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Formation en prévision et dimensionnement Erlang
Plus de 2 millions d'étudiants dans le monde

Formation en prévision et dimensionnement Erlang

Maîtrisez la science complète de la prévision et de la dotation en effectifs d'un centre de contact — de l'extraction des données brutes aux calculs d'Erlang C et à la planification des capacités à long terme. Ce cours offre aux professionnels de la gestion des effectifs les compétences quantitatives et les outils pratiques pour réduire les coûts, atteindre les objectifs de niveau de service et élaborer des plans de dotation en lesquels la direction a confiance.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous apprendrez à collecter et à nettoyer les données historiques de contact, à identifier les tendances de la demande et à appliquer des méthodes de prévision, notamment les moyennes mobiles, le lissage exponentiel et les modèles ARIMA. Vous utiliserez la formule d'Erlang C pour calculer les besoins précis en agents pour tout objectif de niveau de service et étendrez ces calculs aux canaux de chat, d'e-mail et de back-office. Le cours couvre la modélisation du taux d'absentéisme, la conception des horaires et l'optimisation des plannings afin que vos effectifs tiennent dans l'exploitation réelle. Vous élaborerez également des plans de capacité à long terme, réaliserez des analyses de scénarios et communiquerez en toute confiance vos recommandations en matière de dotation aux parties prenantes financières et dirigeantes.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation en prévision et dimensionnement Erlang

Comment vous pratiquez Formation en prévision et dimensionnement Erlang

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondations des opérations de centre de contact

  • Leçon 1 • Explication des indicateurs de performance clés

    Présente les indicateurs clés de performance utilisés pour mesurer la santé d'un centre de contact. Ces indicateurs deviennent les objectifs que les modèles de dimensionnement sont conçus pour atteindre.

  • Leçon 2 • Aperçu des sources de données et des systèmes

    Passe en revue les systèmes qui génèrent les données de centre de contact utilisées dans les prévisions. Les étudiants apprennent d'où proviennent les données et comment évaluer leur fiabilité.

  • Leçon 3 • Le cycle de dimensionnement et de prévision

    Cartographie le flux de travail de bout en bout, de la prédiction des volumes au déploiement des plannings. Les étudiants voient comment chaque étape dépend de la précision de la précédente.

  • Leçon 4 • Structure et objectif d'un centre de contact

    Définit le rôle d'un centre de contact au sein d'une organisation et ses objectifs de service. Fournit le contexte opérationnel qui donne du sens aux décisions de prévision.

Chapitre 2Voir les détails

Collecte et préparation des données de volume de contacts

  • Leçon 1 • Extraction des données historiques de contacts

    Couvre les méthodes pour extraire les enregistrements de contacts par intervalle et par jour des systèmes opérationnels. Une extraction propre est le prérequis pour toute analyse en aval.

  • Leçon 2 • Identification et traitement des anomalies

    Enseigne la détection et le traitement des valeurs aberrantes, des pannes système et des événements atypiques dans les données historiques. Les anomalies non traitées faussent les bases de prévision.

  • Leçon 3 • Calcul du volume de base

    Établit une base de référence statistiquement robuste à partir des données historiques représentant la demande normale. Cette base ancre tous les ajustements futurs des prévisions.

  • Leçon 4 • Structuration des données pour la prévision

    Montre comment organiser les données nettoyées dans des formats de séries temporelles adaptés à l'analyse des tendances. Une structure appropriée accélère la construction de modèles dans les chapitres suivants.

  • Leçon 5 • Gouvernance des données et contrôle de version

    Introduit les pratiques pour maintenir l'intégrité et la traçabilité des données à travers les cycles de prévision. La gouvernance empêche les erreurs silencieuses de s'accumuler avec le temps.

Chapitre 3Voir les détails

Tendances de la demande et décomposition

  • Leçon 1 • Tendances intrajournalières et hebdomadaires

    Analyse les rythmes de volume infra-quotidiens et hebdomadaires qui déterminent les besoins en personnel au niveau de l'intervalle. Ces tendances constituent le fondement de la conception des plannings journaliers.

  • Leçon 2 • Concepts de séries temporelles pour les prévisionnistes

    Introduit la structure des séries temporelles et les composantes qui génèrent la variation du volume de contacts. Comprendre ces composantes est essentiel avant d'appliquer un modèle de prévision.

