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Formation en urgences médicales
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Formation en urgences médicales

Ce cours de médecine d'urgence vous apporte les connaissances cliniques et les compétences pratiques nécessaires pour réagir en toute confiance lorsque des vies sont en jeu. De l'arrêt cardiaque au traumatisme, de la gestion des voies aériennes aux urgences toxicologiques, chaque module est construit autour de scénarios préhospitaliers réels. Entraînez-vous au niveau d'exigence que vos patients et votre équipe attendent de vous.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Vous maîtriserez l'évaluation du patient, la gestion des voies aériennes, le contrôle des hémorragies et la réanimation cardiaque à l'aide de protocoles préhospitaliers éprouvés. Le cours couvre les urgences médicales, notamment les AVC, les convulsions, les crises diabétiques et la détresse respiratoire, ainsi que la prise en charge des traumatismes crâniens, rachidiens et thoraciques. Vous apprendrez également la pharmacologie, l'accès intraveineux et intra-osseux, ainsi que la gestion des populations particulières, notamment les patients pédiatriques, gériatriques et obstétricaux. Les communications SMUR, la sécurité sur les lieux d'intervention, la sensibilisation aux matières dangereuses et le triage multi-victimes sont entièrement abordés. La résilience en santé mentale et les principes d'amélioration de la qualité viennent compléter votre préparation à une carrière exigeante dans les SMUR.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation en urgences médicales

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Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 37 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondements des soins médicaux d'urgence

  • Leçon 1 • Responsabilités légales et éthiques

    Couvre le consentement, le refus, la confidentialité et le devoir d'agir. Garantit que les prestataires de soins reconnaissent les limites juridiques avant d'effectuer tout soin au patient.

  • Leçon 2 • Structure et rôles du système SMU

    Définit les niveaux du SMU, les niveaux de certification des prestataires de soins et les rôles interdisciplinaires. Ancre tout le contenu clinique ultérieur dans le contexte du système où les soins sont dispensés.

  • Leçon 3 • Terminologie médicale et documentation

    Présente les plans anatomiques, les termes directionnels et la structure du rapport de soins au patient. Une documentation précise soutient la continuité des soins et la responsabilité légale.

  • Leçon 4 • Sécurité personnelle et bien-être

    Aborde les exigences physiques et mentales uniques au travail en SMU. Prépare les prestataires de soins à maintenir leurs performances tout au long de carrières exigeantes et de longue durée.

Chapitre 2Voir les détails

Fondamentaux de l'évaluation du patient

  • Leçon 1 • Techniques de recueil de l'histoire de la maladie

    Présente l'histoire SAMPLE, l'évaluation de la douleur OPQRST et la communication thérapeutique. Une histoire précise guide le diagnostic différentiel et les décisions de traitement.

  • Leçon 2 • Évaluation de la scène et sécurité

    Enseigne l'identification des dangers, l'analyse du mécanisme de la lésion et les demandes de ressources avant le contact avec le patient. La sécurité de la scène est le prérequis à toute action clinique.

  • Leçon 3 • Examen secondaire et examen physique

    Guide les examens physiques systématique tête-pieds et ciblés par inspection, palpation et auscultation. Les résultats affinent l'impression de terrain établie lors de l'examen primaire.

  • Leçon 4 • Examen primaire et gestion des menaces vitales

    Couvre l'approche ABCDE pour détecter et corriger les menaces vitales immédiates. Établit la séquence qui régit chaque étape d'évaluation ultérieure.

Chapitre 3Voir les détails

Gestion des voies aériennes et ventilation

  • Leçon 1 • Anatomie et physiologie des voies aériennes

    Passe en revue les structures des voies aériennes supérieures et inférieures et la mécanique des échanges gazeux. La connaissance anatomique sous-tend la sélection correcte du dispositif et l'exécution de la technique.

  • Leçon 2 • Ventilation au masque à insufflateur manuel

    Enseigne la technique BVM à un et deux sauveteurs, l'étanchéité du masque et la fréquence ventilatoire. La maîtrise de la BVM est essentielle avant l'introduction des dispositifs avancés pour les voies aériennes.

  • Leçon 3 • Dispositifs avancés pour les voies aériennes

    Présente les indications et les techniques d'insertion des dispositifs supraglottiques et de l'intubation endotrachéale. Les dispositifs avancés sont utilisés lorsque les méthodes de base échouent à sécuriser les voies aériennes.

