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Formation en ingénierie de conception
Plus de 2 millions d'étudiants dans le monde

Formation en ingénierie de conception

Maîtrisez l'intégralité du processus de conception en ingénierie — de la définition des exigences à la remise d'un dossier de conception prêt pour la production. Ce cours vous fournit les outils systématiques, les méthodes d'analyse et les compétences en communication que les ingénieurs professionnels utilisent quotidiennement. Que vous soyez en début de carrière ou que vous perfectionniez votre pratique, vous terminerez avec une méthodologie de conception rigoureuse et conforme aux normes du secteur.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous apprendrez à définir clairement les problèmes de conception, à recueillir les exigences des parties prenantes et à générer des portefeuilles de concepts évalués grâce à des méthodes éprouvées d'idéation et de sélection. Le cours couvre la conception détaillée, le choix des matériaux, le tolérancement et les dessins techniques. Vous appliquerez l'AMDEC, l'analyse par arbre de défaillances et les principes de fiabilité pour concevoir des systèmes plus sûrs. La simulation, le prototypage et la planification de la validation sont traités en profondeur. Vous développerez également des compétences en rédaction technique, en gestion des modifications de conception et en présentation formelle. Le contenu complémentaire aborde l'ingénierie des systèmes, la conception durable, les facteurs humains, les outils numériques et l'éthique de l'ingénierie.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation en ingénierie de conception

Comment vous pratiquez Formation en ingénierie de conception

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondamentaux de la conception technique

  • Leçon 1 • Parties prenantes et contexte de conception

    Identifie qui est affecté par les résultats de la conception et pourquoi le contexte façonne les exigences. Ancre le travail technique dans la réalité humaine et organisationnelle.

  • Leçon 2 • Ce qu'est la conception technique

    Définit la conception technique comme un processus itératif et résolutif de problèmes. La distingue de la recherche scientifique et de la création artistique.

  • Leçon 3 • Présentation du processus de conception

    Cartographie les phases standard, de l'identification du problème à la fourniture de la solution. Fournit un cadre reproductible que les étudiants appliquent tout au long du cours.

  • Leçon 4 • Mentalités de design thinking

    Présente l'empathie, la curiosité et la tolérance dimensionnelle à l'ambiguïté comme habitudes professionnelles. Lie la mentalité à des résultats de conception de meilleure qualité.

  • Leçon 5 • Types de problèmes de conception

    Catégorise les défis de conception par complexité, nouveauté et domaine. Aide les étudiants à sélectionner des stratégies appropriées pour différents types de problèmes.

Chapitre 2Voir les détails

Définition du problème et exigences

  • Leçon 1 • Identifier et cadrer le problème

    Techniques pour découvrir les causes profondes plutôt que les symptômes de surface. Un cadrage précis évite les reprises coûteuses dans les phases de conception ultérieures.

  • Leçon 2 • Spécifications et métriques

    Attribue des cibles quantitatives et des plages acceptables à chaque exigence. Permet une comparaison objective des alternatives de conception plus tard dans le processus.

  • Leçon 3 • Recueil des besoins des utilisateurs et des parties prenantes

    Méthodes structurées pour susciter les besoins des utilisateurs, des clients et des régulateurs. Convertit les contributions qualitatives en données de conception exploitables.

  • Leçon 4 • Traduction des besoins en exigences

    Convertit les besoins des parties prenantes en exigences fonctionnelles et de performance mesurables. Établit les critères utilisés pour évaluer toutes les solutions candidates.

  • Leçon 5 • Documentation des exigences

    Structure toutes les exigences dans un document formel qui guide l'ensemble du projet. Présente le contrôle de version et la gestion des modifications pour les exigences.

Chapitre 3Voir les détails

Génération de concepts et idéation

  • Leçon 1 • Esquisse de concept et communication

    Développe les compétences de communication visuelle pour transmettre rapidement l'intention de conception. Les esquisses servent d'enregistrement principal des concepts de l'étape préliminaire.

