Cours d'architecture pour débutants

Leçon 1 • Grands courants et mouvements architecturaux

Étudie les caractéristiques visuelles et philosophiques définissant les styles clés. Les étudiants apprennent à identifier les caractéristiques stylistiques des bâtiments qu'ils rencontrent.

Leçon 2 • Une brève histoire de l'architecture

Retrace les grandes périodes architecturales, des civilisations antiques à l'ère moderne. Fournit un contexte historique qui éclaire les décisions de conception contemporaines.

Leçon 3 • Vocabulaire architectural essentiel

Introduit les termes fondamentaux utilisés dans la conception, la construction et la communication professionnelle. Une terminologie précise permet aux étudiants de lire des textes, des dessins et des spécifications en toute confiance.

Leçon 4 • Ce qu'est l'architecture et ce qu'elle fait

Définit l'architecture comme l'art et la science de la conception des environnements bâtis. Établit pourquoi l'architecture est importante pour la société, la culture et l'expérience humaine quotidienne.

Leçon 1 • Coupes et élévations

Explique les dessins en coupe verticale et les dessins de faces extérieures qui révèlent la hauteur et le matériau. Les étudiants relient ces vues aux plans d'étage pour une image spatiale complète.

Leçon 2 • Introduction aux outils de dessin numérique

Introduit les environnements de dessin assisté par ordinateur et leurs éléments d'interface principaux. Les étudiants produisent un simple plan d'étage numérique comme résultat pratique.

Leçon 3 • Techniques de croquis à main levée

Développe les compétences en dessin à la main pour la génération et la communication rapides d'idées. Le croquis est l'outil le plus rapide pour explorer et partager des concepts de conception.

Leçon 4 • Principes du dessin d'architecture

Couvre les types de traits, les échelles et les conventions qui régissent les graphiques architecturaux. Ces principes sous-tendent chaque type de dessin introduit plus tard dans le chapitre.

Leçon 1 • Concevoir pour différents types de bâtiments

Applique les principes spatiaux aux programmes résidentiels, commerciaux et civiques. Les étudiants reconnaissent comment le type de programme façonne les stratégies d'organisation spatiale.

Leçon 2 • Zonage spatial et adjacence

Apprend à regrouper et séparer les espaces par fonction, intimité et flux. L'analyse d'adjacence est un outil de planification central utilisé dans tous les types de bâtiments.

Leçon 3 • Perception et expérience spatiales

Examine comment la proportion, l'enfermement, la lumière et la séquence influencent la façon dont les gens se sentent dans l'espace. Comprendre la perception guide les choix de conception au-delà de la simple fonction.

Leçon 4 • Accessibilité et conception universelle

Couvre les principes qui rendent les bâtiments utilisables par des personnes de toutes capacités. La conception universelle est présentée comme une norme de base, non comme un ajout facultatif.

Leçon 1 • Systèmes de toiture et fondations

Couvre les assemblages de toits plats et en pente ainsi que les types de fondations qui ancrent les bâtiments au sol. Les étudiants relient les systèmes hors-sol et enterrés en un tout cohérent.

Leçon 2 • Propriétés des matériaux de construction courants

Étudie les propriétés structurelles, thermiques, acoustiques et esthétiques des matériaux clés. La connaissance des matériaux est le fondement de décisions de conception et de spécification éclairées.

Leçon 3 • Construction en bois et en maçonnerie

Couvre les systèmes d'ossature bois et les assemblages de murs en maçonnerie utilisés dans les bâtiments de faible hauteur. Les étudiants apprennent comment ces systèmes transfèrent les charges et définissent l'espace intérieur.

Leçon 4 • Systèmes en béton et en acier

Introduit le béton armé et l'acier de construction comme l'épine dorsale de la construction de moyenne et grande hauteur. Les étudiants comprennent pourquoi chaque système convient à différentes échelles de bâtiment.

