
វគ្គសិក្សា NGO
ចាប់ផ្តើម ដឹកនាំ ឬពង្រឹងអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ ដោយមានចំណេះដឹង និងឧបករណ៍ដែលអ្នកជំនាញពឹងផ្អែក។ វគ្គសិក្សានេះគ្របដណ្តប់គ្រប់យ៉ាង ចាប់ពីការបង្កើតផ្លូវច្បាប់ និងអភិបាលកិច្ចក្រុមប្រឹក្សា រហូតដល់ការប្រមូលថវិកា ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ និងការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ មិនថាអ្នកចាប់ផ្តើមពីដំបូង ឬឈានទៅកាន់តួនាទីដឹកនាំទេ អ្នកនឹងទទួលបានជំនាញជាក់ស្តែងដើម្បីដំណើរការអង្គការដែលមានបេសកកម្មច្បាស់លាស់ដោយមានទំនុកចិត្ត។
អ្វីដែលអ្នកនឹងរៀន:
វគ្គសិក្សានេះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏ទូលំទូលាយក្នុងការគ្រប់គ្រងអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ គ្របដណ្តប់គ្រប់មុខងារសំខាន់ៗ។ អ្នកនឹងរៀនពីរបៀបរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងគ្រប់គ្រងអង្គការមួយឱ្យស្របតាមច្បាប់ គ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុដោយការទទួលខុសត្រូវ និងរចនាកម្មវិធីដែលផ្តល់លទ្ធផលអាចវាស់ស្ទង់បាន។ អ្នកនឹងបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រប្រមូលថវិកាដែលពង្រីកប្រភពចំណូល និងកសាងទំនាក់ទំនងអ្នកផ្តល់ជំនួយរយៈពេលវែង។ វគ្គសិក្សានេះក៏គ្របដណ្តប់លើការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស ទីផ្សារ ការតស៊ូមតិ និងការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រផងដែរ។ អ្នកនឹងស្វែងយល់ពីប្រធានបទកម្រិតខ្ពស់ រួមទាំងការអនុវត្ត DEI ការសរសេរសំណើសុំជំនួយ សហគ្រាសសង្គម និងការទំនាក់ទំនងភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ នៅពេលបញ្ចប់ អ្នកនឹងមានលទ្ធភាពដឹកនាំអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញមួយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងសីលធម៌។
របៀបសិក្សាដោយអនុវត្តន៍ វគ្គសិក្សា NGO
របៀបអនុវត្តន៍ វគ្គសិក្សា NGO
សម្រាប់អ្នកដែលជាក្រុមហ៊ុន និងចង់បណ្តុះបណ្តាលក្រុមរបស់អ្នក
នៅលើ Dedika សម្រាប់ក្រុមហ៊ុន មុខវិជ្ជានេះមានលំហាត់និងឧទាហរណ៍ដែលសមស្របនឹងអាជីវកម្មរបស់អ្នក និងតាមតម្រូវការរបស់ក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នក។
មាតិកាវគ្គសិក្សា
8 ជំពូក • 41 មេរៀនរយៈពេលចន្លោះ 4 និង 360 ម៉ោង (អ្នកជ្រើសរើស)
ជំពូក 1លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិស័យមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវិស័យមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
មេរៀន 1 • ប្រវត្តិ និងការវិវត្តនៃវិស័យ
តាមដានការអភិវឌ្ឍនៃសប្បុរសធម៌ដែលបានរៀបចំ និងសង្គមស៊ីវិល ចាប់ពីស្ថាប័នសប្បុរសធម៌សម័យដើម រហូតដល់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញទំនើប។ ផ្តល់នូវបរិបទប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ន។