  • Leçon 2 • Principes de l'idéation créative

    Explique les barrières cognitives à la créativité et les stratégies pour les surmonter. Prépare le terrain pour une génération d'idées productive et sans jugement.

  • Leçon 3 • Techniques d'idéation individuelles

    Couvre les méthodes individuelles, y compris l'esquisse, SCAMPER et l'analyse morphologique. Développe l'aisance en idéation personnelle avant les sessions de groupe.

  • Leçon 4 • Méthodes d'idéation de groupe

    Techniques structurées en équipe qui tirent parti de perspectives diverses. Produit des concepts plus variés que les méthodes individuelles seules.

  • Leçon 5 • Organisation et documentation des concepts

    Structure les idées générées en un portfolio de concepts pour une évaluation systématique. Garantit qu'aucun concept viable n'est perdu avant la sélection.

Chapitre 4Voir les détails

Évaluation et sélection des concepts

  • Leçon 1 • Méthodes de notation et de classement

    Des matrices quantitatives attribuent des scores aux concepts restants par rapport à des critères pondérés. Produit un classement des alternatives défendable et vérifiable.

  • Leçon 2 • Gestion de l'incertitude dans la sélection

    Aborde les informations incomplètes et le risque lors de la comparaison des concepts. Empêche une convergence prématurée vers un concept présentant des faiblesses cachées.

  • Leçon 3 • Communication de la décision de sélection

    Structure une justification claire du concept choisi pour la revue par les parties prenantes. Construit la confiance et permet une approbation éclairée pour poursuivre.

  • Leçon 4 • Critères d'évaluation et pondération

    Dérive les critères d'évaluation directement des exigences et des priorités des parties prenantes. Des critères pondérés garantissent que les décisions reflètent les objectifs réels du projet.

  • Leçon 5 • Méthodes de sélection

    Outils rapides pour éliminer les concepts clairement inférieurs avant une analyse détaillée. Réduit efficacement l'ensemble des candidats sans effort d'évaluation approfondi.

Chapitre 5Voir les détails

Conception d'incarnation et ingénierie détaillée

  • Leçon 1 • Dimensionnement et tolérancement

    Attribue des dimensions et des tolérances qui garantissent l'ajustement, la fonction et la fabricabilité. Présente les fondamentaux de la cotation et du tolérancement géométrique.

  • Leçon 2 • Dessins techniques et bases de la CAO

    Produit des dessins techniques standard qui communiquent l'intention de conception sans ambiguïté. Présente la modélisation CAO comme principal outil de documentation de conception.

  • Leçon 3 • Du concept à l'incarnation

    Fait le pont entre le concept abstrait et la forme physique grâce à une conception d'implantation systématique. Établit les relations spatiales, les interfaces et les limites des sous-systèmes.

  • Leçon 4 • Conception pour la fabrication et l'assemblage

    Applique les principes DFM et DFA pour réduire les coûts de production et les erreurs d'assemblage. Relie les décisions de conception détaillées aux résultats de fabrication en aval.

  • Leçon 5 • Principes de sélection des matériaux

    Approche systématique pour faire correspondre les propriétés des matériaux aux exigences fonctionnelles. Couvre les indices de performance, le coût et les compromis de durabilité.

Chapitre 6Voir les détails

Risque, fiabilité et sécurité dans la conception

  • Leçon 1 • Normes de sécurité et conformité de conception

    Applique les principes de sécurité par la conception et les cadres de sécurité industriels pertinents. Garantit que les conceptions répondent aux exigences de sécurité fonctionnelle avant leur diffusion.

  • Leçon 2 • Identification et évaluation des risques

    Méthodes systématiques pour identifier les risques techniques, de sécurité et de projet dès le début. L'identification des risques évite les défaillances coûteuses et l'exposition à la responsabilité.

