Formation orthoptiste

Leçon 1 • Rôle et champ d'action de l'orthoptiste

Définit les responsabilités professionnelles de l'orthoptiste au sein d'équipes pluridisciplinaires de soins oculaires. Précise le champ d'action, les filières d'orientation et les obligations éthiques.

Leçon 2 • Anatomie et physiologie oculaires

Couvre les muscles extra-oculaires, les structures orbitaires et les voies nerveuses contrôlant les mouvements oculaires. Fournit la base anatomique pour comprendre tous les troubles de la vision binoculaire.

Leçon 3 • Principes de la vision binoculaire

Explique la fusion sensorielle et motrice, la stéréopsie et les conditions requises pour une vision binoculaire normale. Relie la fonction binoculaire normale à la pathologie étudiée ultérieurement.

Leçon 1 • Mesure de l'acuité visuelle

Couvre les tests d'acuité de loin et de près à l'aide d'échelles et de systèmes de notation adaptés à l'âge. Une mesure précise de l'acuité sous-tend toutes les évaluations orthoptiques ultérieures.

Leçon 2 • Techniques d'examen préliminaire

Couvre l'inspection externe de l'œil, le champ visuel par confrontation et les bases de l'observation à la lampe à fente. Ces techniques complètent l'évaluation initiale avant les tests orthoptiques spécialisés.

Leçon 3 • Vision des couleurs et sensibilité au contraste

Présente les planches pseudo-isochromatiques, l'anomaloscope et les tests de sensibilité au contraste. Les résultats identifient les dysfonctionnements du nerf optique et de la rétine pertinents pour la prise en charge orthoptique.

Leçon 4 • Évaluation pupillaire et réflexes

Enseigne l'évaluation de la taille, de la forme, de la réactivité pupillaire et du déficit pupillaire afférent relatif. Les constatations pupillaires localisent les lésions neurologiques et guident les décisions d'orientation urgente.

Leçon 1 • Techniques du test à l'écran

Enseigne les tests à l'écran unilatéral, alternant et avec prismes pour détecter et mesurer les déviations manifestes et latentes. Les tests à l'écran sont la pierre angulaire de la quantification du strabisme.

Leçon 2 • Classification du strabisme

Définit les déviations concomitantes et incomitantes, l'ésotropie, l'exotropie et les déviations verticales. La classification guide la sélection des tests et la planification du traitement tout au long de la pratique clinique.

Leçon 3 • Diagnostic différentiel du strabisme

Distingue les étiologies de pseudo-strabisme, accommodatives et paralytiques à l'aide des constatations cliniques. Un diagnostic précis évite un traitement inapproprié et identifie les cas neurologiques urgents.

Leçon 4 • Mesure de la déviation avec des prismes

Applique les barres de prismes et les prismes individuels pour quantifier les déviations horizontales, verticales et torsionnelles. Une mesure précise est essentielle pour la planification chirurgicale et la correction non chirurgicale.

Leçon 1 • Correction réfractive dans l'amblyopie

Établit le rôle de la correction réfractive complète comme traitement de première intention avant toute intervention supplémentaire. Une correction par lunettes appropriée à elle seule résout une proportion significative des cas d'amblyopie.

Leçon 2 • Surveillance et évaluation des résultats

Définit les critères de succès, le risque de récidive et les calendriers de suivi à long terme pour le traitement de l'amblyopie. Une surveillance systématique garantit des ajustements thérapeutiques en temps utile et prévient la rechute.

Leçon 3 • Physiopathologie de l'amblyopie

Explique les mécanismes corticaux, les périodes critiques et les facteurs de risque sous-jacents au développement de l'amblyopie. La compréhension de la physiopathologie justifie les décisions relatives au moment et à l'intensité du traitement.

Leçon 4 • Traitement par occlusion et pénalisation

Enseigne les protocoles d'occlusion, la pénalisation à l'atropine et les techniques de pénalisation optique. Un dosage et une surveillance corrects préviennent l'amblyopie par sur-occlusion de l'œil controlatéral.

Leçon 1 • Tests de suppression

Couvre le test de Worth, les verres de Bagolini et le test du filtre rouge pour détecter et localiser la suppression. L'identification de la profondeur et de l'étendue de la suppression guide les objectifs du traitement sensoriel.