មេរៀន 2 • គោលការណ៍សីលធម៌ក្នុងការងារមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
ណែនាំអំពីកាតព្វកិច្ចសីលធម៌ស្នូល រួមមានតម្លាភាព ការគ្រប់គ្រងធនធាន និងសមធម៌។ បង្កើតក្របខ័ណ្ឌសីលធម៌ដែលគាំទ្ររាល់ការសម្រេចចិត្តប្រតិបត្តិការដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់នៅពេលក្រោយ។
មេរៀន 3 • ភាគីពាក់ព័ន្ធនិងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនៃអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
គូសផែនទីទំនាក់ទំនងក្នុងចំណោមអ្នកបរិច្ចាគ អ្នកទទួលផល បុគ្គលិក អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងនិយ័តករ។ បង្ហាញពីរបៀបដែលតួអង្គខាងក្រៅបង្រួបបង្រួមយុទ្ធសាស្ត្រស្ថាប័ន និងគណនេយ្យភាព។
មេរៀន 4 • ការកំណត់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
គ្របដណ្តប់លើនិយមន័យផ្លូវច្បាប់ សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមនៃអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ។ បោះយុថ្កាលើជំពូកបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់ដោយបង្កើតវាក្យសព្ទរួម និងព្រំដែនគំនិត។
មេរៀន 5 • ប្រភេទនៃអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
បែងចែករវាងអង្គការសប្បុរសធម៌សាធារណៈ មូលនិធិឯកជន អង្គការសុខុមាលភាពសង្គម និងអង្គភាពផលប្រយោជន៍ទៅវិញទៅមក។ ជួយសិស្សឱ្យផ្គូផ្គងប្រភេទអង្គការទៅនឹងបេសកកម្ម។
ជំពូក 2លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតរចនាសម្ព័ន្ធច្បាប់ និងអភិបាលកិច្ច
រចនាសម្ព័ន្ធច្បាប់ និងអភិបាលកិច្ច
មេរៀន 1 • ការជ្រើសរើស និងអភិវឌ្ឍក្រុមប្រឹក្សាភិបាល
ផ្តល់នូវយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការជ្រើសរើស ការតម្រង់ទិស និងការរក្សាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដែលមានប្រសិទ្ធភាព។ ភ្ជាប់ការអភិវឌ្ឍក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដ៏រឹងមាំទៅនឹងចីរភាពស្ថាប័ន និងផលប៉ះពាល់នៃបេសកកម្ម។
មេរៀន 2 • ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល៖ តួនាទី និងទំនួលខុសត្រូវ
កំណត់ភារកិច្ចផ្លូវច្បាប់ និងយុទ្ធសាស្ត្ររបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល រួមទាំងកាតព្វកិច្ចទ្រព្យ។ បង្កើតក្រុមប្រឹក្សាភិបាលជាស្ថាប័នអភិបាលកិច្ចចម្បងសម្រាប់ប្រធានបទគ្រប់គ្រងជាបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់។
មេរៀន 3 • ការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងការរាយការណ៍
គ្របដណ្តប់លើកាតព្វកិច្ចអនុលោមភាពជាបន្ត រួមទាំងការប្រគល់ព័ត៌មានប្រចាំឆ្នាំ និងការចុះបញ្ជីការស្នើសុំសប្បុរសធម៌។ ភ្ជាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់ទៅនឹងការជឿទុកចិត្តរបស់អ្នកបរិច្ចាគ និងស្ថានភាពលើកលែងពន្ធដែលបន្ត។
មេរៀន 4 • គោលនយោបាយ និងនីតិវិធីអភិបាលកិច្ច
