Cours d'Aide à Domicile

Leçon 1 • Rôles et responsabilités des aidants

Décrit les tâches quotidiennes, le champ de pratique et les limites professionnelles. Clarifie ce que les aidants peuvent et ne peuvent pas faire de manière autonome.

Leçon 2 • Éthique professionnelle et conduite

Couvre l'honnêteté, la confidentialité et le comportement respectueux en tant que normes professionnelles. Ancre les étudiants dans la prise de décision éthique avant d'entrer chez les clients.

Leçon 3 • Aperçu de la profession de soins à domicile

Définit le travail de soins à domicile, son objectif et les populations desservies. Établit le contexte pour tout le développement ultérieur des compétences dans le cours.

Leçon 1 • Identification et prévention des dangers à domicile

Identifie les risques de chute, les dangers d'incendie et les équipements dangereux dans les maisons des clients. Prépare les aidants à effectuer des évaluations de sécurité de base avant de commencer les soins.

Leçon 2 • Mécanique corporelle sécuritaire pour les aidants

Enseigne les techniques appropriées de levage, de flexion et de transfert pour prévenir les blessures. Protège la santé musculo-squelettique de l'aidant lors de tâches physiquement exigeantes.

Leçon 3 • Précautions standard en milieu domestique

Enseigne l'hygiène des mains, l'utilisation des équipements de protection individuelle et les protocoles relatifs aux fluides corporels. Constitue la base de contrôle des infections appliquée à toutes les tâches de soins.

Leçon 1 • Prévention des escarres

Explique comment les escarres se développent et comment le repositionnement les prévient. Relie les compétences d'évaluation cutanée du bain à la prévention proactive des plaies.

Leçon 2 • Aide à l'habillage et à la toilette

Guide les aidants pour aider les clients à s'habiller tout en maximisant la participation du client. Renforce les soins centrés sur la dignité et les stratégies d'adaptation vestimentaire.

Leçon 3 • Soins bucco-dentaires, capillaires et des ongles

Enseigne le brossage, l'entretien des prothèses dentaires, la coiffure et la coupe sécuritaire des ongles. Soutient le confort du client et prévient les infections dues à une mauvaise hygiène buccale et cutanée.

Leçon 4 • Techniques de bain et de soins de la peau

Couvre les bains au lit, les bains en baignoire et l'aide à la douche en prêtant attention à l'intégrité de la peau. Développe les compétences pour la tâche de soins personnels la plus fréquente que les aidants effectuent.

Leçon 1 • Comprendre les niveaux de mobilité des clients

Classe les limitations de mobilité et les relie aux stratégies d'assistance appropriées. Garantit que les aidants adaptent les techniques à la capacité fonctionnelle de chaque client.

Leçon 2 • Repositionner les clients au lit

Enseigne les techniques de retournement, de positionnement et l'utilisation d'oreillers et de cales pour les clients alités. Prévient directement les escarres et les complications respiratoires.

Leçon 3 • Déambulation et aide à la marche

Guide les aidants pour soutenir les clients qui marchent avec ou sans aides techniques. Renforce les stratégies de prévention des chutes introduites dans le chapitre sur la sécurité.

Leçon 1 • Surveillance de l'hydratation et des apports

Enseigne le suivi des apports hydriques et la reconnaissance de la déshydratation chez les clients vulnérables. Relie la surveillance nutritionnelle aux responsabilités de documentation et de signalement.

Leçon 2 • Sécurité alimentaire et hygiène en cuisine

Applique les normes d'hygiène alimentaire aux environnements de cuisine à domicile. Prévient les maladies d'origine alimentaire, un risque significatif pour les clients immunodéprimés et âgés.

Leçon 3 • Besoins nutritionnels des clients de soins à domicile

Examine comment le vieillissement, la maladie et le handicap affectent les besoins alimentaires. Fournit la base de connaissances pour planifier et préparer des repas adaptés aux clients.

Leçon 4 • Aide à l'alimentation et sensibilisation à la dysphagie

Couvre l'alimentation main sur main, les ustensiles adaptatifs et la reconnaissance des difficultés de déglutition. Assure une prise orale sécuritaire pour les clients qui ne peuvent pas manger de manière autonome.

Leçon 1 • Observation et signalement des signes vitaux

Présente les plages normales pour le pouls, la respiration, la température et la pression artérielle. Équipe les aidants pour remarquer et signaler les écarts qui signalent des changements de santé.

Leçon 2 • Stockage et manipulation sécuritaires des médicaments

Couvre les conditions de stockage appropriées, la vérification des dates de péremption et l'élimination des médicaments non utilisés. Protège les clients des erreurs médicamenteuses et des intoxications accidentelles à domicile.

Leçon 3 • Rôle de l'aidant dans la gestion des médicaments

Définit la différence entre l'administration de médicaments et les rappels dans le champ de pratique. Prévient les erreurs dangereuses en clarifiant clairement les limites de l'aidant.

Leçon 1 • Soins aux clients atteints de démence

Couvre les stades de la démence, les symptômes comportementaux et les stratégies de communication centrées sur la personne. Prépare les aidants pour la population de clients la plus répandue et la plus exigeante.

Leçon 2 • Soutien pour les affections cardiaques et respiratoires

Aborde les restrictions d'activité, la surveillance des liquides et la reconnaissance des difficultés respiratoires. Relie les compétences d'observation des signes vitaux à la gestion des maladies chroniques.

Leçon 3 • Soins du diabète à domicile

Explique le soutien à la surveillance de la glycémie, la conformité alimentaire et la réponse à l'hypoglycémie. Permet aux aidants d'aider les clients diabétiques en toute sécurité dans le champ de pratique.

Leçon 4 • Affections de la mobilité et soutien au handicap

Couvre les adaptations des soins pour les accidents vasculaires cérébraux, la maladie de Parkinson et les affections musculo-squelettiques. S'appuie sur les compétences de transfert et de déambulation pour traiter les déficiences neurologiques et physiques.

Leçon 1 • Communiquer avec l'équipe de soins

Couvre les transmissions verbales, les rapports écrits et la communication professionnelle avec les infirmiers et les superviseurs. Développe les compétences interpersonnelles nécessaires à des transitions de soins sécuritaires.

Leçon 2 • Principes de la documentation précise

Enseigne la tenue de dossier objective, opportune et complète comme exigence légale et clinique. Établit la documentation comme une responsabilité professionnelle fondamentale, et non une réflexion après coup.

Leçon 3 • Signalement des incidents et amélioration de la qualité

Enseigne comment documenter les chutes, les erreurs et les quasi-accidents à l'aide de formulaires de rapport d'incident. Relie le signalement individuel à la sécurité de l'agence et à l'amélioration de la qualité.