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Formation infirmier
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Formation infirmier

4,3

Ce cours de soins infirmiers complet vous dote des connaissances cliniques, des compétences procédurales et de l'esprit critique nécessaires pour prodiguer des soins sûrs et de haute qualité aux patients. De la pharmacologie et de l'évaluation infirmière aux soins aigus et à la pratique fondée sur des données probantes, toutes les compétences infirmières essentielles sont couvertes. Lancez votre carrière d'infirmier avec confiance et une base professionnelle solide comme le roc.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous maîtriserez la démarche de soins infirmiers, de l'évaluation à l'évaluation finale, en appliquant un raisonnement clinique structuré à des situations réelles de patients. Ce cours couvre l'anatomie, la physiopathologie, la pharmacologie et les procédures cliniques pratiques, notamment la perfusion IV, les soins de plaies et le soutien respiratoire. Vous apprendrez à communiquer efficacement avec les patients et les équipes interdisciplinaires à l'aide de cadres éprouvés tels que le SBAR. La santé mentale, la santé communautaire, les soins palliatifs et le leadership infirmier sont également abordés en profondeur. À la fin, vous serez prêt à exercer en toute sécurité, à défendre les intérêts des patients et à mener des initiatives d'amélioration de la qualité dans tout contexte de soins.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation infirmier

Comment vous pratiquez Formation infirmier

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de la pratique infirmière

  • Leçon 1 • Soins personnels et résilience professionnelle

    Aborde le risque d'épuisement professionnel, la fatigue de compassion et les stratégies de bien-être pour les infirmiers. Construit des habitudes qui soutiennent l'efficacité professionnelle à long terme.

  • Leçon 2 • Cadres éthiques et juridiques

    Présente les principes bioéthiques et les obligations réglementaires qui régissent les soins infirmiers. Permet une prise de décision éthique dans des situations cliniques complexes.

  • Leçon 3 • Théories et modèles infirmiers

    Passe en revue les principales théories infirmières et leur application aux soins aux patients. Relie les modèles théoriques au raisonnement clinique fondé sur des données probantes.

  • Leçon 4 • Rôles et responsabilités professionnels

    Définit les rôles de l'infirmier dans les différents milieux de soins et clarifie les limites de responsabilité. Prépare les étudiants à naviguer dans les équipes interdisciplinaires.

  • Leçon 5 • Histoire et champ d'exercice infirmier

    Retrace l'évolution des soins infirmiers, d'une prise en charge informelle à une profession réglementée. Replace les rôles modernes dans le contexte des jalons historiques.

Chapitre 2Voir les détails

Anatomie, physiologie et physiopathologie

  • Leçon 1 • Processus physiopathologiques courants

    Examine l'inflammation, l'infection et la lésion tissulaire en tant que mécanismes universels de la maladie. Relie la physiopathologie aux signes cliniques reconnaissables.

  • Leçon 2 • Aperçu des systèmes corporels

    Passe en revue les principaux systèmes organiques et leurs fonctions interdépendantes. Fournit le vocabulaire anatomique utilisé tout au long des soins infirmiers cliniques.

  • Leçon 3 • Processus pathologiques spécifiques aux systèmes

    Applique la physiopathologie aux affections courantes des principaux systèmes corporels. Prépare les étudiants à anticiper la progression de la maladie et les complications.

  • Leçon 4 • Homéostasie et fonction cellulaire

    Explique comment le corps maintient l'équilibre interne au niveau cellulaire. Donne les bases de la régulation hydrique, électrolytique et acido-basique.

Chapitre 3Voir les détails

Évaluation infirmière et examen clinique

  • Leçon 1 • Anamnèse et techniques d'entretien

    Enseigne l'entretien structuré du patient pour recueillir des anamnèses complètes. Établit la communication thérapeutique comme fondement de l'évaluation.

  • Leçon 2 • Constantes vitales et mesures de base

    Couvre la mesure précise de la température, du pouls, de la respiration, de la pression artérielle et de la saturation en oxygène. Interprète les déviations comme des signes d'alerte clinique précoces.