ណែនាំអំពីគោលនយោបាយអភិបាលកិច្ចសំខាន់ៗ ដូចជា គោលនយោបាយជម្លោះផលប្រយោជន៍ អ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន និងការរក្សាឯកសារ។ បង្ហាញពីរបៀបដែលគោលនយោបាយកាត់បន្ថយហានិភ័យផ្លូវច្បាប់ និងកសាងការជឿទុកចិត្ត។
មេរៀន 5 • ការបង្កើតអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
គ្របដណ្តប់លើជំហានដើម្បីបង្កើតអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញដោយស្របច្បាប់ រួមទាំងធម្មនុញ្ញ និងលក្ខន្តិកៈ។ ភ្ជាប់ការបង្កើតស្របច្បាប់ទៅនឹងភាពស្របច្បាប់របស់ស្ថាប័នក្នុងរយៈពេលវែង។
ជំពូក 3លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
មេរៀន 1 • ការត្រួតពិនិត្យផ្ទៃក្នុង និងការគ្រប់គ្រងហានិភ័យ
បង្កើតក្របខ័ណ្ឌត្រួតពិនិត្យផ្ទៃក្នុង ដើម្បីទប់ស្កាត់ការក្លែងបន្លំ និងធានាការរាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុត្រឹមត្រូវ។ បង្ហាញពីរបៀបដែលការត្រួតពិនិត្យការពារទ្រព្យសម្បត្តិស្ថាប័ន និងទំនុកចិត្តរបស់អ្នកបរិច្ចាគ។
មេរៀន 2 • មូលដ្ឋានគ្រឹះគណនេយ្យអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
ណែនាំអំពីគណនេយ្យមូលនិធិ ការចាត់ថ្នាក់ទ្រព្យសុទ្ធ និងតារាងគណនីជាក់លាក់សម្រាប់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ។ ផ្តល់មូលដ្ឋានគ្រឹះគណនេយ្យដែលត្រូវការសម្រាប់ប្រធានបទគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុទាំងអស់។
មេរៀន 3 • របាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ និងការរាយការណ៍
គ្របដណ្តប់លើរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុស្នូលទាំងបួនរបស់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ និងរបៀបអានពួកវាសម្រាប់ការសម្រេចចិត្ត។ ភ្ជាប់ចំណេះដឹងហិរញ្ញវត្ថុទៅនឹងការត្រួតពិនិត្យរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងតម្លាភាពដល់អ្នកបរិច្ចាគ។
មេរៀន 4 • ការរៀបចំថវិកា និងផែនការហិរញ្ញវត្ថុ
បង្រៀនពីដំណើរការនៃការកសាង ការត្រួតពិនិត្យ និងការកែសម្រួលថវិកាប្រតិបត្តិការប្រចាំឆ្នាំ។ ភ្ជាប់វិន័យថវិកាទៅនឹងការផ្តល់បេសកកម្ម និងចីរភាពហិរញ្ញវត្ថុ។
មេរៀន 5 • សវនកម្ម ការពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យហិរញ្ញវត្ថុ
ពន្យល់ពីភាពខុសគ្នាក្នុងចំណោមសវនកម្ម ការពិនិត្យ និងការចងក្រង និងពេលណាដែលត្រូវការនីមួយៗ។ រៀបចំសិស្សឱ្យធ្វើការជាមួយសវនករខាងក្រៅ និងបង្ហាញលទ្ធផលដល់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។
ជំពូក 4លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតយុទ្ធសាស្ត្រប្រមូលថវិកា និងការអភិវឌ្ឍ
យុទ្ធសាស្ត្រប្រមូលថវិកា និងការអភិវឌ្ឍ
មេរៀន 1 • ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការស្នើសុំអ្នកបរិច្ចាគបុគ្គល
គ្របដណ្តប់លើការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ ការស្នើសុំ និងការគ្រប់គ្រងអ្នកបរិច្ចាគបុគ្គល។ ភ្ជាប់ការប្រមូលថវិកាដោយផ្អែកលើទំនាក់ទំនងទៅនឹងការរក្សាអ្នកបរិច្ចាគរយៈពេលវែង និងសក្តានុពលនៃអំណោយធំ។
មេរៀន 2 • មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការប្រមូលថវិកាអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
ណែនាំអំពីចិត្តវិទ្យានៃការផ្តល់អំណោយ កត្តាជំរុញទឹកចិត្តអ្នកបរិច្ចាគ និងវដ្តនៃការប្រមូលថវិកា។ បង្កើតក្របខ័ណ្ឌគំនិតសម្រាប់យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ទាំងអស់ដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់ក្នុងជំពូកនេះ។
មេរៀន 3 • ជំនួយ និងការផ្តល់មូលនិធិពីមូលនិធិ
បង្រៀនពីដំណើរការស្រាវជ្រាវជំនួយ ការសរសេរសំណើ និងការរាយការណ៍សម្រាប់អ្នកផ្តល់មូលនិធិមូលនិធិ និងរដ្ឋាភិបាល។ ភ្ជាប់ការគ្រប់គ្រងជំនួយទៅនឹងការអនុលោមតាមច្បាប់ និងការថែរក្សាទំនាក់ទំនងអ្នកផ្តល់មូលនិធិ។
មេរៀន 4 • ព្រឹត្តិការណ៍ពិសេស និងយុទ្ធនាការ
គ្របដណ្តប់លើការរៀបចំផែនការ ការអនុវត្ត និងការវាយតម្លៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រមូលថវិកា និងយុទ្ធនាការប្រចាំឆ្នាំ។ បង្ហាញពីរបៀបដែលព្រឹត្តិការណ៍កសាងការចូលរួមសហគមន៍ រួមជាមួយការបង្កើតចំណូល។
មេរៀន 5 • ការកសាងផែនការអភិវឌ្ឍន៍ចម្រុះ
សំយោគលំហូរចំណូលទាំងអស់ទៅជាផែនការអភិវឌ្ឍន៍ច្រើនឆ្នាំដែលមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ បង្រៀនសិស្សឱ្យវាយតម្លៃហានិភ័យនៃចំណូល និងធ្វើតុល្យភាពប្រភពមូលនិធិសម្រាប់ស្ថិរភាពរយៈពេលវែង។
មេរៀន 6 • ការប្រមូលថវិកាឌីជីថល និងការផ្តល់អំណោយតាមអ៊ីនធឺណិត
ណែនាំអំពីយុទ្ធនាការអ៊ីមែល ការរៃអង្គាសប្រាក់ពីហ្វូងមនុស្ស ការរៃអង្គាសប្រាក់ពីមិត្តភ័ក្តិទៅមិត្តភ័ក្តិ និងការស្នើសុំតាមបណ្តាញសង្គម។ ភ្ជាប់បណ្តាញឌីជីថលទៅនឹងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ទូលំទូលាយ និងការទទួលបានអ្នកបរិច្ចាគ។
ជំពូក 5លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតការរចនា និងគ្រប់គ្រងកម្មវិធី
ការរចនា និងគ្រប់គ្រងកម្មវិធី
មេរៀន 1 • ការពង្រីកទំហំ និងចម្លងគំរូកម្មវិធី
ពិនិត្យមើលយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការពង្រីកកម្មវិធីដែលទទួលបានជោគជ័យ តាមរយៈគំរូនៃការពង្រីកទំហំ ឬការចម្លងគំរូ។ រៀបចំសិស្សឱ្យវាយតម្លៃការត្រៀមខ្លួនរបស់ស្ថាប័ន និងគ្រប់គ្រងកំណើនប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ។
មេរៀន 2 • ការត្រួតពិនិត្យ ការវាយតម្លៃ និងការរៀនសូត្រ
ណែនាំអំពីក្របខ័ណ្ឌត្រួតពិនិត្យ ការរចនាវាយតម្លៃ និងរង្វិលជុំសិក្សាសម្រាប់ការកែលម្អជាបន្ត។ ភ្ជាប់ទិន្នន័យវាយតម្លៃទៅនឹងការសម្របខ្លួនកម្មវិធី និងការរាយការណ៍ដល់អ្នកផ្តល់មូលនិធិ។
មេរៀន 3 • ការវាយតម្លៃតម្រូវការ និងការវិភាគសហគមន៍
បង្រៀនវិធីសាស្ត្រសម្រាប់កំណត់តម្រូវការ និងគម្លាតរបស់សហគមន៍ ដែលបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការបង្កើតកម្មវិធី។ បញ្ចូលការរចនាកម្មវិធីក្នុងភស្តុតាង និងការបញ្ចូលភាគីពាក់ព័ន្ធ ជាជាងការសន្មត។
មេរៀន 4 • ការរៀបចំផែនការ និងការអនុវត្តកម្មវិធី
