တိရစ္ဆာန် ဘတ်ချ်ပန်းကုထုံး သင်တန်း
ခွေး၊ ကြောင်၊ မြင်းနှင့် အခြားတိရစ္ဆာန်များ၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးကို ဘာ့ခ်ပန်းဆေး ၃၈ မျိုးလုံးကို အသုံးပြု၍ ပံ့ပိုးကူညီရန် သင်ယူပါ။ ဤသင်တန်းသည် သင့်အား အခြေခံသီအိုရီမှ လက်တွေ့ကုသမှုအစီအစဉ်ရေးဆွဲခြင်း၊ အပြုအမူဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် ပညာရှင်ဆိုင်ရာ ဖောက်သည်ဆွေးနွေးခြင်းအထိ ပို့ဆောင်ပေးမည်ဖြစ်သည်။ သင်သည် တိရစ္ဆာန်စောင့်ရှောက်မှု ပညာရှင်ဖြစ်စေ၊ သစ္စာရှိအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်ပိုင်ရှင်ဖြစ်စေ၊ သင်သည် တကယ့်ပြောင်းလဲမှုကို ဖန်တီးနိုင်မည့် လက်တွေ့ကျွမ်းကျင်မှုများကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။
သင်ဘာတွေ သင်ယူရမလဲ:
ဤသင်တန်းသည် တိရစ္ဆာန်များအတွက် ဘာ့ခ်ပန်းကုထုံး၏ ပြည့်စုံသောစနစ်ကို လွှမ်းခြုံထားပြီး၊ ဆေး ၃၈ မျိုး၏ သမိုင်းနှင့် ဒဿနိကဗေဒမှ စတင်ကာ ခွေး၊ ကြောင်၊ မြင်းနှင့် သေးငယ်သောတိရစ္ဆာန်များအတွက် မျိုးစိတ်အလိုက် ကုသမှုနည်းစနစ်များအထိ တည်ဆောက်ထားသည်။ သင်သည် တိရစ္ဆာန်အပြုအမူကို မည်သို့လေ့လာ၍ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုရမည်၊ ဆေးများကို တိကျစွာရွေးချယ်၍ ပေါင်းစပ်ရမည်၊ ကုသမှုများကို ဘေးကင်းစွာ ပြင်ဆင်၍ ပေးအပ်ရမည်ကို သင်ယူရမည်ဖြစ်သည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ပညာရှင်ဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးတိုင်ပင်မှုကျွမ်းကျင်မှု၊ ဖြစ်ရပ်မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့် ဘာ့ခ်ကုထုံးကို သမားရိုးကျ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသမှုနှင့်အတူ မည်သို့ပေါင်းစပ်ရမည်ကိုလည်း လွှမ်းခြုံထားသည်။ အဆင့်မြင့်သင်ခန်းစာအပိုင်းများတွင် စိတ်ဒဏ်ရာပြန်လည်ထူထောင်ရေး၊ နာတာရှည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခြေအနေများနှင့် တိရစ္ဆာန်မျိုးစုံရှိသော အိမ်ထောင်စုများ၏ အခြေအနေများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းထားသည်။ သင်သည် ယုံကြည်မှုရှိရှိနှင့် ကျင့်ဝတ်သိက္ခာရှိရှိ လုပ်ငန်းလေ့ကျင့်မှုပြုလုပ်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေမည်ဖြစ်သည်။
သင်ဘယ်လို လက်တွေ့လေ့လာမလဲ တိရစ္ဆာန် ဘတ်ချ်ပန်းကုထုံး သင်တန်း
သင်ဘယ်လို လေ့ကျင့်မလဲ တိရစ္ဆာန် ဘတ်ချ်ပန်းကုထုံး သင်တန်း
သင့်ကုမ္ပဏီအတွက် အဖွဲ့ကို လေ့ကျင့်လိုသူများအတွက်
Dedika ၏ ကုမ္ပဏီများအတွက် သင်တန်းတွင် သင့်ကုမ္ပဏီလိုအပ်သလို ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းနမူနာများနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းများ ပါဝင်သည်။
သင်တန်းအကြောင်းအရာ
8 အခန်းများ • 33 သင်ခန်းစာများ4 နှင့် 360 နာရီအတွင်း (သင်ဆုံးဖြတ်ပါ)
အခန်း 1ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်ဘတ်ခ် ပန်းကုထုံး၏ အခြေခံများ
ဘတ်ခ် ပန်းကုထုံး၏ အခြေခံများ
သင်ခန်းစာ 1 • ဘတ်ခ် ကုသဆေးများ၏ သမိုင်းနှင့် မူလအစ
ဘတ်ခ် ကုသဆေးများ၏ သမိုင်းနှင့် မူလအစ
သင်ခန်းစာ 2 • ကုသဆေး ၃၈ မျိုး အကျဉ်းချုပ်
စိတ်ခံစားမှုအမျိုးအစားအလိုက် အုပ်စုဖွဲ့ထားသော ဘတ်ခ် ပန်းကုသဆေး ၃၈ မျိုးလုံးကို မိတ်ဆက်သည်။ ကုသဆေးရွေးချယ်ရန်အတွက် လိုအပ်သော အခြေခံဝေါဟာရကို တည်ဆောက်သည်။