  • Leçon 3 • Évaluations ciblées et spécialisées

    Adapte les techniques d'évaluation à des populations spécifiques et à des scénarios cliniques aigus. Relie les résultats ciblés aux diagnostics infirmiers prioritaires.

  • Leçon 4 • Examen physique de la tête aux pieds

    Guide un examen physique systématique du système neurologique au système tégumentaire. Développe la reconnaissance des schémas pour les résultats normaux versus anormaux.

  • Leçon 5 • Interprétation des données diagnostiques

    Présente l'interprétation des valeurs de laboratoire et des résultats diagnostiques courants. Permet aux infirmiers d'intégrer des données objectives dans la prise de décision clinique.

Chapitre 4Voir les détails

Pharmacologie et gestion des médicaments

  • Leçon 1 • Administration sécuritaire des médicaments

    Applique les dix règles d'administration des médicaments pour prévenir les erreurs. Couvre les techniques d'administration orale, parentérale, topique et par inhalation.

  • Leçon 2 • Pharmacocinétique et pharmacodynamie

    Explique comment les médicaments sont absorbés, distribués, métabolisés et excrétés. Relie les mécanismes d'action des médicaments aux effets thérapeutiques et indésirables.

  • Leçon 3 • Éducation du patient sur les médicaments

    Donne aux infirmiers les moyens d'enseigner au patient l'objectif, le dosage et les effets secondaires des médicaments prescrits. Aborde les obstacles liés à la littératie en santé pour l'observance thérapeutique.

  • Leçon 4 • Effets indésirables et interactions médicamenteuses

    Identifie les réactions indésirables courantes, les réactions allergiques et les interactions médicamenteuses. Prépare les infirmiers à surveiller, documenter et signaler les événements médicamenteux.

  • Leçon 5 • Classifications des médicaments et usages thérapeutiques

    Passe en revue les principales classes de médicaments et leurs indications cliniques pour les différents systèmes corporels. Construit un cadre systématique pour comprendre les nouveaux médicaments.

Chapitre 5Voir les détails

Compétences et procédures cliniques infirmières

  • Leçon 1 • Compétences en soutien respiratoire et à la mobilité

    Aborde l'administration d'oxygène, l'aspiration, le positionnement et la manutention sécuritaire du patient. Prévient les complications respiratoires et les blessures liées à la mobilité.

  • Leçon 2 • Procédures urinaires et gastro-intestinales

    Couvre l'insertion de sonde, les soins de stomie, la gestion de sonde nasogastrique et les soins intestinaux. Maintient la dignité du patient et minimise les complications liées aux procédures.

  • Leçon 3 • Accès vasculaire et perfusion IV

    Enseigne l'insertion d'un cathéter veineux périphérique, son entretien et la gestion des complications. Présente les soins de cathéter central et les principes de la perfusion.

  • Leçon 4 • Prévention et contrôle des infections

    Établit les précautions standard et adaptées à la transmission comme fondement d'une pratique sécuritaire. Réduit le risque d'infections associées aux soins de santé par des techniques cohérentes.

  • Leçon 5 • Soins des plaies et techniques de pansement

    Couvre l'évaluation des plaies, le nettoyage et le choix du pansement pour les plaies aiguës et chroniques. Applique les principes de la cicatrisation en milieu humide et de la prévention des escarres.

Chapitre 6Voir les détails

Démarche de soins infirmiers et raisonnement clinique

  • Leçon 1 • Évaluation et révision du plan de soins

    Mesure l'atteinte des résultats et identifie les lacunes nécessitant une modification du plan de soins. Boucle la démarche de soins infirmiers par une évaluation clinique réflexive.

  • Leçon 2 • Mise en œuvre des interventions infirmières

    Exécute les interventions planifiées en veillant à la sécurité, au timing et à la réponse du patient. Adapte la mise en œuvre en fonction des changements cliniques en temps réel.