គ្របដណ្តប់លើការរៀបចំផែនការការងារ ការអភិវឌ្ឍពេលវេលា និងការបែងចែកធនធានសម្រាប់ការផ្តល់កម្មវិធី។ បកប្រែការរចនាកម្មវិធីជាយុទ្ធសាស្ត្រទៅជាជំហានប្រតិបត្តិការដែលអាចអនុវត្តបាន។
មេរៀន 5 • គំរូតក្កវិជ្ជា និងទ្រឹស្ដីនៃការផ្លាស់ប្តូរ
ណែនាំអំពីគំរូតក្កវិជ្ជា និងទ្រឹស្ដីនៃការផ្លាស់ប្តូរជាឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ជាក់យុទ្ធសាស្ត្រកម្មវិធី។ ភ្ជាប់ធាតុចូល និងសកម្មភាពកម្មវិធីទៅនឹងលទ្ធផលរយៈពេលខ្លី មធ្យម និងវែង។
ជំពូក 6លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតធនធានមនុស្ស និងការគ្រប់គ្រងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
ធនធានមនុស្ស និងការគ្រប់គ្រងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
មេរៀន 1 • ប្រាក់បំណាច់ អត្ថប្រយោជន៍ និងការរក្សាបុគ្គលិក
គ្របដណ្តប់លើទស្សនវិជ្ជានៃប្រាក់បំណាច់ ការកំណត់គោលប្រាក់ខែ និងការរចនាអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ។ ដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនៃការប្រកួតប្រជែងដើម្បីទាក់ទាញទេពកោសល្យជាមួយធនធានហិរញ្ញវត្ថុមានកំណត់។
មេរៀន 2 • ការគ្រប់គ្រងការអនុវត្តការងារ និងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិក
ណែនាំអំពីក្របខ័ណ្ឌនៃការកំណត់គោលដៅ ដំណើរការពិនិត្យការអនុវត្តការងារ និងការរៀបចំផែនការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ ភ្ជាប់មតិស្ថាបនាជាបន្តទៅនឹងការចូលរួមរបស់បុគ្គលិក និងប្រសិទ្ធភាពនៃបេសកកម្ម។
មេរៀន 3 • ការរចនា និងគ្រប់គ្រងកម្មវិធីអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
បង្រៀនវដ្តជីវិតពេញលេញរបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត ចាប់ពីការជ្រើសរើសរហូតដល់ការទទួលស្គាល់ និងការរក្សាទុក។ បង្ហាញពីរបៀបដែលកម្មវិធីអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងល្អ បង្កើនសមត្ថភាពស្ថាប័ន។
មេរៀន 4 • ការជ្រើសរើស ការជួល និងការបញ្ចូលបុគ្គលិក
បង្រៀនពីការអនុវត្តការជ្រើសរើសដោយសមធម៌ ការសម្ភាសន៍តាមរចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការបញ្ចូលបុគ្គលិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ភ្ជាប់ការអនុវត្តការជួលដ៏រឹងមាំទៅនឹងការរក្សាបុគ្គលិក និងការអនុវត្តរបស់ស្ថាប័ន។
មេរៀន 5 • មូលដ្ឋានគ្រឹះធនធានមនុស្សអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
គ្របដណ្តប់លើមូលដ្ឋានច្បាប់ការងារ ការចាត់ថ្នាក់កម្មករ និងកាតព្វកិច្ចអនុលោមតាមធនធានមនុស្សជាក់លាក់សម្រាប់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ។ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះច្បាប់ និងសីលធម៌សម្រាប់ការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងមនុស្សទាំងអស់។
ជំពូក 7លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតទីផ្សារ ទំនាក់ទំនង និងការតស៊ូមតិ
ទីផ្សារ ទំនាក់ទំនង និងការតស៊ូមតិ
មេរៀន 1 • ទីផ្សារមាតិកា និងការនិទានរឿង
