Dedika est une plateforme d’apprentissage par la pratique : élaborer une proposition commerciale, devenir manucure ou apprendre à utiliser un nouvel outil, par exemple. Quel que soit votre objectif, le meilleur contenu sur le sujet existe déjà. Mais il est souvent dans une autre langue, coûte cher, est dispersé, ne propose pas d’exercices pratiques ou se présente sous la forme de cours trop longs pour ceux qui ont un emploi du temps chargé. C’est pourquoi Dedika a développé sa propre méthode : nous recherchons ce contenu où qu’il se trouve, sélectionnons ce qui correspond à vos objectifs, le faisons valider par des experts disponibles pour répondre à vos questions et créons des exercices pratiques pour que vous appreniez en faisant. Vous êtes au centre de votre parcours et personne ne le connaît mieux que vous : choisissez le contenu et la durée du cours, décidez si vous souhaitez apprendre en ligne ou hors ligne, et dans le format qui vous convient : vidéo, texte, audio ou résumé. À votre rythme, avec ce qui a du sens pour vous. Ici, chaque moment de dévouement compte davantage et vous atteignez plus vite ce qui est essentiel.

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Formation de base en architecture

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Formation de base en architecture

Bâtissez une base complète en architecture — de la lecture d'un site aux détails d'un bâtiment. Ce cours couvre le processus de conception, les principes structurels, les systèmes environnementaux et la pratique professionnelle dans un programme architectural cohérent. Que vous entriez dans le domaine ou élargissiez vos connaissances, vous acquerrez le vocabulaire, les outils et la confiance nécessaires pour penser et travailler comme un architecte.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Interprétez les plans de niveau, les coupes de bâtiment et les élévations en utilisant les conventions de dessin architectural standard.
Appliquez un processus de conception structuré — de l'analyse du programme architectural et du développement du concept à la conception schématique.
Évaluez les matériaux de construction et les systèmes structurels en fonction des performances, du coût et de la constructibilité.
Intégrez les stratégies climatiques passives, l'éclairage naturel et les fondamentaux du CVC dans les décisions de conception architecturale.
Analysez un site pour la topographie, l'ensoleillement, les contraintes de zonage et le contexte urbain.
Comprenez les essentiels de la pratique professionnelle, y compris les méthodes de livraison de projet, la documentation de construction et les parcours d'obtention du titre.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation de base en architecture

Comment vous pratiquez Formation de base en architecture

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Introduction à l'architecture et au cadre bâti

Leçon 1 • Bref historique des styles architecturaux
Les grandes périodes historiques et leurs caractéristiques formelles déterminantes sont étudiées. Les étudiants relient l'évolution stylistique aux changements sociaux et technologiques.
Leçon 2 • Concepts fondamentaux et vocabulaire de l'architecture
Les termes essentiels — forme, espace, structure et contexte — sont introduits avec des définitions précises. Un vocabulaire partagé permet une communication précise tout au long du cours.
Leçon 3 • Définir l'architecture et son champ d'action
L'architecture est définie comme l'art et la science de concevoir des espaces bâtis. Cette section ancre les étudiants dans l'ampleur de la discipline avant que le contenu technique ne commence.
Leçon 4 • Rôle et responsabilités de l'architecte
Le champ d'activité professionnel d'un architecte est présenté, incluant la conception, la coordination et les devoirs éthiques. Les étudiants comprennent la place de l'architecture dans le secteur plus large de la construction.

Chapitre 2Voir les détails

Dessin d'architecture et communication visuelle

Leçon 1 • Présentation graphique et mise en page
La composition, la hiérarchie et la clarté graphique sont appliquées aux présentations de conception. Les étudiants assemblent les dessins en planches cohérentes et de qualité professionnelle.
Leçon 2 • Fondamentaux du dessin d'architecture
L'épaisseur de trait, l'échelle et la projection orthogonale sont introduites comme base du graphisme architectural. Ces conventions sous-tendent tous les types de dessins abordés ultérieurement.
Leçon 3 • Plans, coupes et élévations
Les trois vues orthogonales principales sont définies et pratiquées. Les étudiants apprennent ce que chaque vue communique et comment les vues sont liées entre elles.
Leçon 4 • Introduction aux outils de dessin numérique
Les concepts de dessin assisté par ordinateur sont introduits en complément du dessin à la main. Les étudiants comprennent le flux de travail, du croquis à la documentation numérique.
Leçon 5 • Dessin axonométrique et en perspective
Les méthodes de dessin tridimensionnel sont introduites pour communiquer la profondeur spatiale et la volumétrie. Les étudiants appliquent des techniques parallines et perspectives à des idées de conception.

