ဘာသာစကားကို ရွေးချယ်ပါ
တိရစ္ဆာန်ဆေးကုလက်ထောက် သင်တန်း
ကမ္ဘာတစ်ဝန်းလုံးတွင် ကျောင်းသားကျောင်းသူပေါင်း ၂ သန်းကျော် ရှိပါသည်

တိရစ္ဆာန်ဆေးကုလက်ထောက် သင်တန်း

၄.၇

ဆေးခန်းများလိုအပ်နေသော လက်တွေ့ကျသော အသိပညာဖြင့် သင်၏ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသရေး အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို စတင်ပါ။ ဤတိရစ္ဆာန်ဆေးကုလက်ထောက် သင်တန်းသည် တိရစ္ဆာန်ကိုင်တွယ်ခြင်းနှင့် ဆေးပညာဝေါဟာရများမှသည် ခွဲစိတ်မှုဆိုင်ရာ အကူအညီနှင့် အရေးပေါ်တုံ့ပြန်ခြင်းအထိ အရာအားလုံးကို အကျုံးဝင်သည်။ သင်သည် သင်တန်းပြီးဆုံးပါက အမှန်တကယ်ဆေးခန်းသို့ ဝင်ရောက်ကာ ပထမဆုံးနေ့မှစ၍ ပံ့ပိုးကူညီရန် အသင့်ဖြစ်လိမ့်မည်။

Dedika စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအတွက်

သင်ဘာတွေ သင်ယူရမလဲ:

ဤသင်တန်းသည် တိရစ္ဆာန်ဆေးကုလက်ထောက်အဖြစ် အလုပ်လုပ်ရန် လိုအပ်သော ပြီးမြောက်သည့် အခြေခံအုတ်မြစ်ကို ပေးအပ်ပါသည်။ သင်တန်းတွင် ဆေးခန်းလုပ်ငန်းစဉ်များ၊ တိရစ္ဆာန်ခန္ဓာဗေဒ၊ ရောဂါပိုးထိန်းချုပ်ရေးနှင့် ဆေးဝါးဗေဒအခြေခံများ ပါဝင်သည်။ မျိုးစိတ်ပေါင်းစုံကို ဘေးကင်းစွာ ကိုင်တွယ်ခြင်းနှင့် ချုပ်ထိန်းခြင်း၊ ရောဂါရှာဖွေရေးနမူနာများ စုဆောင်းခြင်းနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆေးမှုများတွင် ကူညီခြင်းတို့ကို သင်ယူရမည်။ ခွဲစိတ်မှုနှင့် တိရစ္ဆာန်မေ့ဆေးပေးခြင်းဆိုင်ရာ အကူအညီများ၊ ဖောက်သည်ဆက်သွယ်ရေးနှင့် ရုံးစီမံခန့်ခွဲမှုတာဝန်များလည်း ပါဝင်သည်။ မှတ်တမ်းများကိုဖတ်ရှုရန်၊ ညွှန်ကြားချက်များကိုလိုက်နာရန်နှင့် လိုင်စင်ရဝန်ထမ်းများနှင့် တိကျစွာဆက်သွယ်ရန် တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆိုင်ရာ ဝေါဟာရများကိုလည်း လေ့လာရမည်။ သင်တန်းပြီးဆုံးသောအခါ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုလက်ထောက်အဖြစ် ယုံကြည်စိတ်ချစွာ အလုပ်လုပ်နိုင်ရန် လက်တွေ့ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ပညာရှင်အသိပညာတို့ကို ရရှိပါမည်။

သင်ဘယ်လို လက်တွေ့လေ့လာမလဲ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုလက်ထောက် သင်တန်း

သင်ဘယ်လို လေ့ကျင့်မလဲ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုလက်ထောက် သင်တန်း

သင့်ကုမ္ပဏီအတွက် အဖွဲ့ကို လေ့ကျင့်လိုသူများအတွက်

Dedika ၏ ကုမ္ပဏီများအတွက် သင်တန်းတွင် သင့်ကုမ္ပဏီလိုအပ်သလို ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းနမူနာများနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းများ ပါဝင်သည်။

