémas lésionnels distincts nécessitant un équipement et des seuils modifiés.

  • Leçon 3 • Traumatisme chez la femme enceinte

    Enseigne le déplacement utérin, les priorités de surveillance fœtale et les indications de césarienne périmortem. La réanimation maternelle est la stratégie principale pour la survie fœtale.

  • Leçon 4 • Considérations gériatriques en traumatologie

    Aborde la réduction de la réserve physiologique, les effets médicamenteux et la présentation atypique du choc chez les patients âgés. Les patients gériatriques se détériorent plus rapidement avec des fenêtres d'intervention plus étroites.

  • Leçon 5 • Impact de l'obésité et des comorbidités

    Couvre les difficultés de gestion des voies aériennes, les limitations de l'imagerie et les ajustements posologiques chez les patients traumatisés obèses. Les comorbidités modifient la tolérance aux lésions et compliquent les interventions standard.

Chapitre 8Voir les détails

Prise de décision et devenir en traumatologie

  • Leçon 1 • Principes de la chirurgie de contrôle des dégâts

    Couvre la laparotomie écourtée, la fermeture temporaire et la réanimation en réanimation avant la réparation définitive. S'applique lorsque la physiologie ne peut tolérer une intervention chirurgicale prolongée.

  • Leçon 2 • Cadre décisionnel pour l'imagerie en traumatologie

    Guide l'utilisation du scanner corps entier versus sélectif, les indications des radiographies standard et l'équilibrage du risque d'irradiation. Les choix d'imagerie doivent être justifiés par les résultats cliniques et la stabilité hémodynamique.

  • Leçon 3 • Critères et protocoles de transfert

    Définit quand et comment transférer les patients vers des centres de traumatologie de niveau supérieur avec une stabilisation appropriée. Un transfert rapide évite le sous-triage dans les établissements disposant de moins de ressources.

  • Leçon 4 • Décisions opératoires versus non opératoires

    Enseigne les critères de chirurgie en urgence, d'angio-embolisation et de prise en charge par surveillance. La logique décisionnelle synthétise l'état hémodynamique, l'imagerie et les données du schéma lésionnel.

  • Leçon 5 • Amélioration de la qualité dans les systèmes de soins en traumatologie

    Introduit la revue de morbidité et de mortalité, l'évaluation comparative des performances et les processus de boucle de rétroaction. L'amélioration continue soutient l'efficacité du système de soins en traumatologie dans le temps.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Résidents en médecine d'urgence : développement des compétences fondamentales en réponse aux traumatismes.

  • Infirmiers de bord : nécessité de protocoles de prise en charge structurés pour les interventions critiques préhospitalières.

  • Médecins généralistes ruraux : prise en charge des traumatismes sans soutien spécialisé immédiat.

  • Internes en chirurgie : préparation aux stages en traumatologie dans les centres de traumatologie à haut volume.

  • Médecins militaires : adaptation des soins aux blessés de combat aux normes hospitalières civiles.

  • Ambulanciers en voie de perfectionnement : transition de l'expérience terrain vers le raisonnement hospitalier en traumatologie.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.
André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

Formations principales

FAQ

Qui est Dedika ?

Le certificat est-il valable en Algérie ?

Les cours sont-ils gratuits ?

Quelle est la charge de travail du cours ?

Comment sont les cours ?

Comment fonctionnent les cours ?

Quelle est la durée des cours ?

Quel est le coût ou le prix des cours ?

Qu'est-ce qu'un cours EAD ou en ligne et comment ça marche ?

Cours PDF