  • Leçon 3 • Méthodes de décomposition classiques

    Applique la décomposition additive et multiplicative pour séparer les composantes de tendance, de saisonnalité et de résidu. Les étudiants valident les sorties de la décomposition avant de les utiliser dans les prévisions.

  • Leçon 4 • Saisonnalité hebdomadaire et mensuelle

    Examine les cycles de volume récurrents aux niveaux hebdomadaire et mensuel et comment les quantifier. Les indices saisonniers dérivés ici sont appliqués directement dans les modèles de prévision.

  • Leçon 5 • Identification de la tendance annuelle

    Enseigne les méthodes pour détecter les tendances de croissance ou de déclin à long terme dans le volume de contacts. Les estimations de tendance sont utilisées pour projeter la demande future au-delà de la fenêtre historique.

Chapitre 4Voir les détails

Méthodes de prévision et sélection de modèles

  • Leçon 1 • Prévision basée sur la régression

    Applique la régression linéaire et multiple pour modéliser le volume en fonction des facteurs métier. La régression permet une prévision causale lorsque des indicateurs avancés sont disponibles.

  • Leçon 2 • Évaluation et sélection de modèles

    Établit un cadre pour comparer les modèles de prévision à l'aide de mesures de précision et d'adéquation métier. Les étudiants sélectionnent les modèles sur la base de preuves plutôt que de familiarité.

  • Leçon 3 • Approche ARIMA et Box-Jenkins

    Introduit la modélisation autorégressive intégrée à moyenne mobile pour les séries temporelles stationnaires. Les étudiants apprennent l'identification, l'estimation et la vérification diagnostique du modèle.

  • Leçon 4 • Moyennes mobiles simples et pondérées

    Présente les méthodes de moyenne mobile comme outils de prévision d'entrée de gamme accessibles. Les étudiants comprennent leurs hypothèses, leurs forces et leurs limites avant de passer à des modèles complexes.

  • Leçon 5 • Techniques de lissage exponentiel

    Couvre le lissage exponentiel simple, double et triple pour les données de tendance et saisonnières. Ces méthodes sont largement utilisées dans les outils WFM et nécessitent des compétences en paramétrage.

Chapitre 5Voir les détails

Prévision et profilage au niveau de l'intervalle

  • Leçon 1 • Gestion des jours spéciaux et des événements

    Aborde la modification des profils standards pour les jours fériés, les campagnes et les autres journées atypiques. Des profils non ajustés lors de jours spéciaux entraînent des erreurs de dimensionnement significatives.

  • Leçon 2 • Suivi de la précision des prévisions au niveau de l'intervalle

    Établit un suivi de la précision en temps réel et a posteriori pour les prévisions par intervalle. La précision au niveau de l'intervalle détermine directement si les objectifs de dimensionnement sont atteints chaque jour.

  • Leçon 3 • Construction et maintenance des profils d'intervalle

    Couvre la construction de profils intrajournaliers représentatifs et leur maintenance continue. Les profils doivent être actualisés à mesure que le comportement des clients évolue.

  • Leçon 4 • Des totaux quotidiens aux volumes par intervalle

    Montre la désagrégation des prévisions quotidiennes en intervalles infra-quotidiens à l'aide de profils historiques. Des prévisions précises par intervalle sont l'entrée directe des modèles de dimensionnement Erlang.

  • Leçon 5 • Prévision par intervalle multi-canaux

    Étend la prévision par intervalle aux canaux voix, chat, e-mail et back-office simultanément. Les profils spécifiques à chaque canal reflètent différents modèles d'arrivée des contacts.

Chapitre 6Voir les détails

Théorie d'Erlang C et calculs de dimensionnement

  • Leçon 1 • Calcul du nombre d'agents requis

    Applique Erlang C de manière itérative pour déterminer le nombre minimal d'agents qui atteint un objectif de niveau de service. Les étudiants s'entraînent aux calculs manuels et assistés par des outils.

  • Leçon 2 • Dimensionnement pour les canaux non vocaux

    Adapte Erlang et les modèles associés pour le chat, l'e-mail et le travail de back-office avec différentes caractéristiques de concurrence et de report. Chaque canal nécessite des hypothèses de modélisation distinctes.

  • Leçon 3 • Erlang A et modélisation des abandons

    Étend Erlang C à Erlang A, qui prend en compte la patience des appelants et l'abandon. Erlang A produit des estimations de dimensionnement plus réalistes dans les environnements à fort abandon.

