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Nos cours incluent un résumé à la fin de chaque chapitre, à partir duquel vous pouvez télécharger un PDF et l'imprimer.

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Pour tous les niveaux

Formation channeling

Maîtrisez l'art complet et la discipline du channeling — de l'entrée dans des états réceptifs à l'interprétation des informations et au travail éthique avec les clients. Cette formation vous offre un chemin structuré, étape par étape, des concepts fondamentaux à la spécialisation avancée. Construisez une pratique fondée sur la compétence, l'intégrité et des résultats concrets.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Dans cette formation, vous apprendrez à préparer votre esprit et votre corps pour des séances de channeling fiables, à identifier et à travailler avec des sources d'information cohérentes, et à interpréter avec précision ce que vous recevez. Vous développerez un cadre éthique professionnel, incluant le consentement, la confidentialité et le champ d'exercice. Le programme couvre la conception de séances, la documentation et des techniques avancées telles que la transe profonde et le channeling de groupe. Vous développerez également les compétences en communication et en affaires nécessaires pour offrir des services de channeling de manière professionnelle.

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Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 39 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements de la pratique de la canalisation

Leçon 1 • Principes fondamentaux et hypothèses de base
Identifie les hypothèses fondamentales qui sous-tendent le travail de canalisation, notamment les modèles de conscience et la théorie de l'information. Les étudiants articulent un cadre de travail personnel.
Leçon 2 • Définir la canalisation et son champ d'application
La canalisation est définie comme une pratique réceptive ciblée permettant d'accéder à des flux d'information non ordinaires. Cette section établit la base conceptuelle pour toute la formation ultérieure.
Leçon 3 • État d'esprit et préparation du praticien
Aborde l'orientation psychologique requise avant de commencer une pratique active. Les étudiants évaluent leur préparation personnelle et identifient les domaines nécessitant un développement préparatoire.
Leçon 4 • Contexte historique et culturel
Retrace les traditions de canalisation à travers les cultures et les époques pour révéler des schémas récurrents. Les étudiants contextualisent la pratique contemporaine dans un héritage humain plus large.

Chapitre 2Voir les détails

Préparer le soi à la réception

Leçon 1 • Apaisement mental et concentration
Enseigne des techniques pour réduire le bruit mental et cultiver une attention intérieure ciblée. Les étudiants apprennent à distinguer la pensée active de l'écoute réceptive.
Leçon 2 • Suivi de la préparation et de la qualité de l'état
Fournit des outils pour auto-évaluer la qualité de l'état réceptif avant et pendant les séances. Les étudiants apprennent à reconnaître une préparation optimale par rapport à une préparation compromise.
Leçon 3 • Nettoyage et protection énergétiques
Présente des méthodes pour éliminer les interférences énergétiques résiduelles et établir des limites protectrices avant les séances. Les étudiants développent un protocole de nettoyage personnel.
Leçon 4 • Techniques d'ancrage physique
La stabilité physique soutient les états réceptifs durables. Les étudiants pratiquent la régulation respiratoire, l'alignement postural et la conscience somatique comme outils d'ancrage.
Leçon 5 • Construire un rituel pré-séance
Synthétise l'ancrage, l'apaisement et le nettoyage en une routine pré-séance cohérente. Les étudiants conçoivent et testent une séquence de préparation personnalisée.

Chapitre 3Voir les détails

Entrer et maintenir des états réceptifs

Leçon 1 • Techniques d'induction
Présente plusieurs méthodes d'induction, notamment la relaxation progressive, la visualisation et les approches basées sur le son. Les étudiants pratiquent chaque méthode et identifient leurs préférences personnelles.
Leçon 2 • Sortie contrôlée et intégration
Couvre les méthodes sûres et structurées pour revenir des états réceptifs et intégrer l'expérience. Les étudiants pratiquent des séquences de réorientation graduée.
Leçon 3 • Approfondir et stabiliser l'état
Enseigne des techniques pour approfondir un état réceptif initial et maintenir la stabilité tout au long d'une séance. Les étudiants pratiquent l'ancrage de la profondeur sans perdre la conscience.
Leçon 4 • Comprendre le spectre des états réceptifs
Cartographie l'éventail des états réceptifs, de la relaxation légère à la transe profonde, et leurs utilisations pratiques. Les étudiants identifient les niveaux d'état adaptés aux différentes tâches de canalisation.
Leçon 5 • Résoudre les difficultés liées à l'état
Aborde les obstacles courants tels que l'incapacité d'entrer, la sortie prématurée ou la profondeur excessive. Les étudiants développent des stratégies adaptatives pour chaque défi.

Chapitre 4Voir les détails

Recevoir et interpréter les informations entrantes

Leçon 1 • Évaluation de la précision et calibrage
Présente des méthodes pour évaluer la précision des informations reçues grâce à des boucles de rétroaction et des pratiques de vérification. Les étudiants établissent une base de précision personnelle.
Leçon 2 • Distinguer le signal de l'interférence
Enseigne des critères pour différencier le contenu canalisé authentique de l'imagination, de la projection ou de la pensée magique. Les étudiants appliquent des protocoles de discrimination lors des séances pratiques.
Leçon 3 • Langage symbolique et métaphorique
Le contenu canalisé arrive souvent sous forme symbolique. Les étudiants apprennent à décoder les systèmes de symboles personnels et universels sans sur-littéraliser les images reçues.
Leçon 4 • Transmission verbale et écrite
Couvre les techniques pour traduire les impressions reçues en langage parlé ou écrit en temps réel. Les étudiants pratiquent la narration en direct et les exercices d'écriture automatique.
Leçon 5 • Canaux de réception
Identifie les modalités principales par lesquelles les informations canalisées arrivent, notamment les canaux visuel, auditif, kinesthésique et de connaissance. Les étudiants cartographient leurs modalités dominantes.

