Cours hypnose

Leçon 1 • Théories de la réceptivité hypnotique

Compare les théories de l'état, non-étatiques et sociocognitives de l'hypnose. Les étudiants acquièrent un cadre théorique pour interpréter les réponses des clients.

Leçon 2 • Base neurologique des états de transe

Explique les changements de l'activité cérébrale pendant l'hypnose à l'aide de la recherche en neurosciences. Relie les mécanismes neuronaux aux réponses comportementales observables.

Leçon 3 • Définir l'hypnose scientifiquement

Présente des définitions évaluées par les pairs et distingue l'hypnose du sommeil, de la méditation et du placebo. Ancre les étudiants dans une terminologie fondée sur les preuves.

Leçon 4 • Démystifier les mythes et idées reçues

Aborde systématiquement les fausses croyances concernant le contrôle, la mémoire et le danger. Prépare les étudiants à informer les clients en toute confiance.

Leçon 1 • Comprendre les échelles de suggestibilité

Présente les outils standardisés pour mesurer la réceptivité hypnotique. Relie les scores des échelles au choix de l'induction et de la technique.

Leçon 2 • Accueil du client et prise d'antécédents

Couvre les procédures d'accueil structurées pour identifier les contre-indications et les objectifs. Assure une planification de séance sécurisée et ciblée.

Leçon 3 • Adapter les techniques au profil du client

Applique les données d'accueil et de suggestibilité pour choisir les styles d'induction. Introduit le concept d'approches sur mesure par rapport aux approches standardisées.

Leçon 4 • Test informel de suggestibilité

Enseigne des tests pratiques avant la séance, utilisables en clinique et en coaching. Établit le rapport tout en recueillant des données sur la réceptivité.

Leçon 1 • Champ de pratique et orientation

Définit les limites de la pratique de l'hypnose par rapport à la médecine et à la psychothérapie. Enseigne quand et comment orienter les clients vers d'autres professionnels.

Leçon 2 • Relations duelles et violations des limites

Identifie les risques de limites propres à la relation hypnotique et les stratégies pour prévenir les violations. Utilise des études de cas pour un apprentissage appliqué.

Leçon 3 • Principes éthiques fondamentaux en hypnose

Présente l'autonomie, la bienfaisance, la non-malfaisance et la justice tels qu'appliqués à l'hypnose. Fournit le vocabulaire éthique pour toutes les décisions professionnelles.

Leçon 4 • Consentement éclairé et confidentialité

Couvre la documentation du consentement, l'étendue de la divulgation et les obligations de tenue de dossiers. Relie les dimensions juridiques et éthiques des informations du client.

Leçon 1 • Procédures d'émergence et de réorientation

Établit des méthodes sécurisées et structurées pour terminer la transe et réorienter les clients. Prévient la désorientation post-séance et renforce l'expérience positive.

Leçon 2 • Inductions rapides et instantanées

Couvre les méthodes d'induction rapides adaptées aux clients réceptifs et aux contextes de spectacle. Met l'accent sur les protocoles de sécurité et la préparation du client.

Leçon 3 • Techniques d'approfondissement et indicateurs de profondeur

Enseigne des méthodes pour approfondir la transe après l'induction et reconnaître les niveaux de profondeur. Relie la profondeur à l'efficacité thérapeutique.

Leçon 4 • Inductions par fixation oculaire et par confusion

Présente les inductions par fixation et par surcharge cognitive pour différents types de clients. Élargit la boîte à outils du praticien au-delà des méthodes de relaxation.

Leçon 1 • Principes du langage hypnotique

Présente les styles de langage permissif, indirect et direct et leurs effets. Établit la base linguistique pour tout travail de suggestion.

Leçon 2 • Schémas de langage ericksoniens

Couvre les techniques de communication indirecte de Milton Erickson, y compris la métaphore et l'ambiguïté. Accroît la flexibilité pour les clients résistants ou analytiques.

Leçon 3 • Métaphore et narration en hypnose

Développe l'utilisation du récit et de la métaphore comme véhicules thérapeutiques indirects. Les étudiants créent des métaphores originales adaptées aux objectifs du client.

Leçon 4 • Suggestions post-hypnotiques

Explique comment implanter des suggestions qui s'activent après la fin de la séance. Couvre le timing, les déclencheurs et les stratégies de renforcement.

Leçon 1 • Changement d'habitudes et modification comportementale

Couvre les protocoles hypnotiques fondés sur des preuves pour le sevrage tabagique, la gestion du poids et d'autres habitudes. Met l'accent sur la motivation et la prévention de la rechute.

Leçon 2 • Amélioration du sommeil et protocoles pour l'insomnie

Applique la relaxation hypnotique et la suggestion pour traiter les problèmes d'endormissement et de maintien du sommeil. Intègre l'éducation à l'hygiène du sommeil au travail en transe.

Leçon 3 • Confiance, performance et estime de soi

Utilise le renforcement du moi et la projection future pour construire le sentiment d'efficacité personnelle et la performance. Applicable aux contextes sportifs, de prise de parole en public et professionnels.

Leçon 4 • Hypnose pour l'anxiété et le stress

Applique la relaxation, le recadrage et la suggestion pour réduire les symptômes d'anxiété. Relie le choix de la technique aux sous-types d'anxiété.

Leçon 1 • Techniques d'intégration et de fermeture

Couvre les méthodes pour consolider les insights et ancrer le changement après un travail exploratoire profond. Veille à ce que les clients quittent les séances en se sentant stables et disposant de ressources.

Leçon 2 • Gestion de l'abréaction

Prépare les praticiens à reconnaître et à gérer en toute sécurité les libérations émotionnelles pendant les séances. Couvre les protocoles de contenance, d'ancrage et de suivi.

Leçon 3 • Thérapie des parties et résolution des conflits internes

Enseigne le modèle de thérapie des parties pour résoudre les conflits internes à l'origine de comportements indésirables. Les étudiants facilitent le dialogue entre les parties en conflit.

Leçon 4 • Fondements de la régression en âge

Explique la théorie et le but de la régression dans la résolution des problèmes fondamentaux. Distingue la régression thérapeutique de la récupération de mémoire à des fins médico-légales.

Leçon 1 • Structure de la séance et documentation

Établit des flux de travail de séance cohérents et des systèmes de tenue de dossiers. Soutient la qualité clinique, la conformité légale et le suivi des résultats.

Leçon 2 • Marketing et acquisition de clients

Couvre les stratégies marketing éthiques, notamment les réseaux d'orientation, le contenu et la présence numérique. Relie l'éthique du marketing aux normes professionnelles.

Leçon 3 • Fidélisation de la clientèle et conception de programmes

Enseigne la conception de programmes multi-séances et les stratégies d'engagement client à long terme. Augmente simultanément les revenus du cabinet et les résultats pour les clients.

Leçon 4 • Modèles de cabinet et structures d'entreprise

Compare les modèles de cabinet individuel, de groupe et intégré ainsi que leurs exigences opérationnelles. Aide les étudiants à choisir une structure alignée sur leurs objectifs.