ဒီမှာနှိပ်ပါ

သင်တန်းအကြောင်းအရာ

8 အခန်းများ • 38 သင်ခန်းစာများ4 နှင့် 360 နာရီအတွင်း (သင်ဆုံးဖြတ်ပါ)

အခန်း 1အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသရေးအကူ လုပ်ငန်း နိဒါန်း

  • သင်ခန်းစာ 1 • ပညာရှင်ဆိုင်ရာ အမူအကျင့်နှင့် အသွင်အပြင်

    အဝတ်အစားသတ်မှတ်ချက်၊ အချိန်တိကျမှုနှင့် လုပ်ငန်းခွင်အမူအကျင့်စံနှုန်းများကို လေ့လာသည်။ ပညာရှင်ဆိုင်ရာ အပြုအမူကို ဖောက်သည်၏ ယုံကြည်မှုနှင့် အဖွဲ့၏ စည်းလုံးညီညွတ်မှုနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသရေး ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုအဖွဲ့

    အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးချင်းစီ၏ အခန်းကဏ္ဍနှင့် အကူများက လိုင်စင်ရ ဝန်ထမ်းများအား မည်သို့ကူညီပေးသည်ကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုသည်။ ကျယ်ပြန့်သော ဆေးခန်းဖွဲ့စည်းပုံအတွင်း အကူ၏ လုပ်ပိုင်ခွင့်နယ်ပယ်အတွက် အကြောင်းအရာအခြေအနေကို ပေးအပ်သည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • ဆေးခန်းပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အခင်းအကျင်းပုံစံ

    ကျောင်းသားများအား ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆေးခန်းဇုန်များနှင့် ၎င်းတို့၏ သတ်မှတ်ထားသော လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် လမ်းညွှန်ပေးသည်။ ဘေးကင်းပြီး ထိရောက်သော နေ့စဉ်သွားလာမှုအတွက် လိုအပ်သော နေရာဒေသဆိုင်ရာ အသိမြင်နားလည်မှုကို တည်ဆောက်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • လုပ်ပိုင်ခွင့်နယ်ပယ်နှင့် ကျင့်ဝတ်

    ခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ လေ့ကျင့်ခြင်းကို တားဆီးရန် အကူများအတွက် တရားဥပဒေနှင့် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ နယ်နိမိတ်များကို ရှင်းလင်းဖော်ပြသည်။ သင်တန်းတစ်လျှောက်လုံး ပညာရှင်ဆိုင်ရာ အပြုအမူမျှော်လင့်ချက်များကို အခြေကျစေသည်။

အခန်း 2အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

တိရစ္ဆာန်ကိုင်တွယ်ခြင်းနှင့် ထိန်းကျောင်းခြင်း

  • သင်ခန်းစာ 1 • တိရစ္ဆာန်ငယ်များနှင့် ထူးဆန်းသောတိရစ္ဆာန်များကို ကိုင်တွယ်ခြင်း

    ဆေးခန်းများတွင် အများအားဖြင့်တွေ့ရသော ယုန်၊ ဂီနီဝက်၊ ငှက်နှင့် တွားသွားသတ္တဝါများအတွက် ထိန်းကျောင်းခြင်းကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ခွေးနှင့် ကြောင်များထက်ကျော်လွန်၍ ကျွမ်းကျင်မှုကို ချဲ့ထွင်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • ကိုင်တွယ်ရာတွင် ကိုယ်ပိုင်အကာအကွယ်ပစ္စည်း (PPE)

    မတူညီသော တိရစ္ဆာန်ဆက်သွယ်ဆောင်ရွက်မှုများနှင့် အန္တရာယ်အဆင့်များအတွက် လိုအပ်သော PPE ကို ဖော်ထုတ်သည်။ ကိုင်တွယ်သူဘေးကင်းရေးကို ပြောင်းလဲ၍မရသော ဦးစားပေးတစ်ခုအဖြစ် အားဖြည့်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • ကြောင်ထိန်းကျောင်းခြင်းနည်းစနစ်များ