  • Leçon 4 • Fondamentaux de la théorie des files d'attente

    Introduit les principes mathématiques qui sous-tendent le comportement des files d'attente téléphoniques et l'utilisation des agents. Ces concepts expliquent pourquoi Erlang C produit des estimations de dimensionnement précises.

  • Leçon 5 • Explication de la formule Erlang C

    Dérive et interprète la formule de probabilité Erlang C étape par étape. Les étudiants comprennent chaque intrant et comment il influence la probabilité de mise en file d'attente.

Chapitre 7Voir les détails

Taux d'absentéisme, confection des plannings et conception des horaires

  • Leçon 1 • Comprendre et mesurer le taux d'absentéisme

    Définit toutes les catégories de taux d'absentéisme qui réduisent le temps de travail productif des agents et montre comment mesurer chacune d'elles. Des taux d'absentéisme précis sont essentiels pour convertir les besoins en effectifs.

  • Leçon 2 • Principes de conception des horaires

    Couvre la construction de modèles d'horaires qui alignent la disponibilité des agents sur les courbes de demande par intervalle. La conception des horaires détermine directement l'efficacité avec laquelle les effectifs couvrent les besoins.

  • Leçon 3 • Techniques d'optimisation des plannings

    Introduit des méthodes pour sélectionner la meilleure combinaison d'horaires afin de minimiser les sureffectifs et les sous-effectifs. L'optimisation réduit les coûts tout en maintenant la conformité du niveau de service.

  • Leçon 4 • Respect du planning et gestion en temps réel

    Relie les plannings prévus à l'exécution en temps réel par le suivi du respect du planning. Les écarts de respect du planning érodent la couverture en personnel que le planning était censé fournir.

  • Leçon 5 • Calcul de l'effectif brut

    Applique les facteurs de taux d'absentéisme aux besoins nets en personnel pour obtenir l'effectif total nécessaire. Les étudiants apprennent à construire un modèle de taux d'absentéisme qui reflète leur propre fonctionnement.

Chapitre 8Voir les détails

Prévision stratégique et planification des capacités

  • Leçon 1 • Aligner les prévisions avec la planification financière

    Relie les prévisions de dimensionnement aux cycles budgétaires, aux objectifs de coût par contact et aux approbations d'effectifs. Les étudiants apprennent à présenter les plans d'effectifs en termes financiers qui obtiennent l'adhésion de la direction.

  • Leçon 2 • Méthodologie de planification des capacités

    Traduit les prévisions de volume à long terme en besoins mensuels en personnel et en ressources. Le plan de capacités fait le pont entre les résultats des prévisions et les décisions d'investissement en main-d'œuvre.

  • Leçon 3 • Analyse de scénarios et de sensibilité

    Construit des scénarios optimiste, de base et pessimiste pour quantifier le risque de dimensionnement en situation d'incertitude. L'analyse de scénarios permet une planification d'urgence proactive plutôt qu'une réaction réactive.

  • Leçon 4 • Prévision des volumes à long terme

    Étend les techniques de prévision à des horizons de 12 à 36 mois à l'aide d'intrants liés aux tendances et aux facteurs métier. Les prévisions à long terme orientent les décisions d'embauche, de formation et de planification des installations.

  • Leçon 5 • Gouvernance des prévisions et rythme des revues

    Établit un processus structuré pour la mise à jour, la révision et l'approbation des prévisions à chaque horizon de planification. La gouvernance garantit que les prévisions restent précises et dignes de confiance au sein de l'organisation.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Analystes WFM souhaitant perfectionner leurs compétences quantitatives en prévision.

  • Superviseurs de centre de contact évoluant vers un rôle dédié de planification des effectifs.

  • Responsables d'exploitation en charge des budgets de personnel et des objectifs de niveau de service.

  • Analystes de données passant de l'analyse générale à la gestion des effectifs.

  • Planificateurs RH élargissant leur domaine pour inclure la modélisation des effectifs en centre de contact.

  • Jeunes diplômés visant un poste de niveau débutant en tant qu'analyste WFM ou analyste des opérations.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
J'aime la façon dont les leçons vont droit au but et comment je peux changer de chapitres et passer le contenu dont je n'ai pas besoin.
Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
J'aime le contenu et la façon dont les vidéos sont présentées et transcrites, ce qui accélère le processus !
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
La plateforme est rapide, simple à utiliser. La diversité du contenu et les vidéos complémentaires aident beaucoup dans l'apprentissage.
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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