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Formation Matières Dangereuses
Plus de 2 millions d'étudiants dans le monde

Formation Matières Dangereuses

Devenez l'expert désigné sur lequel votre organisation compte pour gérer les substances dangereuses en toute sécurité et dans le respect de la loi. Cette formation complète couvre tout, de la classification SGH et de l'évaluation des risques aux mesures d'urgence, à l'élimination des déchets et à l'audit de conformité. Acquérez les compétences pratiques et les connaissances réglementaires nécessaires pour protéger les travailleurs, l'environnement et votre organisation.

Dedika pour les entreprises

Ce que vous allez apprendre:

Ce cours vous donne une connaissance complète et opérationnelle de la gestion des substances dangereuses, des bases jusqu'aux aspects avancés. Vous apprendrez à classer les produits chimiques selon le Système général harmonisé, à réaliser des évaluations des risques conformes et à mettre en œuvre des mesures de prévention hiérarchisées. Vous maîtriserez la communication sur les risques, notamment la conception des étiquettes, la gestion des fiches de données de sécurité et la formation des travailleurs. Le programme couvre également le stockage sécurisé, l'intervention en cas de déversement, l'élimination des déchets et la protection de l'environnement. Vous développerez les compétences en audit et en gestion de programme nécessaires pour diriger un effort de conformité à l'échelle de l'organisation. Des modules complémentaires abordent le transport des marchandises dangereuses, la surveillance médicale, la sécurité des procédés et les risques émergents tels que les nanomatériaux.

Comment vous étudiez de façon pratique Formation Matières Dangereuses

Comment vous pratiquez Formation Matières Dangereuses

Pour vous, entreprise, qui souhaitez former votre équipe

Avec Dedika pour les entreprises, le cours inclut des exercices et des exemples adaptés à votre activité et aux besoins spécifiques de votre entreprise.

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Contenu du cours

8 Chapitres • 38 LeçonsDurée entre 4 et 360 heures (vous décidez)

Chapitre 1Voir les détails

Fondamentaux de la gestion des substances dangereuses

  • Leçon 1 • Définition des substances dangereuses

    Couvre les critères qui classent une substance comme dangereuse, y compris les dangers physiques, pour la santé et pour l'environnement. Fournit la base conceptuelle pour tous les travaux de classification ultérieurs.

  • Leçon 2 • Fondamentaux des fiches de données de sécurité

    Décompose le format normalisé de la fiche de données de sécurité en 16 sections et son rôle dans la communication sur les risques. Les étudiants extraient les informations critiques pour l'évaluation des risques et l'intervention d'urgence.

  • Leçon 3 • Cadres réglementaires et devoirs de l'agent

    Examine la structure fonctionnelle de la réglementation des substances dangereuses et les obligations légales d'un agent désigné. Lie l'intention réglementaire aux tâches de conformité quotidiennes.

  • Leçon 4 • Système général de classification harmonisé

    Présente le système internationalement reconnu pour classer et communiquer les risques chimiques. Les étudiants appliquent les catégories de danger et les mots de signalisation à des exemples réels de substances.

Chapitre 2Voir les détails

Identification des dangers et évaluation des risques

  • Leçon 1 • Évaluation et priorisation des risques

    Applique des matrices de vraisemblance-conséquence et des outils qualitatifs pour classer les risques chimiques. Les résultats de la priorisation alimentent directement la planification des mesures de prévention couverte dans le chapitre suivant.

  • Leçon 2 • Principes de l'évaluation de l'exposition

    Explique les voies d'exposition, les scénarios d'exposition et les valeurs limites d'exposition professionnelle. Les étudiants calculent des estimations d'exposition et les comparent aux références établies.

  • Leçon 3 • Méthodes d'identification des dangers en milieu de travail

    Couvre les techniques d'inspection, les audits d'inventaire chimique et les revues des dangers des procédés utilisés pour localiser les substances dangereuses sur le lieu de travail. Relie l'identification au cycle d'évaluation des risques.

  • Leçon 4 • Populations spéciales et groupes sensibles

    Aborde la vulnérabilité accrue des travailleuses enceintes, des jeunes travailleurs et des personnes atteintes de maladies préexistantes. Garantit que les évaluations des risques tiennent compte de la sensibilité différentielle.

  • Leçon 5 • Mener une évaluation des risques conforme

    Guide les étudiants à travers une évaluation complète des risques chimiques conforme à la réglementation, de la définition du périmètre à la validation finale. Met l'accent sur la qualité de la documentation et les déclencheurs de révision.

Chapitre 3Voir les détails

Communication sur les risques et étiquetage

  • Leçon 1 • Conception des étiquettes et conformité

    Couvre les éléments obligatoires des étiquettes, les exigences de mise en page et les normes de lisibilité pour les conteneurs de substances dangereuses. Les étudiants évaluent les étiquettes existantes par rapport aux critères réglementaires.