បង្រៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់រឿង ករណីសិក្សា និងមាតិកាដើម្បីចូលរួមអ្នកគាំទ្រ និងទំនាក់ទំនងពីផលប៉ះពាល់។ ភ្ជាប់ការនិទានរឿងដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញទៅនឹងការរក្សាអ្នកបរិច្ចាគ និងការយល់ដឹងជាសាធារណៈ។
មេរៀន 2 • យុទ្ធសាស្ត្រឌីជីថល និងបណ្តាញសង្គម
ណែនាំអំពីការជ្រើសរើសវេទិកា ការរៀបចំផែនការមាតិកា និងការគ្រប់គ្រងសហគមន៍សម្រាប់បណ្តាញសង្គម។ ភ្ជាប់វត្តមានឌីជីថលទៅនឹងកំណើនទស្សនិកជន ការចូលរួម និងលទ្ធផលប្រមូលថវិកា។
មេរៀន 3 • ការតស៊ូមតិ ការបញ្ចុះបញ្ចូល និងការចូលរួមគោលនយោបាយ
បែងចែកការតស៊ូមតិដែលអាចអនុញ្ញាតបានពីការបញ្ចុះបញ្ចូលដែលមានការរឹតបន្តឹង ហើយបង្រៀនយុទ្ធសាស្ត្រចូលរួមគោលនយោបាយ។ ភ្ជាប់ការចូលរួមស៊ីវិលទៅនឹងការជំរុញបេសកកម្មក្នុងដែនកំណត់ច្បាប់។
មេរៀន 4 • ម៉ាក និងសាររបស់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ
គ្របដណ្តប់លើអត្តសញ្ញាណម៉ាក សំណើតម្លៃ និងសារដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាឆ្លងកាត់បណ្តាញ។ ភ្ជាប់ការដាក់ម៉ាកយីហោដ៏រឹងមាំទៅនឹងការជឿទុកចិត្តរបស់អ្នកបរិច្ចាគ ការទទួលស្គាល់សហគមន៍ និងភាពជឿជាក់នៃបេសកកម្ម។
មេរៀន 5 • ទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងកិច្ចការសាធារណៈ
គ្របដណ្តប់លើការសរសេរសេចក្តីប្រកាសព័ត៌មាន ការបង្ហាញដល់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងការទំនាក់ទំនងវិបត្តិសម្រាប់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ។ បង្ហាញពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរកបានពង្រីកភាពមើលឃើញនៃបេសកកម្ម និងភាពជឿជាក់របស់ស្ថាប័ន។
ជំពូក 8លាក់លាក់ព័ត៌មានលម្អិតមើលព័ត៌មានលម្អិតការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំស្ថាប័ន
ការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំស្ថាប័ន
មេរៀន 1 • ដំណើរការ និងក្របខ័ណ្ឌនៃការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ
ណែនាំអំពីវដ្តនៃការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រពេញលេញ ចាប់ពីការស្កេនបរិស្ថានរហូតដល់ការអនុម័តផែនការ។ បង្កើតការរៀបចំផែនការយុទ្ធសាស្ត្រជាក្របខ័ណ្ឌរួមបញ្ចូលសម្រាប់សមត្ថភាពជំពូកមុនទាំងអស់។
មេរៀន 2 • វប្បធម៌ស្ថាប័ន និងការគ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរ
ពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលវប្បធម៌បង្រួបបង្រួមឥរិយាបថរបស់ស្ថាប័ន និងរបៀបដែលអ្នកដឹកនាំគ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរដែលបានគ្រោងទុក។ ភ្ជាប់ការតម្រឹមវប្បធម៌ទៅនឹងការចូលរួមរបស់បុគ្គលិក សមធម៌ និងប្រសិទ្ធភាពនៃបេសកកម្ម។
មេរៀន 3 • ការវាស់វែងប្រសិទ្ធភាពស្ថាប័ន
ណែនាំអំពីក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់វាយតម្លៃសុខភាព សមត្ថភាព និងផលប៉ះពាល់រួមរបស់ស្ថាប័ន។ សំយោគជំនាញវាយតម្លៃពីជំពូកមុនៗទៅជាទស្សនៈនៃការអនុវត្តស្ថាប័នទាំងមូល។