Leçon 2 • Correspondance rétinienne anormale

Explique l'utilisation du test post-image de Hering-Bielschowsky et du synoptophore pour détecter la correspondance anormale. Distinguer la CRA harmonieuse de la CRA non harmonieuse affecte le pronostic de récupération binoculaire.

Leçon 3 • Test de stéréo-acuité

Applique les tests de Randot, TNO et Frisby pour quantifier la stéréopsie de près et de loin. Le niveau de stéréo-acuité reflète la qualité de l'intégration binoculaire et le succès du traitement.

Leçon 4 • Examen au synoptophore

Utilise le synoptophore pour mesurer les angles objectif et subjectif, évaluer l'amplitude de fusion et grader la vision binoculaire. Les données du synoptophore informent à la fois la planification du traitement chirurgical et orthoptique.

Leçon 1 • Strabisme restrictif

Examine l'ophtalmopathie thyroïdienne, les fractures orbitales et le syndrome de Stilling-Türk-Duane comme causes de restriction mécanique. Le test de duction forcée et les résultats d'imagerie guident la prise en charge chirurgicale versus orthoptique.

Leçon 2 • Signaux d'alarme neurologiques en orthoptie

Identifie les signes cliniques évocateurs d'une pathologie intracrânienne nécessitant une évaluation neurologique urgente. Une reconnaissance rapide prévient un retard de diagnostic d'affections potentiellement mortelles.

Leçon 3 • Paralysies des nerfs crâniens

Couvre les caractéristiques cliniques, l'étiologie et l'évaluation orthoptique des paralysies des troisième, quatrième et sixième nerfs crâniens. Une identification précise de la paralysie détermine l'urgence de la neuroimagerie et de l'orientation vers un spécialiste.

Leçon 4 • Investigation et prise en charge de la diplopie

Applique les grilles de Hess, l'écran de Lees et les champs de diplopie pour localiser le dysfonctionnement musculaire. Le bilan systématique de la diplopie distingue les causes neurologiques, mécaniques et décompensées.

Leçon 1 • Prise en charge de l'ésotropie infantile

Couvre le diagnostic, le moment chirurgical et les soins orthoptiques postopératoires pour l'ésotropie infantile. Un alignement précoce optimise le développement binoculaire et réduit le risque d'amblyopie.

Leçon 2 • Développement visuel chez l'enfant

Retrace les étapes visuelles normales de la naissance à l'adolescence et identifie les écarts par rapport au développement attendu. La connaissance des étapes sert de référence pour détecter la pathologie chez les patients pédiatriques.

Leçon 3 • Populations particulières en orthoptie pédiatrique

Aborde l'évaluation orthoptique des enfants atteints de paralysie cérébrale, de trisomie 21 et de prématurité. Des approches modifiées garantissent un diagnostic précis chez les enfants ayant des besoins complexes.

Leçon 4 • Programmes de dépistage visuel en milieu communautaire

Conçoit et dispense un dépistage visuel en population pour les enfants d'âge préscolaire et scolaire. Des programmes de dépistage efficaces détectent les facteurs de risque amblyogènes avant la fermeture de la période critique.

Leçon 1 • Thérapie prismatique en pratique clinique

Prescrit des prismes de Fresnel et des prismes incorporés pour les phories décompensées, les paralysies et les résidus post-chirurgicaux. Une prescription correcte de prismes soulage les symptômes tout en évitant l'adaptation et la dépendance.

Leçon 2 • Mesure des résultats et audit clinique

Applique des mesures de résultats standardisées et des cycles d'audit pour évaluer et améliorer la qualité des services orthoptiques. Une pratique fondée sur des preuves nécessite une collecte systématique des données et une évaluation critique des résultats.

Leçon 3 • Rééducation basse vision

Évalue la vision fonctionnelle et prescrit des aides optiques et non optiques pour les patients présentant une perte de vision irréversible. Les objectifs de rééducation sont centrés sur le patient et liés aux activités de la vie quotidienne.

Leçon 4 • Co-prise en charge chirurgicale

Prépare les étudiants à fournir des données d'évaluation préopératoire et une surveillance orthoptique postopératoire. Une co-prise en charge efficace optimise les résultats chirurgicaux et détecte précocement les complications.