  • Leçon 4 • Techniques manuelles et de base pour les voies aériennes

    Couvre la bascule de la tête en arrière avec élévation du menton, la subluxation mandibulaire et l'insertion d'adjuvants pour les voies aériennes oropharyngées et nasopharyngées. Ces techniques constituent la première ligne de la gestion des voies aériennes.

  • Leçon 5 • Administration d'oxygène supplémentaire

    Explique les dispositifs d'administration d'oxygène, les débits et les indications pour chacun. Adapter le dispositif au besoin du patient prévient à la fois l'hypoxie et la toxicité de l'oxygène.

Chapitre 4Voir les détails

Urgences cardiovasculaires et réanimation

  • Leçon 1 • Reconnaissance du rythme ECG

    Enseigne l'interprétation systématique de l'ECG, du rythme sinusal normal aux dysrythmies potentiellement mortelles. L'identification du rythme guide les décisions de défibrillation et de médication.

  • Leçon 2 • Techniques de RCP de haute qualité

    Établit la fréquence, la profondeur des compressions, le retour élastique et la minimisation des interruptions pour les patients adultes, enfants et nourrissons. La qualité de la RCP est le principal déterminant de la survie.

  • Leçon 3 • Prise en charge du syndrome coronarien aigu

    Couvre la reconnaissance, la stratification du risque et le traitement préhospitalier du SCA, y compris le STEMI. Une intervention précoce réduit les lésions myocardiques et améliore les résultats.

  • Leçon 4 • Défibrillation et réanimation cardio-respiratoire avancée

    Couvre le fonctionnement du DAE, la défibrillation manuelle et l'application des algorithmes ACLS. Intègre la gestion des voies aériennes, la RCP et la pharmacologie dans un effort de réanimation coordonné.

  • Leçon 5 • Anatomie cardiaque et système électrique

    Passe en revue les cavités cardiaques, les valves, la circulation coronarienne et la voie de conduction. Ce socle soutient la reconnaissance du rythme et la justification des interventions.

Chapitre 5Voir les détails

Évaluation et prise en charge des traumatismes

  • Leçon 1 • Traumatismes abdominaux et pelviens

    Identifie les signes de lésion des organes pleins et creux, la prise en charge des fractures du bassin et les soins pour éviscération. Les traumatismes abdominaux se présentent souvent avec des signes subtils nécessitant une forte suspicion clinique.

  • Leçon 2 • Contrôle des hémorragies et prise en charge du choc

    Enseigne la compression directe, les garrots, le comblement de la plaie ainsi que la reconnaissance et le traitement du choc. L'hémorragie non contrôlée est la principale cause évitable de décès par traumatisme.

  • Leçon 3 • Traumatismes crâniens, rachidiens et thoraciques

    Aborde les signes de traumatisme crânien, les indications de limitation des mouvements du rachis et la prise en charge des lésions thoraciques. Ces lésions ont une mortalité élevée si elles ne sont pas reconnues et traitées rapidement.

  • Leçon 4 • Cinématique et mécanisme de la lésion

    Explique les principes de transfert d'énergie, les traumatismes contondants versus pénétrants et les schémas lésionnels prévisibles. La compréhension de la cinématique guide l'examen physique et anticipe les lésions cachées.

  • Leçon 5 • Lésions musculosquelettiques et des tissus mous

    Couvre l'évaluation des fractures, les principes d'attelle et les soins des plaies pour les lacérations et les brûlures. Une immobilisation appropriée prévient les lésions secondaires pendant le transport.

Chapitre 6Voir les détails

Urgences médicales : respiratoires et neurologiques

  • Leçon 1 • Accident vasculaire cérébral et altération de l'état mental

    Présente les outils de dépistage de l'AVC, les décisions de transport urgentes et les diagnostics différentiels de l'altération de l'état mental. L'identification rapide de l'AVC et le transport améliorent directement les résultats pour le patient.

  • Leçon 2 • Maladies obstructives et réactives des voies aériennes

    Couvre les présentations de l'asthme, de la BPCO et de l'anaphylaxie ainsi que les protocoles de traitement préhospitalier. La prise en charge du bronchospasme nécessite une administration rapide des médicaments et une réévaluation.