    မျက်နှာသုတ်ပဝါပတ်ခြင်းနှင့် လည်ကုပ်အရေခွံကိုဆွဲကိုင်၍ထိန်းခြင်း (scruffing) အပါအဝင် ကြောင်ကိုင်တွယ်ခြင်း၏ ထူးခြားသော စိန်ခေါ်မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။ ပုံမှန်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများအတွင်း အကိုက်ခံရခြင်းနှင့် ခြစ်ရာထိခိုက်ဒဏ်ရာရခြင်းကို လျှော့ချပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • တိရစ္ဆာန်ဘေးကင်းစွာ ကိုင်တွယ်ခြင်းဆိုင်ရာ အခြေခံမူများ

    မည်သည့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ နည်းစနစ်မဆို မလုပ်ဆောင်မီ ကြောက်ရွံ့မှုကင်းသော နှင့် စိတ်ဖိစီးမှုနည်းသော ကိုင်တွယ်ခြင်းအတွေးအခေါ်များကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ထိန်းကျောင်းခြင်းဆိုင်ရာ ဆုံးဖြတ်ချက်အားလုံးကို လမ်းညွှန်ပေးသော စိတ်ထားကို တည်ဆောက်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 5 • ခွေးထိန်းကျောင်းခြင်းနည်းစနစ်များ

    အရွယ်အစားအမျိုးမျိုးရှိသော ခွေးများအတွက် မတ်တပ်ရပ်ခြင်း၊ ဘေးစောင်းလှဲခြင်းနှင့် ကျောကုန်းလှဲခြင်းစသည့် ထိန်းကျောင်းသည့်အနေအထားများကို လေ့လာသည်။ ကျောင်းသားများအား စစ်ဆေးခန်းနှင့် ကုသခန်းစားပွဲအခြေအနေများအတွက် ပြင်ဆင်ပေးသည်။

အခန်း 3အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသရေးဆိုင်ရာ ဆေးပညာဝေါဟာရ

  • သင်ခန်းစာ 1 • ဆေးပညာအတိုကောက်များနှင့် မှတ်တမ်းတင်ခြင်းဆိုင်ရာ သင်္ကေတများ

    တိရစ္ဆာန်လူနာမှတ်တမ်းများ၊ ဆေးညွှန်းများနှင့် ကုသမှုမှတ်တမ်းစာရွက်များတွင် အသုံးပြုသော အတိုကောက်များကို ဖော်ထုတ်သည်။ နေ့စဉ်စာရွက်စာတမ်းလုပ်ငန်းတာဝန်များတွင် ကူးယူမှားယွင်းမှုကို လျှော့ချပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • ခန္ဓာကိုယ်စနစ်များဆိုင်ရာ ဝေါဟာရ

    အဓိက ခန္ဓာကိုယ်စနစ်တစ်ခုစီအတွက် ကိုယ်အင်္ဂါအလိုက် ဝေါဟာရကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ကျောင်းသားများကို ခန္ဓာကိုယ်စနစ်အလိုက် ရောဂါရှာဖွေတွေ့ရှိချက်များကို မှတ်တမ်းတင်ရန်နှင့် ဆွေးနွေးရန် ပြင်ဆင်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • ခန္ဓာဗေဒဆိုင်ရာ ဦးတည်ရာဝေါဟာရများ

    ခန္ဓာကိုယ်တည်ဆောက်ပုံများကို နေရာချရန်နှင့် အနာများ၏တည်နေရာကို ဖော်ပြရန် အသုံးပြုသော နေရာဒေသဆိုင်ရာ ဖော်ပြချက်များကို သင်ကြားပေးသည်။ လိုင်စင်ရ ၀န်ထမ်းများနှင့် တိကျသောဆက်သွယ်ရေးအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • ရောဂါရှာဖွေရေးနှင့် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာ ဝေါဟာရများ

    အသုံးများသော စစ်ဆေးမှုများ၊ ပုံရိပ်ဖော်ခြင်းနှင့် ခွဲစိတ်ကုသမှုလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများအတွက် ဝေါဟာရကို လေ့လာသည်။ အကူများက ညွှန်ကြားချက်များကို တိကျစွာ နားလည်ပြီး ပြန်လည်ပေးပို့နိုင်စေရန် လုပ်ဆောင်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 5 • ဝေါဟာရရင်းမြစ် ပုဒ်တိုများ၊ ရှေ့ဆက်များနှင့် နောက်ဆက်များ

