Cours relations internationales

Leçon 1 • Définir les relations internationales

Clarifie le périmètre, les acteurs et les niveaux d'analyse en RI. Ancre les étudiants dans les frontières disciplinaires avant d'introduire les théories concurrentes.

Leçon 2 • Origines historiques du système moderne des États

Retrace l'émergence de la souveraineté du début de l'Europe moderne à l'ère postcoloniale. Fournit le contexte historique essentiel à la compréhension des normes contemporaines.

Leçon 3 • Méthodes de recherche en RI

Passe en revue les méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes utilisées pour étudier les RI. Dote les étudiants des moyens d'évaluer les preuves et de construire des arguments rigoureux.

Leçon 4 • Concepts clés : puissance, souveraineté et anarchie

Définit les concepts fondamentaux des RI utilisés tout au long du cours. Une maîtrise précise de ces termes évite les erreurs d'analyse dans les chapitres suivants.

Leçon 1 • Sanctions, coercition et art de gouverner

Analyse les sanctions économiques, la diplomatie coercitive et autres outils non militaires de l'art de gouverner. Les étudiants évaluent les conditions de succès ou d'échec de la coercition.

Leçon 2 • Intérêt national et grande stratégie

Définit l'intérêt national et montre comment les États le traduisent en une grande stratégie à long terme. Les étudiants élaborent un cadre stratégique simplifié pour un État choisi.

Leçon 3 • La diplomatie comme outil de politique étrangère

Couvre la diplomatie bilatérale et multilatérale, les styles de négociation et le protocole diplomatique. Relie la pratique diplomatique aux objectifs plus larges de la politique étrangère.

Leçon 4 • Modèles de prise de décision en politique étrangère

Oppose les modèles de l'acteur rationnel, du processus organisationnel et de la politique gouvernementale. Les étudiants appliquent chaque modèle à une crise historique de politique étrangère.

Leçon 1 • Le système des Nations Unies

Cartographie la structure, le mandat et les débats sur la réforme du système onusien. Les étudiants évaluent la capacité de l'ONU à gérer la sécurité collective et le développement.

Leçon 2 • Institutions financières internationales

Couvre les mandats, la gouvernance et la conditionnalité des institutions financières mondiales. Lie la gouvernance financière aux débats sur le développement et la souveraineté.

Leçon 3 • Organisations non gouvernementales dans la gouvernance mondiale

Évalue les rôles, l'influence et la responsabilité des ONG dans la gouvernance internationale. Les étudiants distinguent les ONG de plaidoyer des acteurs humanitaires opérationnels.

Leçon 4 • Organisations régionales et intégration

Compare les modèles d'intégration régionale dans différentes régions du monde. Les étudiants identifient les moteurs et les limites de la coopération régionale.

Leçon 1 • Normes émergentes et contestation des normes

Examine comment de nouvelles normes émergent, se diffusent et sont contestées dans la politique mondiale. Les étudiants retracent le cycle de vie des normes en utilisant la responsabilité de protéger comme cas d'étude.

Leçon 2 • Droit des conflits armés

Couvre les principes de distinction, de proportionnalité et de précaution dans la guerre. Les étudiants analysent les défis de conformité dans les conflits armés contemporains.

Leçon 3 • Sources et nature du droit international

Identifie les traités, le droit coutumier, les principes généraux et les décisions judiciaires comme sources du droit. Clarifie pourquoi les États s'y conforment malgré l'absence d'un gouvernement mondial.

Leçon 4 • Droit international des droits de l'homme

Retrace le développement des normes universelles des droits de l'homme et des mécanismes de suivi. Les étudiants évaluent l'écart entre les obligations légales et la pratique des États.

Leçon 1 • Dilemme de sécurité et dynamique des armements

Explique comment les renforcements militaires défensifs peuvent déclencher des réponses adverses. Les étudiants modélisent la dynamique des courses aux armements et identifient les postures stabilisatrices versus déstabilisatrices.