Leçon 1 • Systèmes structurels courants

Étudie les systèmes poteaux-poutres, à portique rigide, à voile de contreventement et à fermes. Les étudiants associent les systèmes structurels aux types et aux échelles de bâtiments.

Leçon 2 • Confort thermique et physique du bâtiment

Couvre les principes de transfert de chaleur, d'inertie thermique et d'isolation qui régissent le confort intérieur. La pensée fondée sur la physique relie les choix de matériaux à la performance énergétique.

Leçon 3 • Forces agissant sur les bâtiments

Identifie les forces gravitaires, éoliennes, sismiques et thermiques que tout bâtiment doit résister. Comprendre les charges est le prérequis pour évaluer toute stratégie structurelle.

Leçon 4 • Fondamentaux de l'acoustique et de l'éclairage naturel

Introduit les principes de transmission du son, de réverbération et de lumière naturelle dans les bâtiments. Ces phénomènes physiques affectent directement le bien-être des occupants et l'utilisabilité de l'espace.

Leçon 1 • Analyse du climat et du microclimat

Apprend à interpréter la course du soleil, les régimes de vent, les précipitations et les données de température pour un site. Les données climatiques informent directement les décisions d'orientation, de gabarit et d'enveloppe.

Leçon 2 • Lecture et analyse d'un site

Couvre les méthodes de collecte et de cartographie des données du site, y compris la topographie, la végétation et l'accès. L'analyse du site est la première étape avant toute décision de conception.

Leçon 3 • Planification du site et implantation du bâtiment

Applique l'analyse du site et du climat aux décisions concernant l'emplacement et la manière d'implanter un bâtiment sur une parcelle. Les étudiants apprennent à équilibrer accès, vues, intimité et performance environnementale.

Leçon 4 • Stratégies de conception passive

Introduit l'orientation solaire, la ventilation naturelle, l'ombrage et l'inertie thermique comme outils de conception à faible consommation énergétique. Les stratégies passives réduisent les besoins des systèmes mécaniques avant le dimensionnement des systèmes actifs.

Leçon 1 • Codes de la construction et règles de zonage

Introduit l'objectif fonctionnel des codes de la construction, des règlements de zonage et des classifications d'occupation. La conformité réglementaire est une contrainte non négociable qui façonne la conception dès le premier jour.

Leçon 2 • Plomberie et protection incendie

Explique les systèmes d'alimentation en eau, d'évacuation et d'extinction d'incendie ainsi que leurs contraintes de cheminement. L'empilement des gaines techniques et la coordination des colonnes montantes sont des considérations clés de la planification spatiale.

Leçon 3 • Intégration des systèmes dans la conception

Démontre comment coordonner tous les systèmes du bâtiment au sein d'une conception unique et cohérente. Les étudiants appliquent des stratégies de coordination à un projet développé issu du chapitre précédent.

Leçon 4 • Aperçu des systèmes mécaniques

Introduit les systèmes de chauffage, de ventilation et de climatisation ainsi que leurs besoins en espace. La coordination HVAC affecte les hauteurs sous plafond, les emplacements des gaines et les dimensions plancher à plancher.

Leçon 1 • Phase d'esquisse

Couvre la traduction des concepts en plans d'étage préliminaires, coupes et maquettes de gabarit. L'esquisse établit la direction spatiale et formelle du projet.

Leçon 2 • Présentation et communication du projet

Développe les compétences pour présenter clairement le travail de conception aux clients et aux jurys d'examen. Une présentation efficace est aussi importante que la qualité de la conception elle-même.

Leçon 3 • Développement du concept et idéation

Introduit des méthodes pour générer et tester des concepts de conception par le croquis et le schéma. La clarté du concept à ce stade guide toutes les décisions de conception ultérieures.

Leçon 4 • Comprendre le programme architectural

Apprend à lire, questionner et traduire un programme client en exigences de conception. Un programme bien compris évite un décalage coûteux entre les besoins du client et le résultat de la conception.