    မရင်းနှီးသော စကားလုံးများကို သီးခြားအနက်ဖော်နိုင်စေရန် ဆေးပညာဝေါဟာရများကို အစိတ်အပိုင်းများအဖြစ် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသည်။ ဝေါဟာရလေ့လာမှုအားလုံးအတွက် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုဆိုင်ရာ အခြေခံအုတ်မြစ်ကို ဖွဲ့စည်းပေးသည်။

အခန်း 4အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

တိရစ္ဆာန်ခန္ဓာဗေဒနှင့် ဇီဝကမ္မဗေဒ အခြေခံများ

  • သင်ခန်းစာ 1 • မျိုးပွားစနစ် ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်

    အထီးနှင့်အမ မျိုးပွားအင်္ဂါဗေဒနှင့် အခြေခံမျိုးပွားစက်ဝန်းများကို လေ့လာသည်။ ကျောင်းသားများကို မသားအိမ်ဖြတ်ထုတ်ခြင်း (spay)၊ အထီးသင်းကွပ်ခြင်း (neuter) နှင့် မျိုးပွားရေးဆိုင်ရာ ချိန်းဆိုမှုများတွင် ကူညီရန် ပြင်ဆင်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • နှလုံးသွေးကြောနှင့် အသက်ရှူလမ်းကြောင်းစနစ်များ

    အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များတွင် နှလုံးလုပ်ဆောင်ချက်၊ သွေးလည်ပတ်မှုနှင့် အသက်ရှူခြင်း ယန္တရားကို ရှင်းပြသည်။ အသက်လက္ခဏာများ စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် အရေးပေါ်အခြေအနေများကို သိရှိခြင်းတို့ကို အထောက်အကူပြုသည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • အစာချေဖျက်ခြင်းနှင့် ဆီးလမ်းကြောင်းစနစ်များ

    အာဟာရဓာတ်များ လုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် စွန့်ပစ်ပစ္စည်းများ ဖယ်ရှားခြင်းလမ်းကြောင်းများကို ဖော်ပြသည်။ အစားအသောက် အကြံဉာဏ်ပေးခြင်း အထောက်အပံ့နှင့် ဆီးစစ်ဆေးခြင်းနမူနာကောက်ယူခြင်းတို့နှင့် ချိတ်ဆက်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • အရေပြားနှင့် ကြွက်သားအရိုးစုစနစ်များ

    အပြင်ဘက်မှ အလွယ်ကူဆုံး ကြည့်ရှုနိုင်သော စနစ်များဖြစ်သည့် အရေပြား၊ အမွှေး/သားမွေး၊ အရိုးများနှင့် ကြွက်သားများကို လေ့လာသည်။ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆေးခြင်း အကူအညီနှင့် ဒဏ်ရာပြုစုခြင်းလုပ်ငန်းတာဝန်များကို တိုက်ရိုက် အထောက်အကူပြုသည်။

  • သင်ခန်းစာ 5 • အာရုံကြောနှင့် ဟော်မုန်းစနစ်များ

    အပြုအမူနှင့် ရောဂါတို့နှင့် သက်ဆိုင်သော အာရုံကြောထိန်းချုပ်မှုနှင့် ဟော်မုန်းဆိုင်ရာ ထိန်းညှိမှုတို့ကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ အာရုံကြောဆိုင်ရာနှင့် ဇီဝဖြစ်စဉ်ဆိုင်ရာ လက္ခဏာများကို သိရှိခြင်းကို အထောက်အကူပြုသည်။

အခန်း 5အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

ရောဂါပိုးထိန်းချုပ်ခြင်းနှင့် ဆေးခန်းသန့်ရှင်းရေး

  • သင်ခန်းစာ 1 • ပိုးသတ်ဆေးများနှင့် သန့်ရှင်းရေးပစ္စည်းများ

    အသုံးများသော တိရစ္ဆာန်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ပိုးသတ်ဆေးများကို ၎င်းတို့၏ အာနိသင်နယ်ပယ်၊ ထိတွေ့ချိန်နှင့် ဘေးကင်းမှုအခြေအနေအလိုက် နှိုင်းယှဉ်တင်ပြသည်။ မတူညီသော မျက်နှာပြင်များနှင့် အခြေအနေများအတွက် မှန်ကန်သောထုတ်ကုန်များ ရွေးချယ်နိုင်စေရန် လုပ်ဆောင်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • သီးသန့်ခွဲထားခြင်းဆိုင်ရာ နည်းလမ်းများနှင့် တိရစ္ဆာန်မှလူသို့ကူးစက်နိုင်သောရောဂါ

