
Cours de techniques de soins infirmiers
Ce cours de techniques infirmières vous donne les compétences cliniques pratiques dont chaque infirmier a besoin pour prodiguer des soins sécuritaires et compétents dès le premier jour. Vous maîtriserez tout, des constantes vitales et des soins de plaies à la perfusion IV et à la réponse aux urgences. Conçu pour les étudiants en soins infirmiers et les jeunes diplômés prêts à agir en toute confiance dans des environnements cliniques réels.
Ce que vous allez apprendre:
Vous développerez un ensemble complet de compétences cliniques couvrant l'évaluation du patient, la technique aseptique, l'administration des médicaments, la perfusion IV, la prise en charge des voies aériennes et la réponse aux urgences. Vous apprendrez à réaliser le sondage urinaire, les soins de plaies et la prise en charge de la sonde nasogastrique tout en maintenant la sécurité et la dignité du patient. Le cours aborde également les notions essentielles de pharmacologie, les considérations gériatriques et la communication thérapeutique. Vous pratiquerez la documentation infirmière, le contrôle des infections et les normes juridiques et éthiques qui régissent chaque procédure infirmière. À la fin, vous serez prêt à effectuer les techniques infirmières fondamentales avec précision et sécurité dans un large éventail d'environnements cliniques.
Comment vous étudiez de façon pratique Cours de techniques de soins infirmiers
Comment vous pratiquez Cours de techniques de soins infirmiers
Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe
Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre propre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.
Contenu du cours
8 Chapitres • 40 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)
Chapitre 1MasquerCacher les détailsVoir les détailsFondations de la pratique des soins infirmiers
Fondations de la pratique des soins infirmiers
Leçon 1 • Le rôle infirmier et son champ d'exercice
Définit les responsabilités infirmières, les limites professionnelles et la collaboration interdisciplinaire. Il ancre les étudiants dans la clarté du rôle avant d'introduire toute technique pratique.
Leçon 2 • Sécurité du patient et prévention des erreurs
Présente la culture de sécurité, la déclaration d'incidents et la hiérarchie des contrôles des risques. Équipe les étudiants pour identifier et atténuer les risques avant d'effectuer des procédures.
Leçon 3 • Cadres juridiques et éthiques
Couvre le consentement éclairé, les droits du patient, la confidentialité et la prise de décision éthique. Fournit le contexte réglementaire qui régit chaque action clinique.
Leçon 4 • Contrôle des infections et précautions standard
Enseigne l'hygiène des mains, l'utilisation des équipements de protection individuelle et les précautions basées sur la transmission. Forme la base de sécurité appliquée dans tous les chapitres techniques suivants.
Leçon 5 • Bases de la documentation et de la communication
Couvre la tenue précise du dossier patient, la communication SBAR et les techniques de transmission. Des dossiers précis et une communication claire soutiennent chaque technique clinique enseignée ultérieurement.
Chapitre 2MasquerCacher les détailsVoir les détailsTechniques d'évaluation du patient
Techniques d'évaluation du patient
Leçon 1 • Histoire de santé et compétences d'entretien
Couvre l'anamnèse structurée, les questions ouvertes et fermées, et la sensibilité culturelle. Une anamnèse approfondie oriente l'examen physique qui suit.
Leçon 2 • Interprétation et documentation des résultats
Enseigne la différenciation entre les résultats normaux et anormaux et la documentation structurée des données d'évaluation. Une interprétation précise relie l'évaluation au plan de soins infirmiers.
Leçon 3 • Évaluation de la douleur et échelles
Présente les échelles de douleur validées et l'évaluation multidimensionnelle de la douleur pour diverses populations. L'évaluation de la douleur guide la planification analgésique et la réévaluation après les interventions.
Leçon 4 • Évaluation physique de la tête aux pieds
Applique l'inspection, la palpation, la percussion et l'auscultation sur tous les systèmes corporels. Un séquençage systématique prévient les omissions et garantit des résultats reproductibles.
Leçon 5 • Mesure des constantes vitales
Enseigne la mesure précise de la température, du pouls, de la respiration, de la pression artérielle et de la saturation en oxygène. Les constantes vitales fournissent la base quantitative de toutes les décisions cliniques.
Chapitre 3MasquerCacher les détailsVoir les détailsTechnique aseptique et soins des plaies
Technique aseptique et soins des plaies
Leçon 1 • Gestion des drains et des sutures
Aborde les soins des drains, la surveillance des pertes, le retrait des sutures et des agrafes et l'évaluation de la fermeture de la plaie. Ces compétences complètent la compétence en gestion des plaies post-opératoires.