  • Leçon 3 • Évaluation des céphalées et des syncopes

    Différencie les étiologies bénignes des céphalées et syncopes potentiellement mortelles. Les signes d'alerte cliniques guident la priorité de transport et la notification hospitalière.

  • Leçon 4 • Évaluation de la détresse respiratoire

    Enseigne la différenciation de l'obstruction des voies aériennes supérieures et inférieures ainsi que les indicateurs du travail respiratoire. Une évaluation précise oriente l'intervention correcte sur les voies aériennes et la ventilation.

  • Leçon 5 • Prise en charge des convulsions

    Couvre les types de convulsions, l'évaluation postcritique et l'administration de benzodiazépines pour l'état de mal épileptique. Les prestataires de soins protègent le patient et surveillent les complications secondaires.

Chapitre 7Voir les détails

Urgences médicales : métaboliques et toxicologiques

  • Leçon 1 • Urgences toxicologiques

    Aborde la reconnaissance du surdosage, l'identification du toxidrome et les principes de décontamination. L'identification du toxidrome guide la sélection de l'antidote avant la confirmation biologique.

  • Leçon 2 • Intoxication et exposition aux substances dangereuses

    Couvre les poisons ingérés, inhalés, injectés et absorbés ainsi que les priorités de la prise en charge préhospitalière. La sécurité de la scène et la protection du prestataire de soins précèdent toute action de soins au patient.

  • Leçon 3 • Urgences diabétiques

    Couvre la reconnaissance de l'hypoglycémie et de l'hyperglycémie, la mesure de la glycémie et le traitement. La correction de la glycémie est une intervention hautement prioritaire et rapidement réversible.

  • Leçon 4 • Urgences environnementales

    Présente l'évaluation et le traitement des pathologies liées à la chaleur, de l'hypothermie, des gelures et de la noyade. Les conditions environnementales modifient la physiologie et nécessitent des approches de réanimation adaptées.

Chapitre 8Voir les détails

Populations particulières et scénarios complexes

  • Leçon 1 • Considérations pour les urgences gériatriques

    Aborde les changements physiologiques liés à l'âge, les effets de la polymédication et les présentations atypiques chez les personnes âgées. Les patients gériatriques masquent les pathologies graves, ce qui exige une suspicion clinique accrue.

  • Leçon 2 • Évaluation des urgences pédiatriques

    Applique le triangle d'évaluation pédiatrique et les normes de signes vitaux par âge aux enfants malades ou blessés. L'anatomie et la physiologie pédiatriques nécessitent des techniques et des dosages modifiés.

  • Leçon 3 • Opérations en situation de nombreuses victimes

    Présente le triage START, l'intégration du commandement des opérations et la gestion des ressources lors d'événements faisant de nombreuses victimes. Un triage systématique maximise la survie lorsque les ressources sont dépassées.

  • Leçon 4 • Urgences obstétricales et néonatales

    Couvre l'assistance à l'accouchement normal, les complications obstétricales et la réanimation néonatale. Les prestataires de soins doivent prendre en charge deux patients simultanément dans des conditions critiques en termes de temps.

  • Leçon 5 • Urgences comportementales et psychiatriques

    Enseigne la désescalade, l'évaluation de la sécurité et les considérations sur la contention pour les urgences comportementales. Les causes médicales d'un comportement altéré doivent être exclues avant le diagnostic psychiatrique.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

  • Futurs secouristes-ambulanciers à la recherche d'un parcours structuré vers une carrière dans les services médicaux d'urgence.

  • Sapeurs-pompiers ayant besoin de compétences médicales plus solides pour compléter leur formation de secouriste.

  • Anciens militaires en transition vers une carrière dans les soins de santé d'urgence civils ou en tant que premiers intervenants.

  • Personnes en reconversion professionnelle attirées par un travail dans le domaine de la santé à haute responsabilité après avoir quitté un secteur d'activité différent.

  • Guides de pleine nature souhaitant acquérir des compétences avancées en soins d'urgence pour des environnements isolés et hostiles.

  • Étudiants en soins infirmiers construisant un contexte clinique préhospitalier pour compléter leurs cours en milieu hospitalier.

Ce que disent nos élèves

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
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Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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