    ကူးစက်ခံထားရသော တိရစ္ဆာန်လူနာများကို သီးသန့်ခွဲထားခြင်းနှင့် ဝန်ထမ်းများအား တိရစ္ဆာန်မှလူသို့ကူးစက်နိုင်သော ရောဂါပိုးများမှ ကာကွယ်ခြင်းဆိုင်ရာ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို အသေးစိတ်ဖော်ပြသည်။ ဆေးခန်းအတွင်း ရောဂါကူးစက်ခြင်းဖြစ်နိုင်ခြေကို လျှော့ချပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • စွန့်ပစ်ပစ္စည်းစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် ဇီဝအန္တရာယ်ရှိပစ္စည်းများ စွန့်ပစ်ခြင်း

    ထက်သောပစ္စည်းများ၊ ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာစွန့်ပစ်ပစ္စည်းများနှင့် အန္တရာယ်ရှိသောပစ္စည်းများကို သင့်လျော်စွာ ခွဲခြားခြင်းနှင့် စွန့်ပစ်ခြင်းတို့ကို ရှင်းပြသည်။ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများကို လိုက်နာမှုနှင့် ဝန်ထမ်းဘေးကင်းမှုကို သေချာစေသည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • ရောဂါပိုးထိန်းချုပ်ခြင်းဆိုင်ရာ အခြေခံမူများ

    ရောဂါပြန့်ပွားမှုကွင်းဆက်နှင့် ဆေးခန်းရှိအခြေအနေတွင် ကွင်းဆက်တစ်ခုစီကို မည်သို့ဖြတ်တောက်နိုင်သည်ကို ရှင်းပြသည်။ သန့်ရှင်းရေးဆိုင်ရာ နည်းလမ်းအားလုံးအတွက် အယူအဆဆိုင်ရာ အခြေခံကို ပေးအပ်သည်။

  • သင်ခန်းစာ 5 • ခွဲစိတ်ကိရိယာများ ပိုးသတ်ခြင်း

    ဖိအားမြင့်ရေနွေးငွေ့ပိုးသတ်စက် (Autoclave) အသုံးပြုခြင်း၊ ဓာတုပစ္စည်းဖြင့် ပိုးသတ်ခြင်းနှင့် ကိရိယာများ ထုပ်ပိုးခြင်းတို့ကို လေ့လာသည်။ ခွဲစိတ်ခန်းအသင့်ဖြစ်မှုနှင့် တိရစ္ဆာန်လူနာဘေးကင်းမှုကို တိုက်ရိုက် အထောက်အကူပြုသည်။

အခန်း 6အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

တိရစ္ဆာန်ဆေးဗေဒ အခြေခံများ

  • သင်ခန်းစာ 1 • ဆေးဝါးသိုလှောင်ခြင်းနှင့် ကိုင်တွယ်ခြင်း

    ဆေးဝါးသိုလှောင်ရန်အတွက် အပူချိန်၊ အလင်းရောင်နှင့် လုံခြုံရေးလိုအပ်ချက်များကို ရှင်းပြသည်။ ဆေးခန်းတွင် ဆေးဝါးထိရောက်မှုနှင့် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းလိုက်နာမှုကို သေချာစေသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • ဆေးပမာဏ တွက်ချက်ခြင်းနှင့် ယူနစ်များ

    နေ့စဉ်အလေ့အကျင့်တွင် အသုံးပြုသော ကိုယ်အလေးချိန်အခြေခံ ဆေးပမာဏသင်္ချာနှင့် ယူနစ်ပြောင်းခြင်းတို့ကို လေ့လာသည်။ တိရစ္ဆာန်လူနာများကို ထိခိုက်စေနိုင်သော တွက်ချက်မှုအမှားများကို ကာကွယ်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • ဆေးအမျိုးအစားခွဲခြားခြင်းနှင့် အသုံးများသော ဆေးဝါးများ

    အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်ဆေးပညာတွင် အသုံးပြုသော အဓိကဆေးအမျိုးအစားများကို စူးစမ်းလေ့လာသည်။ ကုသမှုအစီအစဉ်များနှင့် ဖောက်သည်ညွှန်ကြားချက်များကို နားလည်ရန်လိုအပ်သော ဝေါဟာရကို ပေးအပ်သည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးများနှင့် ဆေးဝါးဘေးကင်းမှု

    ဆေးဝါးဘေးထွက်ဆိုးကျိုး၏ လက္ခဏာများနှင့် ချက်ချင်းတုံ့ပြန်ရန် အဆင့်များကို ဖော်ထုတ်သည်။ အကူများသည် လျင်မြန်စွာလုပ်ဆောင်ရန်နှင့် တိကျစွာအစီရင်ခံရန် ပြင်ဆင်ပေးသည်။

အခန်း 7အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

ဆေးခန်းလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများနှင့် တိရစ္ဆာန်လူနာစောင့်ရှောက်မှု

  • သင်ခန်းစာ 1 • ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်ဆေးခြင်းတွင် ကူညီခြင်း

    ပုံမှန်စစ်ဆေးခြင်းများအတွက် အနေအထား၊ ထိန်းကျောင်းခြင်းနှင့် ကိရိယာပြင်ဆင်ခြင်းတို့ကို လေ့လာသည်။ ချောမွေ့သော စစ်ဆေးခြင်းအဆင့်ဆင့်နှင့် တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်မှ တိကျသောအချက်အလက်စုဆောင်းခြင်းကို ဖြစ်နိုင်စေသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • နမူနာကောက်ယူခြင်းနည်းစနစ်များ

    သွေး၊ ဆီး၊ မစင်နှင့် အရေပြားနမူနာကောက်ယူခြင်းနည်းလမ်းများကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ မှန်ကန်သောနည်းစနစ်သည် ရောဂါရှာဖွေတိကျမှုနှင့် တိရစ္ဆာန်၏ သက်သောင့်ပက်ဖြစ်မှုကို သေချာစေသည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • ဆေးပေးခြင်းတွင် အကူအညီ

    ပါးစပ်မှ၊ လိမ်းဆေးနှင့် ထိုးဆေးပေးခြင်းတို့တွင် အကူများ မည်သို့ကူညီသည်ကို ရှင်းပြသည်။ ခွင့်ပြုထားသော လုပ်ပိုင်ခွင့်နယ်ပယ်အတွင်း တိကျမှု၊ ဘေးကင်းမှုနှင့် စာရွက်စာတမ်းမှတ်တမ်းတင်ခြင်းကို အလေးပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • အသက်လက္ခဏာများ တိုင်းတာခြင်း

    အပူချိန်၊ သွေးခုန်နှုန်း၊ အသက်ရှူနှုန်းနှင့် ကိုယ်အလေးချိန်တို့ကို တိကျစွာတိုင်းတာခြင်းကို သင်ကြားပေးသည်။ အခြားဆေးခန်းအကူအညီများ မလုပ်ဆောင်မီ ဤအခြေခံကျွမ်းကျင်မှုများ လိုအပ်ပါသည်။

  • သင်ခန်းစာ 5 • ဒဏ်ရာကုသခြင်းနှင့် ပတ်တီးစည်းခြင်း

    တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်၏ လမ်းညွှန်ချက်ဖြင့် သေးငယ်သောဒဏ်ရာများကို သန့်ရှင်းရေးလုပ်ခြင်း၊ အကာအကွယ်အုပ်ခြင်းနှင့် ပတ်တီးစည်းခြင်းတို့ကို လေ့လာသည်။ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းအပြီးနှင့် ထိခိုက်ဒဏ်ရာရရှိမှုစီမံခန့်ခွဲခြင်းတွင် အရည်အချင်းကို တည်ဆောက်ပေးသည်။