  • Leçon 3 • Principes de base de l'ingénierie de la fiabilité

    Présente les métriques de fiabilité, les distributions de durée de vie et les stratégies de redondance. Relie la fiabilité des composants aux objectifs de performance globaux du système.

  • Leçon 4 • Analyse par arbre de défaillance et arbre d'événements

    Les modèles logiques descendants et ascendants cartographient les chemins menant à la défaillance du système. Complète l'AMDEC par une visualisation des chemins de défaillance au niveau du système.

  • Leçon 5 • Analyse des modes de défaillance et de leurs effets (AMDEC)

    La méthodologie AMDEC identifie les modes de défaillance potentiels et leurs effets en aval. Priorise les améliorations de conception à l'aide des nombres de priorité de risque.

Chapitre 7Voir les détails

Analyse, simulation et validation

  • Leçon 1 • Tests et mesures

    Conçoit des expériences pour générer des données valides pour la vérification des exigences. Couvre l'instrumentation, la collecte de données et l'interprétation statistique.

  • Leçon 2 • Fondamentaux de l'analyse technique

    Applique l'analyse basée sur les premiers principes pour prédire les performances de conception avant la construction. Couvre l'analyse des charges, des contraintes, thermique et des fluides à un niveau introductif.

  • Leçon 3 • Validation par rapport aux exigences

    Compare les résultats des tests et des simulations aux spécifications pour confirmer la conformité. Identifie les lacunes et conduit à une itération de conception lorsque les exigences ne sont pas satisfaites.

  • Leçon 4 • Stratégies de prototypage

    Sélectionne le type et la fidélité du prototype en fonction de la question à répondre. Couvre les approches de prototypage physique, numérique et hybride.

  • Leçon 5 • Outils et méthodes de simulation

    Présente les éléments finis et la simulation numérique comme outils de test virtuels. Couvre la configuration du modèle, le maillage, les conditions aux limites et l'interprétation des résultats.

Chapitre 8Voir les détails

Communication de conception et livraison de projet

  • Leçon 1 • Dossier de conception et livrables

    Assemble tous les artéfacts de conception dans un dossier de conception complet et transférable. Garantit que les équipes en aval peuvent fabriquer et maintenir la conception sans ambiguïté.

  • Leçon 2 • Rédaction technique pour les ingénieurs

    Développe des compétences de rédaction technique claires et concises pour les rapports et les spécifications. Une documentation précise est essentielle pour la remise de la conception et l'examen réglementaire.

  • Leçon 3 • Gestion des modifications de conception

    Contrôle les modifications apportées aux conceptions diffusées par le biais de processus de modification formels. Empêche les modifications non autorisées qui compromettent la sécurité ou les performances.

  • Leçon 4 • Présentations de revue de conception

    Structure et conduit des revues de conception formelles devant des publics techniques et non techniques. Couvre la conception des diapositives, la visualisation des données et la gestion des questions.

  • Leçon 5 • Clôture du projet et retour d'expérience

    Formalise l'achèvement du projet et capture les connaissances pour les futures équipes de conception. L'amélioration continue dépend d'une analyse rétrospective systématique.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est pour vous :

  • Ingénieur mécanique : souhaite un cadre structuré pour remplacer des habitudes de conception ponctuelles.

  • Professionnel du développement de produit : a besoin de méthodes rigoureuses pour aligner les objectifs techniques et commerciaux.

  • Jeune diplômé en ingénierie : prêt à combler le fossé entre les cours théoriques et la pratique industrielle.

  • Personne en reconversion professionnelle entrant dans le domaine de l'ingénierie : acquisition des connaissances fondamentales du processus de conception à partir de zéro.

  • Entrepreneur avec un produit matériel : vous recherchez une approche disciplinée pour développer des solutions physiques. Ingénieur systèmes ou chef de projet

  • élargissant son expertise pour inclure une méthodologie de conception pratique.

Ce que disent nos élèves

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
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Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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