Leçon 2 • Conflits intra-étatiques et guerres civiles

Analyse les causes, la durée et la fin des guerres civiles. Les étudiants appliquent les cadres de l'avidité contre les griefs et de la surenchère ethnique aux conflits en cours.

Leçon 3 • Causes de la guerre et conflit interétatique

Passe en revue les explications systémiques, étatiques et individuelles du déclenchement de la guerre. Les étudiants évaluent les affirmations causales concurrentes à l'aide de cas historiques.

Leçon 4 • Résolution des conflits et consolidation de la paix

Couvre la négociation, la médiation, le maintien de la paix et la reconstruction post-conflit. Les étudiants conçoivent un cadre de consolidation de la paix pour un État post-conflit simulé.

Leçon 1 • Théories de l'économie politique internationale

Oppose le mercantilisme, le libéralisme et le structuralisme comme cadres d'analyse économique mondiale. Les étudiants identifient quelle théorie explique le mieux un différend commercial ou financier donné.

Leçon 2 • Entreprises multinationales et chaînes de valeur mondiales

Examine les stratégies des EMN, la négociation avec l'État hôte et les normes du travail dans les chaînes d'approvisionnement mondiales. Les étudiants évaluent le pouvoir des entreprises par rapport à la capacité réglementaire des États.

Leçon 3 • Gouvernance du commerce mondial

Examine le régime commercial multilatéral, les accords préférentiels et les différends commerciaux. Les étudiants analysent comment les asymétries de pouvoir façonnent les résultats des négociations commerciales.

Leçon 4 • Développement, aide et inégalités mondiales

Analyse les paradigmes de développement concurrents et la politique de l'aide étrangère. Les étudiants évaluent les preuves de l'efficacité de l'aide et les modèles alternatifs de financement du développement.

Leçon 1 • Concepts de gouvernance mondiale

Définit la gouvernance mondiale, l'autorité polycentrique et les arrangements multi-acteurs. Distingue la gouvernance mondiale du gouvernement mondial et du droit international.

Leçon 2 • Changement climatique et gouvernance environnementale

Retrace l'évolution du régime climatique international et ses défis de mise en œuvre. Les étudiants évaluent le rôle des acteurs non étatiques dans le comblement des lacunes de gouvernance.

Leçon 3 • Gouvernance mondiale de la santé

Examine les institutions sanitaires internationales, la préparation aux pandémies et la sécurité sanitaire. Les étudiants évaluent les échecs de coordination et les propositions de réforme après les épidémies majeures.

Leçon 4 • Cybersécurité et gouvernance numérique

Analyse les menaces étatiques et non étatiques dans le cyberespace et les cadres de gouvernance émergents. Les étudiants évaluent l'applicabilité du droit international existant aux opérations informatiques.

Leçon 1 • Compétition entre grandes puissances au XXIᵉ siècle

Examine les moteurs structurels de la rivalité entre grandes puissances et ses effets systémiques. Les étudiants appliquent la théorie de la transition de puissance et la théorie de la stabilité hégémonique aux dynamiques actuelles.

Leçon 2 • Analyse politique et notes stratégiques

Applique tous les cadres du cours pour produire une note d'analyse politique structurée. Les étudiants s'exercent à la sélection des preuves, à la construction d'arguments et à la rédaction de recommandations politiques.

Leçon 3 • Multipolarité et puissances régionales

Analyse l'essor des puissances régionales et leur impact sur l'ordre mondial. Les étudiants évaluent comment les puissances moyennes et les hégémons régionaux façonnent les résultats multilatéraux.

Leçon 4 • Technologie, innovation et RI

Examine comment les technologies émergentes reconfigurent la puissance militaire, la compétition économique et la diplomatie. Les étudiants évaluent les implications stratégiques de l'intelligence artificielle et des systèmes autonomes.