အခန်း 8အသေးစိတ်ကြည့်ရန်

ခွဲစိတ်မှုနှင့် တိရစ္ဆာန်မေ့ဆေးပေးခြင်းတွင် အကူအညီ

  • သင်ခန်းစာ 1 • ခွဲစိတ်မှုမတိုင်မီ တိရစ္ဆာန်လူနာ ပြင်ဆင်ခြင်း

    အစာရှောင်ရန်လိုအပ်ချက်များ၊ တိရစ္ဆာန်မေ့ဆေးမပေးမီ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် ခွဲစိတ်ရန်နေရာပြင်ဆင်ခြင်းတို့ကို လေ့လာသည်။ တိရစ္ဆာန်လူနာများ ခွဲစိတ်ခန်းသို့ အဆင်သင့်နှင့် ဘေးကင်းစွာရောက်ရှိစေရန် သေချာစေသည်။

  • သင်ခန်းစာ 2 • တိရစ္ဆာန်မေ့ဆေးပေးခြင်း စောင့်ကြည့်ခြင်း အခြေခံများ

    တိရစ္ဆာန်မေ့ဆေးပေးနေစဉ် စောင့်ကြည့်ရမည့် ဘောင်များနှင့် ပုံမှန်မဟုတ်သော တန်ဖိုးများကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ အကူများက တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်အား အပြောင်းအလဲများကို ချက်ချင်းသတိပေးနိုင်စေရန် လုပ်ဆောင်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 3 • ခွဲစိတ်ခန်းတပ်ဆင်ခြင်းနှင့် ပိုးမွှားကင်းသောနေရာ

    ကိရိယာများ စီစဉ်ထားခြင်း၊ အကာအကွယ်အုပ်ခြင်းနှင့် ပိုးမွှားကင်းသောနေရာ ထိန်းသိမ်းခြင်းတို့ကို သင်ကြားပေးသည်။ ခွဲစိတ်ပြီးနောက် ရောဂါပိုးဝင်ရောက်မှုကို ဖြစ်စေနိုင်သော ညစ်ညမ်းမှုကို ကာကွယ်ပေးသည်။

  • သင်ခန်းစာ 4 • တိရစ္ဆာန်မေ့ဆေးပေးပြီးနောက် ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာချိန် စောင့်ရှောက်မှု

    တိရစ္ဆာန်လူနာများ တိရစ္ဆာန်မေ့ဆေးမှ နိုးထလာချိန်တွင် စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် သက်သောင့်ပက်ဖြစ်စေမည့် ဆောင်ရွက်ချက်များကို လေ့လာသည်။ ချက်ချင်း တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်၏ ကုသမှုခံယူရန် လိုအပ်သော နောက်ဆက်တွဲပြဿနာများကို ဖော်ထုတ်သည်။

  • သင်ခန်းစာ 5 • ခွဲစိတ်နေစဉ် အကူအညီပေးခြင်းဆိုင်ရာ တာဝန်များ

    ခွဲစိတ်မှုလုပ်ဆောင်နေစဉ် လှည့်လည်ကူညီပေးသော အကူ၏ အခန်းကဏ္ဍကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုသည်။ ခွဲစိတ်အဖွဲ့ကို ထောက်ပံ့ရေးပစ္စည်းများ ဖြည့်တင်းပေးပြီး ပတ်ဝန်းကျင်ကို ထိန်းချုပ်ထားသည်။

လက်မှတ်

သင်၏ လက်မှတ်ရရှိသော အောင်မြင်မှု

ဒီသင်တန်းကို သင်အတွက် ဖြစ်ပါတယ်။

  • တိရစ္ဆာန်ချစ်မြတ်နိုးသူများ- မိမိတို့၏ စိတ်အားထက်သန်မှုကို လစာရသည့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအဖြစ် ပြောင်းလဲရန် စိတ်အားထက်သန်သူများ။

  • အထက်တန်းကျောင်းဆင်းခါစ ကျောင်းသားများ- တိရစ္ဆာန်များနှင့်အတူ ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအဆင့် အလုပ်အကိုင်များကို ရှာဖွေနေသူများ။

  • အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန် အလှပြင်သူများ- မိမိတို့၏ ကျွမ်းကျင်မှုများကို တိရစ္ဆာန်ဆေးခန်း ဆေးကုသမှုနယ်ပယ်အထိ ချဲ့ထွင်လိုသူများ။

  • အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း ပြောင်းလဲလိုသူများ- ဆက်စပ်မှုမရှိသော နယ်ပယ်များမှ ထွက်ခွာကာ အဓိပ္ပါယ်ရှိသော တိရစ္ဆာန်စောင့်ရှောက်မှု လုပ်ငန်းကို ဆောင်ရွက်ရန်။

  • တိရစ္ဆာန်ခိုလှုံရာ စေတနာ့ဝန်ထမ်းများ- လက်တွေ့အတွေ့အကြုံကို ပညာရှင်လက်မှတ်များဖြင့် တရားဝင် အသိအမှတ်ပြုရန် အသင့်ရှိသူများ။

  • တိရစ္ဆာန်ဆေးခန်း ဧည့်ကြိုဝန်ထမ်းများ- ဧည့်ခံစားပွဲမှ တိရစ္ဆာန်လူနာစောင့်ရှောက်မှုသို့ ပြောင်းရွှေ့ရန် ရှာဖွေနေသူများ။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများ ပြောကြားသည်များ

သင်တန်းများသည် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ တစ်နှစ်ပက်ကေ့ဂျ်ကို ဝယ်ယူခဲ့ပြီး နောက်ဆုံးတွင် ကျွန်ုပ်စိတ်ဝင်စားသော အကြောင်းအရာများစွာကို ပလပ်ဖောင်းပြောင်းစရာမလိုဘဲ လေ့လာနိုင်သည့် အခွင့်အရေးရရှိခဲ့ပါသည်... သင်တို့လုပ်ပေးသမျှအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါသည်၊ အခြားသူများကိုလည်း ညွှန်းဆိုပေးခဲ့ပါပြီ...
Giulio Carlo
Giulio Carloဒစ်ဂျစ်တယ်မားကတ်တင်း ကျောင်းသား
သင်ခန်းစာများသည် တိုက်ရိုက်အဓိကအချက်သို့ ရောက်ရှိပုံနှင့် အခန်းများပြောင်းလဲခြင်း၊ မလိုအပ်သောအကြောင်းအရာများကို ကျော်ခြင်းတို့ကို လုပ်နိုင်ပုံကို ကျွန်မကြိုက်ပါသည်။
Mariana Ferres
Mariana Ferresဓာတ်ပုံပညာ ကျောင်းသူ
အကြောင်းအရာနှင့် တင်ဆက်ပုံ၊ ဗီဒီယိုများ စာသားပြောင်းခြင်းတို့ကို ကြိုက်ပါသည်၊ ၎င်းသည် လုပ်ငန်းစဉ်ကို မြန်ဆန်စေပါသည်!
Luciana Alvarenga
Luciana Alvarengaလက်သည်းဒီဇိုင်း ကျောင်းသူ
ပလပ်ဖောင်းသည် မြန်ဆန်ပြီး အသုံးပြုရလွယ်ကူပါသည်။ အကြောင်းအရာများ၏ ကွဲပြားမှုနှင့် ဖြည့်စွက်ဗီဒီယိုများသည် သင်ယူမှုတွင် များစွာအထောက်အကူပြုပါသည်။
André Felipe
André FelipePrompt အင်ဂျင်နီယာ ကျောင်းသား

အဓိက ကျွမ်းကျင်မှုများ

မေးလေ့ရှိသော မေးခွန်းများ

Dedika ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ?

လက်မှတ်သည် မြန်မာနိုင်ငံတွင် အကျုံးဝင်ပါသလား။

သင်တန်းများ အခမဲ့လား?

သင်တန်း၏ သင်ကြားချိန် ဘယ်လောက်လဲ?

သင်တန်းများ ဘယ်လိုလဲ?

သင်တန်းများ ဘယ်လို အလုပ်လုပ်သလဲ?

သင်တန်းများ၏ ကြာချိန် ဘယ်လောက်လဲ?

သင်တန်းများ၏ စျေးနှုန်း/ကုန်ကျစရိတ် ဘယ်လောက်လဲ?

EAD သို့မဟုတ် အွန်လိုင်းသင်တန်း ဆိုတာဘာလဲ၊ ဘယ်လို အလုပ်လုပ်သလဲ?

PDF သင်တန်း