  • Leçon 3 • Planification des résultats et définition des objectifs

    Établit des résultats mesurables, centrés sur le patient et liés aux diagnostics infirmiers. Sélectionne des interventions fondées sur des données probantes et alignées sur des délais réalistes.

  • Leçon 4 • Évaluation et collecte de données

    Synthétise les données subjectives et objectives en un profil patient complet. Distingue les indices pertinents des indices non pertinents pour focaliser le raisonnement clinique.

  • Leçon 5 • Formulation du diagnostic infirmier

    Traduit les données d'évaluation en diagnostics infirmiers standardisés avec leurs caractéristiques définissantes. Différencie les diagnostics infirmiers des diagnostics médicaux.

Chapitre 7Voir les détails

Soins infirmiers en phase aiguë et en soins critiques

  • Leçon 1 • Soins infirmiers en ventilation mécanique

    Présente les modes ventilatoires, la gestion des alarmes et la prévention des complications associées au ventilateur. Soutient les soins sécuritaires des patients intubés en réanimation.

  • Leçon 2 • Reconnaissance de la détérioration clinique

    Identifie les signes d'alerte précoces du déclin physiologique à l'aide d'outils structurés. Permet une escalade en temps utile avant la survenue d'événements critiques.

  • Leçon 3 • Intervention d'urgence et réanimation

    Applique les principes de la réanimation de base et de la réanimation médicalisée à l'arrêt cardiaque et respiratoire. Coordonne les rôles de l'équipe lors des événements de réanimation.

  • Leçon 4 • Surveillance et gestion hémodynamiques

    Couvre la surveillance hémodynamique invasive et non invasive en soins intensifs. Interprète les données pour guider les interventions sur les liquides, les vasopresseurs et les médicaments cardiaques.

  • Leçon 5 • Gestion de la douleur, de la sédation et du délire

    Met en œuvre des protocoles fondés sur des données probantes pour le contrôle de la douleur, le titrage de la sédation et la prévention du délire chez les patients en état critique.

Chapitre 8Voir les détails

Sécurité des patients, qualité et pratique fondée sur des données probantes

  • Leçon 1 • Informatique et documentation clinique

    Couvre l'utilisation du dossier patient informatisé, les normes de documentation clinique et l'intégrité des données. Relie une documentation précise à la continuité des soins et à la responsabilité légale.

  • Leçon 2 • Méthodologies d'amélioration de la qualité

    Présente les cycles PDSA, la cartographie des processus et les cadres d'amélioration basés sur les données. Permet aux infirmiers de diriger des projets qualité au niveau de l'unité.

  • Leçon 3 • Culture de sécurité des patients et pensée systémique

    Examine comment les facteurs systémiques contribuent aux erreurs et comment la culture de sécurité prévient les préjudices. Déplace l'attention de la faute individuelle vers l'amélioration systémique.

  • Leçon 4 • Objectifs nationaux de sécurité des patients

    Applique les objectifs de sécurité reconnus internationalement aux flux de travail infirmiers et aux processus de relève. Intègre les contrôles de sécurité dans la pratique clinique de routine.

  • Leçon 5 • Cadre de pratique fondée sur des données probantes

    Guide les infirmiers à travers le processus de pratique fondée sur des données probantes, de la formulation de la question clinique au changement de pratique. Évalue les preuves de recherche pour leur applicabilité clinique.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

  • Étudiants en soins infirmiers : bâtir une solide base clinique avant d’entrer dans la pratique.

  • Personnes en reconversion professionnelle : transition vers le domaine de la santé à partir d'un parcours professionnel sans rapport.

  • Aides-soignants : cherchant à progresser vers un diplôme d'infirmier diplômé d'État.

  • Infirmières internationales : adapter leur formation existante pour répondre aux normes de pratique américaines.

  • Diplômés en pré-soins infirmiers : combler le fossé entre les cours théoriques et le travail clinique réel.

  • Médecins militaires : traduire l’expérience médicale de terrain en compétences infirmières civiles.

Ce que disent nos apprenants

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
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Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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