មេរៀន 4 • ភាពជាអ្នកដឹកនាំប្រតិបត្តិ និងភាពជាដៃគូរវាងក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងបុគ្គលិក
កំណត់តួនាទីរបស់នាយកប្រតិបត្តិ និងភាពជាដៃគូប្រកបដោយផលិតភាពរវាងនាយកប្រតិបត្តិ និងប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ដោះស្រាយសក្ដានុពលអំណាច ការទំនាក់ទំនង និងគណនេយ្យភាពរួមសម្រាប់បេសកកម្ម។
មេរៀន 5 • ចីរភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងគំរូអាជីវកម្ម
ពិនិត្យមើលគំរូអាជីវកម្មរបស់អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ យុទ្ធសាស្ត្រចំណូលរកបាន និងគោលនយោបាយបម្រុងទុក។ ភ្ជាប់ការរៀបចំផែនការចីរភាពហិរញ្ញវត្ថុទៅនឹងលទ្ធភាពនៃបេសកកម្មរយៈពេលវែង។
វិញ្ញាបនបត្រដែលមានសុពលភាពសម្រាប់ការបញ្ចប់
វគ្គសិក្សានេះសម្រាប់អ្នក៖
ស្ថាបនិកអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញដែលមានបំណង៖ ត្រៀមខ្លួនប្រែក្លាយគំនិតសហគមន៍ទៅជាអង្គការពិតប្រាកដ។
អ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធី៖ ស្វែងរកជំនាញគ្រប់គ្រងដើម្បីឈានទៅកាន់តួនាទីដឹកនាំ។
អ្នកផ្លាស់ប្តូរអាជីព៖ នាំយកបទពិសោធន៍ពីវិស័យឯកជន ឬរដ្ឋាភិបាលមកក្នុងវិស័យសង្គម។
សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល៖ ចង់បានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅអំពីកាតព្វកិច្ចផ្លូវច្បាប់ និងតួនាទីអភិបាលកិច្ចរបស់ខ្លួន។
អ្នករៀបចំសហគមន៍៖ ចង់ធ្វើឱ្យការងារតស៊ូមតិរបស់ខ្លួនក្លាយជាអង្គភាពដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកការងារសង្គម៖ ចូលក្នុងវិស័យរដ្ឋបាលអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញដោយគ្មានការបណ្តុះបណ្តាលគ្រប់គ្រងជាផ្លូវការ។
អ្វីដែលសិស្សរបស់យើងនិយាយ
មេរៀនរបស់អ្នកគឺល្អឥតខ្ចោះ។ ខ្ញុំបានទិញកញ្ចប់មួយឆ្នាំ ហើយទីបំផុតខ្ញុំមានឱកាសតាមដានប្រធានបទផ្សេងៗដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ដោយមិនចាំបាច់ប្តូរវេទិកា... ខ្ញុំអរគុណចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើ ខ្ញុំបានណែនាំអ្នកទៅអ្នកដទៃរួចហើយ...

ខ្ញុំចូលចិត្តរបៀបដែលមេរៀនទៅត្រង់ចំណុច ហើយរបៀបដែលខ្ញុំអាចប្តូរជំពូក និងរំលងខ្លឹមសារដែលខ្ញុំមិនត្រូវការ។

ខ្ញុំចូលចិត្តខ្លឹមសារ និងរបៀបបង្ហាញ និងការចម្លងវីដេអូ ដែលធ្វើឱ្យដំណើរការលឿនឡើង!

វេទិកានេះលឿន ងាយស្រួលប្រើប្រាស់។ ភាពចម្រុះនៃខ្លឹមសារ និងវីដេអូបន្ថែមជួយយ៉ាងច្រើនក្នុងការរៀនសូត្រ។

វគ្គសិក្សាដែលពាក់ព័ន្ធ
សំណួរញឹកញាប់
Dedika ជាអ្វី?
តើវិញ្ញាបនបត្រមានសុពលភាព នៅប្រទេសកម្ពុជា ដែរឬទេ?
វគ្គសិក្សាឥតគិតថ្លៃឬទេ?
ម៉ោងសិក្សារបស់វគ្គសិក្សាជាអ្វី?
វគ្គសិក្សាមានលក្ខណៈដូចម្តេច?
វគ្គសិក្សាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?
រយៈពេលវគ្គសិក្សាជាអ្វី?
តម្លៃឬថ្លៃវគ្គសិក្សាជាអ្វី?
វគ្គសិក្សា EAD ឬវគ្គអនឡាញជាអ្វី ហើយវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច?
វគ្គសិក្សា PDF




