  • Leçon 2 • Systèmes d'étiquetage sur le lieu de travail

    Examine l'étiquetage des conteneurs secondaires, le marquage des canalisations et la signalisation des zones utilisés dans les installations. Relie l'étiquetage sur le lieu de travail à la préparation aux interventions d'urgence.

  • Leçon 3 • Communiquer les dangers aux travailleurs

    Couvre les méthodes de formation, les causeries sécurité et les stratégies de communication visuelle qui traduisent les données des étiquettes et des FDS en compréhension pour les travailleurs. Évalue l'efficacité de la compréhension.

  • Leçon 4 • Gestion et distribution des FDS

    Établit des systèmes pour maintenir une bibliothèque de FDS accessible et à jour et distribuer les fiches aux travailleurs concernés. Aborde les approches de gestion numériques et physiques.

Chapitre 4Voir les détails

Mesures de prévention pour les substances dangereuses

  • Leçon 1 • Mesures de prévention techniques pour les risques chimiques

    Détaille les systèmes de ventilation, les enceintes et l'isolation des procédés en tant que mesures de prévention techniques principales. Les étudiants spécifient et évaluent les performances des mesures de prévention par rapport aux références d'exposition.

  • Leçon 2 • Hiérarchie des mesures de prévention appliquée aux produits chimiques

    Mappe les mesures de suppression, de substitution, techniques, organisationnelles et EPI spécifiquement aux scénarios de risques chimiques. Établit la logique décisionnelle pour la sélection des mesures de prévention.

  • Leçon 3 • Mesures de prévention organisationnelles et procédures de travail sécurisées

    Couvre la rotation des postes, les systèmes de permis de travail et les procédures de travail sécurisées écrites en tant que couches organisationnelles. Les étudiants rédigent des procédures qui s'intègrent aux mesures techniques et aux EPI.

  • Leçon 4 • Sélection des équipements de protection individuelle

    Guide la sélection de la protection respiratoire, des gants et des vêtements de protection en fonction des propriétés des substances et des données d'exposition. Couvre les tests d'ajustement, la maintenance et la décontamination.

  • Leçon 5 • Surveillance de l'efficacité des mesures de prévention

    Établit des méthodes pour vérifier que les mesures de prévention mises en œuvre maintiennent l'exposition en dessous des limites dans le temps. Relie les résultats de la surveillance aux actions correctives et aux déclencheurs de réévaluation.

Chapitre 5Voir les détails

Stockage et manutention sécurisés des substances dangereuses

  • Leçon 1 • Gestion et minimisation des stocks

    Couvre l'approvisionnement juste-à-temps, les limites de quantité et la rotation des stocks pour minimiser les stocks de substances dangereuses. Réduit le risque d'exposition grâce à un contrôle proactif des stocks.

  • Leçon 2 • Procédures et pratiques de manutention sécurisées

    Développe des protocoles de manutention étape par étape pour la réception, la distribution et l'utilisation de substances dangereuses. Intègre les EPI, les mesures de prévention techniques et l'intervention d'urgence dans les routines de manutention.

  • Leçon 3 • Principes de ségrégation chimique

    Explique les groupes d'incompatibilité et les règles de séparation des substances réactives, inflammables, comburantes et toxiques. Prévient les réactions dangereuses par une ségrégation systématique.

  • Leçon 4 • Normes relatives aux conteneurs et aux emballages

    Aborde les types de conteneurs approuvés, les codes d'emballage ONU et l'inspection de l'intégrité des emballages de substances dangereuses. Garantit que les conteneurs maintiennent leur intégrité tout au long du cycle de vie du stockage.

  • Leçon 5 • Conception et conformité des installations de stockage

    Couvre les exigences structurelles, la ventilation, le confinement et la résistance au feu pour les dépôts de substances dangereuses. Les étudiants évaluent les conceptions d'installations par rapport aux normes réglementaires de stockage.

Chapitre 6Voir les détails

Intervention d'urgence et gestion des incidents

  • Leçon 1 • Planification des urgences chimiques

    Couvre les composantes d'un plan d'urgence chimique sur site, y compris les arbres de notification, les voies d'évacuation et les inventaires de ressources. Aligne les plans du site avec les services d'urgence externes.

  • Leçon 2 • Procédures d'intervention en cas de déversement

    Développe des procédures étape par étape pour le confinement, la neutralisation et le nettoyage des déversements pour les classes de danger courantes. Les étudiants sélectionnent les kits anti-déversement et les méthodes de décontamination appropriés.

  • Leçon 3 • Premiers secours en cas d'exposition chimique

    Couvre les actions de premiers secours immédiats pour l'inhalation, le contact cutané, l'exposition oculaire et l'ingestion de substances dangereuses. Met l'accent sur les actions guidées par la FDS et les critères d'orientation médicale.