သင်ခန်းစာ 3 • ပန်းကုထုံး၏ အဓိကမူများ
ဘတ်ခ် ကုသဆေးများ၏ တုန်ခါမှုနှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ အခြေခံကို ရှင်းပြသည်။ အတွေးအခေါ်ဆိုင်ရာမူများကို လက်တွေ့ကုထုံးအသုံးချမှုနှင့် ချိတ်ဆက်သည်။
သင်ခန်းစာ 4 • ဘေးကင်းမှု၊ ကျင့်ဝတ်နှင့် လုပ်ငန်းလေ့ကျင့်မှုနယ်ပယ်
လေ့ကျင့်သူများအတွက် သင့်လျော်သောအသုံးပြုမှု၊ ဆန့်ကျင်အညွှန်းများနှင့် ပညာရှင်နယ်ပယ် အကန့်အသတ်များကို သတ်မှတ်သည်။ အစကတည်းက ကျင့်ဝတ်နှင့် တာဝန်ယူမှုရှိသော အသုံးချမှုကို သေချာစေသည်။
အခန်း 2ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်တိရစ္ဆာန်အမူအကျင့်နှင့် စိတ်ခံစားမှုအခြေအနေများ
တိရစ္ဆာန်အမူအကျင့်နှင့် စိတ်ခံစားမှုအခြေအနေများ
သင်ခန်းစာ 1 • တိရစ္ဆာန်အမူအကျင့်၏ အခြေခံများ
သာမန်အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များတွင် ဗီဇ၊ သင်ယူထားသောအပြုအမူနှင့် လူမှုရေးတည်ဆောက်ပုံတို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ စိတ်ခံစားမှု မညီမျှမှုများကို ဖော်ထုတ်ရန် လိုအပ်သော အပြုအမူဆိုင်ရာအခြေခံကို ပေးသည်။
သင်ခန်းစာ 2 • မျိုးစိတ်အလိုက် စိတ်ခံစားမှုဖော်ပြခြင်း
ခွေးများ၊ ကြောင်များ၊ မြင်းများနှင့် သေးငယ်သောတိရစ္ဆာန်များသည် စိတ်ခံစားမှုများကို မည်သို့ဖော်ပြသည်ကို ဆန်းစစ်သည်။ မျိုးစိတ်အလိုက် အချက်ပြမှုများကို ဘတ်ခ် စိတ်ခံစားမှုအမျိုးအစားများနှင့် ချိတ်ဆက်သည်။
သင်ခန်းစာ 3 • လေ့လာကြည့်ရှု အကဲဖြတ်စစ်ဆေးမှုနည်းစနစ်များ
တိရစ္ဆာန်စိတ်ခံစားမှုအခြေအနေများကို အကဲဖြတ်ရန် စနစ်တကျ လေ့လာကြည့်ရှုနည်းများကို သင်ကြားပေးသည်။ ကုသမှုမတိုင်မီ တိကျသောအချက်အလက်များစုဆောင်းရန် လေ့ကျင့်သူ၏စွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။
သင်ခန်းစာ 4 • တိရစ္ဆာန်များတွင် စိတ်ဖိစီးမှု၊ စိတ်ထိခိုက်မှုနှင့် ပူပန်မှု
တိရစ္ဆာန်များတွင် နာတာရှည်စိတ်ဖိစီးမှုနှင့် စိတ်ထိခိုက်မှုဖြစ်စေသော အကြောင်းရင်းများနှင့် လက္ခဏာများကို ဖော်ထုတ်သည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဒုက္ခပုံစံများကို သီးသန့်ဘက်ခ်ကုသဆေးအုပ်စုများနှင့် ချိတ်ဆက်သည်။
အခန်း 3ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်ကုသဆေး ၃၈ မျိုး၏ အသေးစိတ်လေ့လာမှု
ကုသဆေး ၃၈ မျိုး၏ အသေးစိတ်လေ့လာမှု
သင်ခန်းစာ 1 • စိတ်ဓာတ်ကျခြင်း၊ မျှော်လင့်ချက်မဲ့ခြင်းနှင့် အလွန်အမင်းဂရုစိုက်ခြင်းအတွက် ကုသဆေးများ
Larch၊ Pine၊ Elm၊ Sweet Chestnut၊ Star of Bethlehem၊ Willow၊ Oak၊ Crab Apple၊ Chicory၊ Vervain၊ Vine၊ Beech နှင့် Rock Water တို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ ကုသဆေးအစုံအလင်ကို ပြီးမြောက်စေသည်။
သင်ခန်းစာ 2 • ကြောက်ရွံ့မှုနှင့် ပူပန်မှုအတွက် ကုသဆေးများ
Mimulus၊ Rock Rose၊ Aspen၊ Cherry Plum နှင့် Red Chestnut တို့ကို အသေးစိတ်လွှမ်းခြုံသည်။ တိရစ္ဆာန်များတွင် အဖြစ်အများဆုံး စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာတင်ပြမှုများအတွက် တိုက်ရိုက်အသုံးပြုနိုင်သည်။
သင်ခန်းစာ 3 • မသေချာမှုနှင့် စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းအတွက် ကုသဆေးများ
Cerato၊ Scleranthus၊ Gentian၊ Gorse၊ Hornbeam နှင့် Wild Oat တို့ကို ဆန်းစစ်သည်။ ကယ်ဆယ်ထားသော သို့မဟုတ် အိမ်ပြောင်းထားသော တိရစ္ဆာန်များတွင် တွေ့ရသော ