Corso di diritto penale

Lezione 1 • Classificazione dei Reati

Distingue delitti, contravvenzioni e illeciti amministrativi per gravità e conseguenze procedurali. Fornisce la tassonomia utilizzata durante l'intero corso.

Lezione 2 • Principio di Legalità e Prevedibilità della Legge Penale

Tratta il principio del favor rei, la dottrina dell’indeterminatezza e il divieto di punizione retroattiva. Gli studenti applicano questi limiti per valutare la validità delle norme.

Lezione 3 • Fonti e Struttura del Diritto Penale

Delinea la gerarchia delle fonti giuridiche che plasmano la dottrina penale. Gli studenti identificano come interagiscono leggi, common law e limiti costituzionali.

Lezione 1 • Contestualità e Circostanze Accessorie

Spiega il requisito della coincidenza tra condotta e volontà e il ruolo delle circostanze accessorie. Gli studenti integrano tutti gli elementi per un'analisi completa del reato.

Lezione 2 • Nesso Causale nel Diritto Penale

Tratta la causalità materiale e la causalità giuridica, le cause sopravvenute e la regola dell'anno e un giorno. Gli studenti ricostruiscono le catene causali per determinare la responsabilità penale.

Lezione 3 • Elemento Oggettivo del Reato: La Condotta Criminosa

Definisce il requisito della condotta volontaria e le sue eccezioni. Gli studenti distinguono azioni, omissioni e stati personali dalle condotte giuridicamente rilevanti.

Lezione 1 • Omicidio Doloso: Gradi e Distinzioni

Differenzia l'omicidio di primo grado, di secondo grado e l'omicidio commesso durante un delitto grave utilizzando il dolo e la premeditazione. Gli studenti applicano le regole di graduazione a complesse fattispecie di omicidio.

Lezione 2 • Sequestro di Persona e Arresto Illegale

Tratta i reati di limitazione, spostamento e reclusione illegale della persona. Gli studenti analizzano i requisiti dello spostamento e le circostanze aggravanti.

Lezione 3 • Percosse, Lesioni e Sfregio Permanente

Definisce gli elementi delle percosse e delle lesioni e le loro forme aggravate. Gli studenti identificano come l'uso della forza, la percezione del pericolo e il danno influenzino la gravità dell'imputazione.

Lezione 4 • Reati Sessuali

Analizza lo stupro, la violenza sessuale e i reati affini attraverso gli standard in evoluzione del consenso. Gli studenti applicano quadri moderni e tradizionali a fattispecie concrete.

Lezione 1 • Incendio e Danneggiamento di Cose

Definisce gli elementi dell'incendio e distingue i gradi in base all'occupazione dell'edificio e all'intento. Gli studenti analizzano il danneggiamento doloso e i reati di distruzione affini.

Lezione 2 • Violazione di Domicilio e Invasione di Terreni o Edifici

Analizza gli elementi dell'introduzione illecita e l'evoluzione dalla common law alla moderna violazione di domicilio. Gli studenti applicano i requisiti di abitazione, notturnità e dolo specifico.

Lezione 3 • Furto e le sue Varianti

Definisce gli elementi del furto e lo distingue dal peculato, dalla truffa e dalla rapina. Gli studenti ripercorrono la scissione storica e il moderno accorpamento legislativo dei reati di furto.

Lezione 4 • Frode e Reati Basati sull'Inganno

Tratta la frode telematica, postale, il furto d'identità e la falsità in atti attraverso la lente dell'intento ingannatorio. Gli studenti identificano gli elementi della falsa rappresentazione e dell'affidamento.

Lezione 1 • Responsabilità del Concorrente nel Reato

Distingue autori, complici, favoreggiatori e la loro rispettiva responsabilità. Gli studenti applicano la dottrina del concorso all'attività criminosa di gruppo.

Lezione 2 • Tentativo

Tratta il test del passo sostanziale e della prossimità per la responsabilità a titolo di tentativo. Gli studenti distinguono i meri atti preparatori dal tentativo punibile nei diversi ordinamenti.

Lezione 3 • Associazione per Delinquere

Analizza l'accordo, l'atto esterno e l'ambito della responsabilità per associazione a delinquere. Gli studenti applicano la responsabilità concorsuale e valutano i vantaggi procedurali unici dell'associazione.

Lezione 1 • Cause di Giustificazione

Tratta la legittima difesa, la difesa di terzi e la difesa della proprietà come giustificazioni che approvano la condotta. Gli studenti applicano i requisiti di proporzionalità e attualità del pericolo.

Lezione 2 • Stato di Necessità e Coercizione Morale

Esamina lo stato di necessità come scelta tra mali e la coercizione morale come costrizione che esclude la libertà del volere. Gli studenti distinguono le due figure e ne identificano i limiti.

Lezione 3 • Cause di Esclusione della Colpevolezza: Infermità Mentale e Semi-infermità

Analizza i test M'Naghten, dell'impulso irresistibile e della sostanziale capacità per l'infermità mentale. Gli studenti distinguono la piena infermità dalla semi-infermità come difese parziali.

Lezione 4 • Agente Provocatore ed Esercizio di un Diritto o Adempimento di un Dovere

Definisce l'induzione governativa e la predisposizione nell'agente provocatore e la difesa dell'esercizio di un diritto. Gli studenti valutano la condotta delle forze dell'ordine in scenari sotto copertura.

Lezione 1 • Quarto Emendamento: Perquisizione e Sequestro

Tratta la ragionevole aspettativa di riservatezza, i requisiti del mandato e le eccezioni. Gli studenti applicano la regola di esclusione delle prove e la sua eccezione di buona fede ai problemi probatori.

Lezione 2 • Sesto Emendamento: Diritto alla Difesa e Giusto Processo

Tratta il diritto alla difesa nelle fasi critiche, il diritto al confronto e le garanzie di un processo celere. Gli studenti valutano le richieste di assistenza inefficace utilizzando lo standard a due elementi.

Lezione 3 • Giusto Processo e Uguaglianza nel Diritto Penale

Esamina i limiti del giusto processo sostanziale e procedurale alla criminalizzazione e alla pena. Gli studenti applicano l'analisi dell'uguaglianza alle richieste di azione penale discriminatoria.

Lezione 1 • Strutture e Criteri di Commisurazione della Pena

Tratta le strutture di commisurazione della pena determinata, indeterminata e le pene minime obbligatorie. Gli studenti valutano come i criteri vincolino e orientino la discrezionalità giudiziale.

Lezione 2 • Riforma della Giustizia Penale e Analisi delle Politiche

Valuta l'incarcerazione di massa, la depenalizzazione e la giustizia riparativa come strategie di riforma sistemica. Gli studenti costruiscono argomentazioni politiche basate sull'evidenza.

Lezione 3 • Teorie e Scopi della Pena

Riconsidera retribuzione, deterrenza, incapacitazione e riabilitazione nella fase della commisurazione della pena. Gli studenti collegano la teoria della pena a scelte sanzionatorie concrete.

Lezione 4 • Conseguenze Accessorie e Reinserimento

Esamina le incapacità civili, gli obblighi di registrazione e le barriere al reinserimento successive alla condanna penale. Gli studenti valutano l'impatto politico delle conseguenze accessorie.