  • Leçon 4 • Conception et évaluation des exercices d'urgence

    Guide la conception, l'exécution et l'évaluation post-exercice des exercices d'urgence chimique. Les résultats des exercices alimentent l'amélioration du plan et l'identification des lacunes de formation.

  • Leçon 5 • Enquête sur les incidents et analyse des causes profondes

    Applique des méthodes d'investigation structurées aux incidents chimiques pour identifier les causes profondes et prévenir la récurrence. Les étudiants remplissent des rapports d'enquête avec des plans d'actions correctives.

Chapitre 7Voir les détails

Gestion des déchets et protection de l'environnement

  • Leçon 1 • Filières d'élimination et gestion des sous-traitants

    Couvre les méthodes d'élimination approuvées et le processus de sélection, d'audit et de gestion des sous-traitants agréés pour le traitement des déchets. Maintient la responsabilité de la chaîne de traçabilité jusqu'à l'élimination finale.

  • Leçon 2 • Intervention en cas de déversement et de rejet environnemental

    Aborde les actions de confinement immédiates, les obligations de notification réglementaire et la planification de la remédiation pour les rejets environnementaux. Relie l'intervention en cas de déversement à la remédiation à long terme du site.

  • Leçon 3 • Minimisation des déchets et prévention de la pollution

    Applique des stratégies de réduction à la source, de modification des procédés et de recyclage pour réduire la production de déchets dangereux. Intègre la minimisation des déchets dans les décisions d'achat et de conception des procédés.

  • Leçon 4 • Classification des déchets dangereux

    Couvre les critères de classification d'un déchet comme dangereux, y compris la toxicité, la réactivité, l'inflammabilité et la corrosivité. Une classification précise détermine toutes les décisions aval de manutention et d'élimination.

  • Leçon 5 • Manutention et stockage sur site des déchets

    Établit des procédures conformes pour l'accumulation, l'étiquetage et le stockage des déchets dangereux sur site en attendant l'élimination. Prévient la contamination croisée et les violations réglementaires.

Chapitre 8Voir les détails

Audit de conformité et gestion du programme

  • Leçon 1 • Systèmes d'actions correctives et préventives

    Établit un processus CAPA structuré pour résoudre les constats d'audit et prévenir la récurrence des défaillances de conformité. Relie les résultats des CAPA aux indicateurs de performance du programme.

  • Leçon 2 • Préparation aux inspections réglementaires

    Prépare les agents à gérer les inspections réglementaires, à répondre aux demandes des inspecteurs et à présenter la documentation avec confiance. Réduit le risque d'inspection grâce à une analyse proactive des écarts.

  • Leçon 3 • Conception d'un programme de gestion des substances dangereuses

    Couvre les éléments structurels d'un programme complet de gestion des substances dangereuses, y compris la politique, les rôles et les indicateurs de performance. Aligne la conception du programme sur le profil de risque de l'organisation.

  • Leçon 4 • Planification et exécution de l'audit de conformité

    Guide la planification, la programmation et l'exécution d'audits de conformité internes par rapport aux exigences réglementaires et du programme. Les étudiants élaborent des protocoles d'audit et mènent des audits simulés.

  • Leçon 5 • Rapport de performance du programme

    Couvre la collecte de données, l'analyse des tendances et le reporting à la direction pour la performance du programme de gestion des substances dangereuses. Les étudiants produisent un rapport de revue de direction avec des recommandations d'amélioration.

Certification

Votre certificat valide de réussite

Ce cours est fait pour vous :

  • Coordinateur EHS : prêt à formaliser les responsabilités en matière de sécurité chimique au travail.

  • Gestionnaire d'installations : supervise les sites où des substances dangereuses sont stockées quotidiennement.

  • Technicien de laboratoire : cherchant à obtenir une reconnaissance officielle de leurs connaissances pratiques en chimie.

  • Réorientation professionnelle : transition vers la santé et sécurité au travail depuis un autre domaine.

  • Directeur de la fabrication : responsable de la protection des travailleurs dans les opérations à forte intensité chimique.

  • Agent environnemental : élargir son expertise pour inclure des tâches de conformité en matière de produits chimiques sur le lieu de travail.

Ce que disent nos élèves

Vos cours sont parfaits. J'ai acheté le forfait d'un an et j'ai enfin l'opportunité de suivre divers sujets qui m'intéressent sans avoir besoin de changer de plateforme... je vous remercie pour tout ce que vous faites, je vous ai déjà recommandés à d'autres personnes...
Giulio Carlo
Giulio CarloÉtudiant en Marketing Digital
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Mariana Ferres
Mariana FerresÉtudiante en Photographie
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Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaÉtudiante en Design d'Ongles
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André Felipe
André FelipeÉtudiant en Ingénierie de Prompt

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