Chapitre 3Voir les détails

Processus et méthodologie de conception architecturale

Leçon 1 • Conception schématique et organisation spatiale
Les diagrammes de bulles et les matrices d'adjacence sont utilisés pour organiser les espaces avant que la conception formelle ne commence. Les étudiants traduisent des relations abstraites en agencements préliminaires de plans de niveau.
Leçon 2 • Comprendre le cahier des charges
Un cahier des charges est analysé comme le principal moteur des décisions architecturales. Les étudiants extraient les exigences programmatiques et identifient les contraintes avant de concevoir.
Leçon 3 • Développement du projet et itération
Les idées schématiques sont affinées par des itérations successives en réponse aux retours et aux tests. Les étudiants s'exercent à évaluer et à améliorer leurs propres décisions de conception.
Leçon 4 • Communication et présentation du projet
Les idées de conception finalisées sont communiquées par des dessins, des maquettes et un récit verbal. Les étudiants présentent un dossier de conception cohérent à un public client simulé.
Leçon 5 • Développement du concept et idéation
Des méthodes de pensée divergente génèrent plusieurs concepts de conception à partir d'un seul cahier des charges. Les étudiants s'exercent au croquis, au diagramme et à l'articulation verbale des idées.

Chapitre 4Voir les détails

Matériaux de construction et systèmes constructifs

Leçon 1 • Propriétés et sélection des matériaux de construction
Les propriétés physiques, mécaniques et environnementales des matériaux sont examinées comme critères de sélection. Les étudiants évaluent les matériaux par rapport aux exigences fonctionnelles et esthétiques du projet.
Leçon 2 • Systèmes en acier et métalliques
L'acier de construction et les systèmes de bardage métallique sont présentés en mettant l'accent sur les assemblages et la fabrication. Les étudiants reconnaissent le rôle de l'acier dans la construction à grande portée et en hauteur.
Leçon 3 • Construction en bois d'œuvre et ossature légère
Le bois en tant que matériau structurel et de finition est exploré, du choix des essences aux systèmes d'ossature. Les étudiants comprennent l'ossature à plateforme, le bois lamellé-collé et le bois massif.
Leçon 4 • Maçonnerie, béton et pierre
Les matériaux lourds traditionnels et modernes sont étudiés en termes de comportement structurel et de détails d'exécution. Les étudiants identifient les applications appropriées et les détails d'exécution courants.
Leçon 5 • Enveloppe du bâtiment et matériaux de finition
La couverture, le vitrage, l'isolation et les finitions intérieures sont étudiés comme des composants intégrés de l'enveloppe. Les étudiants comprennent comment les choix d'enveloppe affectent la performance énergétique et le confort des occupants.

Chapitre 5Voir les détails

Principes structuraux pour architectes

Leçon 1 • Systèmes structurels dans l'intégration du projet
Le choix structurel est présenté comme une décision de conception ayant des conséquences spatiales et esthétiques. Les étudiants évaluent les options structurelles pour un scénario de conception donné.
Leçon 2 • Poutres, poteaux et ossatures
Les éléments structurels linéaires sont étudiés en termes de comportement sous flexion et charge axiale. Les étudiants esquissent des diagrammes structurels et identifient les modes de rupture.
Leçon 3 • Forces, charges et comportement structural
Les charges permanentes, d'exploitation, de vent et sismiques sont définies et leurs effets sur les structures expliqués. Les étudiants développent une compréhension qualitative de la façon dont les forces circulent dans un bâtiment.
Leçon 4 • Arcs, voûtes et structures en coque
Les formes structurelles courbes sont introduites comme des alternatives efficaces aux systèmes rectilignes. Les étudiants retracent l'usage historique et contemporain des arcs et des coques.
Leçon 5 • Murs, dalles et plaques
Les éléments structurels plans sont examinés à la fois comme composants d'enceinte et porteurs. Les étudiants comprennent comment les murs et les dalles interagissent dans un système structurel.

Chapitre 6Voir les détails

Systèmes environnementaux et performance du bâtiment

Leçon 1 • Conception acoustique et contrôle du bruit
La transmission du son, l'absorption et l'acoustique des salles sont examinées comme critères de performance de conception. Les étudiants appliquent les principes acoustiques à la conception des cloisons et à l'agencement des pièces.
Leçon 2 • Systèmes de plomberie, de drainage et d'eau
L'alimentation en eau potable, le drainage sanitaire et la gestion des eaux pluviales sont abordés en tant que services essentiels du bâtiment. Les étudiants localisent et dimensionnent les systèmes de plomberie de base dans un plan de niveau.
Leçon 3 • Confort thermique et principes fondamentaux du CVC
Les paramètres de confort thermique et les systèmes mécaniques de chauffage, de ventilation et de climatisation sont introduits. Les étudiants comprennent comment les systèmes CVC sont dimensionnés et intégrés dans la conception du bâtiment.
Leçon 4 • Éclairage naturel et artificiel
Les stratégies d'éclairage naturel et les systèmes d'éclairage électrique sont étudiés pour le confort visuel et l'impact énergétique. Les étudiants conçoivent l'emplacement des fenêtres et les agencements d'éclairage pour un espace simple.
Leçon 5 • Climat, site et stratégies de conception passive
L'analyse climatique éclaire les décisions de conception passive qui réduisent les charges des systèmes mécaniques. Les étudiants appliquent les principes d'orientation solaire, d'ombrage et de ventilation naturelle à un site.

Chapitre 7Voir les détails

Planification du site et contexte urbain

Leçon 1 • Lire et analyser un site
Les méthodes d'analyse de site révèlent les opportunités et les contraintes qui façonnent les décisions de conception. Les étudiants produisent un dessin d'analyse de site annoté comme condition préalable à la conception.
Leçon 2 • Zonage, usage du sol et cadres réglementaires
Les règlements d'urbanisme, les retraits, les limites de hauteur et les contrôles de densité sont examinés en tant que contraintes de conception. Les étudiants interprètent un diagramme de zonage et identifient les volumes bâtis autorisés.
Leçon 3 • Implantation et placement du bâtiment
L'emprise au sol, l'orientation et les espaces ouverts sont organisés en réponse aux résultats de l'analyse de site. Les étudiants testent plusieurs stratégies d'implantation avant de sélectionner un parti préférentiel.
Leçon 4 • Circulation, accès et orientation
Les voies d'accès piétonnes, véhiculaires et de secours sont conçues dans le cadre du plan de masse. Les étudiants appliquent les principes d'orientation pour créer une circulation lisible sur le site.
Leçon 5 • Principes de conception urbaine et contexte
Les alignements de rue, les typologies de bâtiments et l'espace public sont examinés comme éléments de conception urbaine. Les étudiants évaluent comment un projet de bâtiment contribue ou perturbe son contexte urbain.

Chapitre 8Voir les détails

Projet de conception intégré et pratique professionnelle

Leçon 1 • Développement du projet intégré
Les systèmes structurels, environnementaux et spatiaux sont coordonnés au sein d'un même parti architectural. Les étudiants résolvent les conflits entre les systèmes et documentent les décisions de conception.
Leçon 2 • Parcours de carrière et formation continue
Les voies d'accès à l'agrément, les structures de stage et les options de spécialisation sont cartographiées pour les étudiants entrant dans la profession. Les étudiants créent un plan de développement personnel aligné sur leurs objectifs.
Leçon 3 • Programmation et faisabilité du projet
Un cahier des charges complet est élaboré à partir des objectifs du client, des données du site et des contraintes réglementaires. Les étudiants produisent un document de programme qui guide toutes les décisions de conception ultérieures.
Leçon 4 • Notions de base de la documentation d'exécution
Le but et le contenu d'un jeu de documents d'exécution sont présentés à un niveau fondamental. Les étudiants assemblent un dossier de dessins simplifié suffisant pour un petit projet.
Leçon 5 • Pratique professionnelle et modes de réalisation de projet
Les modes de réalisation de projet, les contrats et le rôle de l'architecte pendant la construction sont étudiés. Les étudiants comprennent comment l'intention de conception est préservée pendant la phase de construction.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

Futur architecte : prêt à acquérir des bases solides avant d'intégrer une école.
Étudiant en architecture d'intérieur : souhaitant comprendre le contexte structurel et spatial qui sous-tend son travail.
Professionnel de la construction : cherchant à comprendre le point de vue et le processus de l'architecte.
Personne en reconversion professionnelle : attirée par l'architecture et partant d'un parcours non lié au design.
Promoteur immobilier : ayant besoin de maîtriser le langage du design et des systèmes constructifs dans ses échanges.
Passionné curieux : fasciné par les bâtiments et désireux d'aller au-delà d'une simple appréciation superficielle.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...