Leçon 2 • Évaluation et classification des plaies
Couvre l'étiologie des plaies, le staging et la mesure à l'aide d'outils standardisés. Une classification précise guide la sélection du pansement et la surveillance de la trajectoire de cicatrisation.
Leçon 3 • Sélection et application du pansement
Couvre les types de pansements primaires et secondaires, l'équilibre hydrique et les méthodes de fixation sécurisée. Un choix correct du pansement accélère la cicatrisation et réduit l'inconfort du patient.
Leçon 4 • Nettoyage et irrigation des plaies
Enseigne la sélection de la solution, la pression d'irrigation et les principes de débridement pour le nettoyage des plaies. Un nettoyage approprié élimine la charge bactérienne sans endommager les tissus viables.
Leçon 5 • Principes de l'asepsie chirurgicale
Distingue l'asepsie médicale de l'asepsie chirurgicale et établit les règles du champ stérile. La maîtrise de ces principes est un prérequis pour toutes les procédures de plaies invasives.
Chapitre 4MasquerCacher les détailsVoir les détailsTechniques d'administration des médicaments
Techniques d'administration des médicaments
Leçon 1 • Administration des médicaments par voie intraveineuse
Couvre la préparation et l'administration de l'injection IV directe, de la perfusion secondaire et de la perfusion continue. L'administration IV présente le risque le plus élevé et exige une technique et une surveillance précises.
Leçon 2 • Droits et vérifications de sécurité
Établit les dix droits de l'administration des médicaments et les procédures de double vérification. Ces vérifications de sécurité sont appliquées avant chaque technique d'administration dans ce chapitre.
Leçon 3 • Administration des médicaments par voie orale et entérale
Couvre la préparation et l'administration de comprimés, de liquides et de médicaments par sonde entérale. Les voies orale et entérale sont les plus fréquentes et constituent le fondement des compétences en médicaments.
Leçon 4 • Injections sous-cutanées et intramusculaires
Enseigne la sélection du site, l'angle, la profondeur et la technique d'aspiration pour les injections SC et IM. Une technique d'injection correcte prévient les lésions tissulaires et garantit l'absorption du médicament.
Leçon 5 • Voies topique, inhalée et autres
Aborde les patchs transdermiques, les gouttes oculaires et auriculaires, les suppositoires et les aérosols-doseurs. La compétence dans toutes les voies garantit des compétences complètes en administration des médicaments.
Chapitre 5MasquerCacher les détailsVoir les détailsThérapie intraveineuse et accès vasculaire
Thérapie intraveineuse et accès vasculaire
Leçon 1 • Soins des dispositifs d'accès veineux central
Couvre les changements de pansement et les protocoles de rinçage pour les PICC, les cathéters tunnelisés et les chambres implantables. Les soins de la voie centrale préviennent les infections sanguines associées aux cathéters.
Leçon 2 • Gestion de la thérapie liquidienne intraveineuse
Enseigne la sélection du type de liquide, le calcul du débit et la programmation du pousse-seringue. Une gestion précise des liquides prévient les complications liées à la sous- et à la sur-hydratation.
Leçon 3 • Insertion d'un cathéter veineux périphérique
Couvre la sélection de la veine, le calibrage du cathéter, la technique d'insertion et la fixation. Un accès périphérique réussi est la porte d'entrée de l'administration de liquides et de médicaments par voie IV.
Leçon 4 • Reconnaissance et réponse aux complications de la perfusion IV
Identifie l'infiltration, la phlébite, l'extravasation et l'embolie gazeuse et enseigne les mesures correctives. Une reconnaissance précoce limite les dommages pour le patient et préserve l'accès vasculaire.
Leçon 5 • Administration de transfusion sanguine
Couvre la vérification pré-transfusionnelle, la technique d'administration et la surveillance des réactions transfusionnelles. La sécurité des produits sanguins exige une adhésion stricte au protocole à chaque étape.
Chapitre 6MasquerCacher les détailsVoir les détailsGestion respiratoire et des voies aériennes
Gestion respiratoire et des voies aériennes
Leçon 1 • Techniques d'aspiration
Enseigne l'aspiration oropharyngée, nasopharyngée et endotrachéale avec une pression et un timing corrects. Une aspiration efficace élimine les sécrétions tout en minimisant l'hypoxie et les traumatismes.
Leçon 2 • Positionnement et manœuvres des voies aériennes
Enseigne la technique de l'inclinaison de la tête-soulèvement du menton, la manœuvre de subluxation mandibulaire et la position latérale de sécurité pour la perméabilité des voies aériennes. Les manœuvres manuelles sont la réponse de première intention avant l'utilisation de dispositifs auxiliaires.
Leçon 3 • Soins de trachéotomie et de ventilation
Couvre les soins de la canule de trachéotomie, le nettoyage de la canule interne et la réponse aux alarmes du ventilateur. Ces compétences avancées soutiennent les patients nécessitant une gestion des voies aériennes à long terme ou en phase aiguë.
Leçon 4 • Canules oropharyngées et nasopharyngées
Couvre le dimensionnement, l'insertion et la surveillance des dispositifs auxiliaires OPA et NPA. Les canules auxiliaires maintiennent la perméabilité lorsque les manœuvres manuelles seules sont insuffisantes.
Leçon 5 • Systèmes d'administration d'oxygène
Couvre le montage et le titrage de la lunette nasale, du masque simple, du masque sans réinspiration et du masque Venturi. La sélection du dispositif correct adapte l'administration d'oxygène aux besoins physiologiques du patient.
Chapitre 7MasquerCacher les détailsVoir les détailsProcédures urinaires et gastro-intestinales
Procédures urinaires et gastro-intestinales
Leçon 1 • Sondage urinaire
Enseigne l'insertion d'une sonde à demeure et d'une sonde intermittente en utilisant une technique stérile pour les patients de sexe masculin et féminin. Une technique correcte prévient les infections urinaires associées aux sondes.
Leçon 2 • Entretien et retrait de la sonde urinaire
Couvre les soins de la sonde, la surveillance du débit urinaire, le prélèvement de spécimen et le retrait en toute sécurité. Un entretien continu réduit le risque d'infection et favorise le retrait rapide de la sonde.
Leçon 3 • Soins intestinaux et administration de lavement
Aborde l'évaluation de la constipation, les types de lavements, le toucher rectal et la planification du programme intestinal. La gestion intestinale prévient les complications telles que le fécalome et l'iléus.
Leçon 4 • Insertion et gestion de la sonde nasogastrique
Enseigne la mesure de la sonde NG, l'insertion, la vérification du placement et le début de l'alimentation entérale. Les sondes NG soutiennent la nutrition et la décompression gastrique dans plusieurs contextes cliniques.
Leçon 5 • Soins de stomie et gestion des appareillages
Couvre les changements de poche pour colostomie, iléostomie et urostomie, la protection cutanée et l'évaluation des pertes. Des soins de stomie compétents préservent l'intégrité de la peau péristomiale et la confiance du patient.
Chapitre 8MasquerCacher les détailsVoir les détailsTechniques d'urgence et cliniques avancées
Techniques d'urgence et cliniques avancées
Leçon 1 • Réanimation cardiopulmonaire
Couvre la RCP de l'adulte, de l'enfant et du nourrisson avec une profondeur, une fréquence et un rapport ventilation corrects. La compétence en RCP est la compétence d'urgence la plus critique qu'une infirmière doit posséder.
Leçon 2 • Administration des médicaments d'urgence
Couvre la préparation et l'administration d'épinéphrine, de naloxone, de glucose et d'autres médicaments d'urgence. L'administration rapide et précise des médicaments d'urgence est essentielle lors des événements de réanimation.
Leçon 3 • Reconnaissance rapide de la détérioration
Présente les scores d'alerte précoce, le dépistage du sepsis et les outils de reconnaissance des AVC. L'identification précoce de la détérioration déclenche une escalade et une intervention rapides.
Leçon 4 • Stabilisation post-urgence et transmission
Aborde la surveillance post-réanimation, la communication avec la famille et la transmission structurée en urgence. Une stabilisation et une communication efficaces préviennent la détérioration secondaire après une crise.
Leçon 5 • Utilisation du défibrillateur externe automatisé
Enseigne le placement des électrodes du DEA, l'analyse du rythme, l'administration du choc et la reprise de la RCP post-choc. L'utilisation du DEA dans les premières minutes d'un arrêt cardiaque améliore considérablement la survie.
Votre certificat valide de réussite
Ce cours est pour vous :
Étudiant en soins infirmiers : se préparant aux rotations cliniques et nécessitant un renforcement des compétences procédurales.
Infirmière nouvellement diplômée : combler le fossé entre l'obtention du permis d'exercice et une performance clinique confiante au chevet du patient.
Aide-soignant : élargir la compétence technique avant la transition vers un rôle d'infirmier diplômé d'État.
Diplômé international en soins infirmiers : rafraîchissement des connaissances procédurales pour répondre aux normes de pratique clinique nationales.
Assistant de soins : acquisition des connaissances fondamentales en techniques de soins infirmiers avant l'inscription formelle en programme d'études infirmières.
Personne en reconversion : entrer dans les soins infirmiers depuis un autre domaine et ayant besoin d'un développement structuré des compétences cliniques.
Ce que disent nos élèves
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