Chapitre 5Voir les détails

Établir et travailler avec des sources

Leçon 1 • Discernement et vérification des sources
Enseigne des critères pour évaluer la qualité, l'alignement et la fiabilité d'une source dans le temps. Les étudiants appliquent une liste de contrôle de discernement multipoint aux relations de source en cours.
Leçon 2 • Travailler avec plusieurs sources
Aborde la gestion des relations avec plus d'une source, y compris la différenciation et la priorisation. Les étudiants pratiquent des séances multi-sources avec des limites claires.
Leçon 3 • Approfondir les relations avec les sources
Couvre les pratiques pour établir un rapport, une confiance et une profondeur de communication avec les sources établies. Les étudiants développent un programme de pratique de maintenance relationnelle.
Leçon 4 • Protocoles de contact initial
Fournit des méthodes structurées pour établir un premier contact avec une source, comprenant l'invocation, la définition d'intention et les étapes de vérification. Les étudiants pratiquent des séances de premier contact guidées.
Leçon 5 • Modèles de sources de canalisation
Passe en revue les principaux modèles conceptuels de ce que sont les sources de canalisation, du soi supérieur à l'intelligence collective. Les étudiants adoptent un modèle de travail adapté à leur cadre.

Chapitre 6Voir les détails

Éthique, limites et responsabilité

Leçon 1 • Consentement éclairé et champ d'exercice
Couvre la manière d'obtenir un consentement significatif et de maintenir des limites claires sur ce que la canalisation peut et ne peut pas offrir. Les étudiants rédigent un langage de consentement à usage client.
Leçon 2 • Principes éthiques fondamentaux
Définit les principes éthiques fondamentaux régissant la pratique de la canalisation, notamment la non-nuisance, l'honnêteté et l'autonomie. Les étudiants articulent un code de pratique personnel.
Leçon 3 • Normes de confidentialité et de vie privée
Établit des normes pour protéger les informations des receveurs et le contenu des séances. Les étudiants conçoivent une politique de confidentialité pour leur pratique.
Leçon 4 • Auto-soin et durabilité du praticien
Identifie l'obligation éthique de maintenir le bien-être personnel comme fondement d'une pratique responsable. Les étudiants créent un plan d'auto-soin intégré à leur emploi du temps professionnel.
Leçon 5 • Gérer les populations vulnérables
Aborde les considérations éthiques particulières lorsqu'on travaille avec des personnes en détresse émotionnelle ou vulnérables. Les étudiants développent des protocoles de dépistage et d'orientation.

Chapitre 7Voir les détails

Structurer et mener les séances

Leçon 1 • Conception de la séance et définition de l'intention
Couvre la manière de définir l'objectif de la séance, de formuler des questions directrices et de fixer des intentions claires avant de commencer. Les étudiants rédigent des plans de séance pour divers cas d'usage.
Leçon 2 • Gérer le flux d'informations en cours de séance
Aborde la gestion en temps réel des informations entrantes, y compris le rythme, la priorisation et la redirection. Les étudiants pratiquent le maintien du sujet tout en restant ouverts.
Leçon 3 • Clôturer la séance avec intégrité
Fournit une séquence de clôture structurée qui honore la source, ancre le praticien et scelle la séance. Les étudiants pratiquent des clôtures qui préviennent les résidus énergétiques.
Leçon 4 • Documentation et examen de la séance
Établit des normes de documentation pour enregistrer le contenu des séances et mener des examens structurés. Les étudiants constituent des archives de séances et une pratique de révision.
Leçon 5 • Ouvrir la séance formellement
Enseigne une séquence d'ouverture structurée qui fait la transition de la préparation à la réception active. Les étudiants pratiquent des rituels d'ouverture cohérents qui signalent la préparation.

Chapitre 8Voir les détails

Techniques avancées et spécialisation

Leçon 1 • Canalisation en transe profonde
Présente les états de transe complète où la conscience active du praticien s'efface pour permettre l'expression directe de la source. Les étudiants pratiquent avec des protocoles de sécurité et un partenaire de surveillance.
Leçon 2 • Canalisation à distance et asynchrone
Enseigne des méthodes pour mener des séances de canalisation à distance ou dans le temps, y compris les formats écrits et enregistrés. Les étudiants réalisent des exercices de séances à distance.
Leçon 3 • Canalisation collective et de groupe
Couvre l'animation de séances de canalisation pour des groupes, y compris la gestion de l'énergie collective et de la réception partagée. Les étudiants pratiquent l'animation de séances de groupe.
Leçon 4 • Canalisation pour des domaines spécifiques
Applique les compétences de canalisation à des domaines ciblés tels que le soutien à la guérison, le travail créatif et les conseils stratégiques. Les étudiants développent des formats de séance spécifiques à chaque domaine.
Leçon 5 • Développer une pratique de signature
Guide les étudiants dans la synthèse de leurs compétences, préférences et forces en un style de pratique personnelle distinctif. Les étudiants produisent un profil de pratique et une feuille de route de développement.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

Coachs intuitifs : cherchant une méthodologie structurée pour approfondir et formaliser leur travail.
Conseillers spirituels : souhaitant une formation rigoureuse pour compléter leur pratique client existante.
Enseignants de méditation : prêts à élargir leurs compétences aux états réceptifs et de channeling.
Professionnels créatifs : attirés par le channeling comme outil d'inspiration et de développement artistique.
Personnes en reconversion professionnelle : passant de domaines conventionnels à un travail de service intuitif axé sur un but.
Débutants curieux : motivés pour explorer sérieusement le channeling avec des conseils et une responsabilité appropriés.

Ce que disent nos élèves

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...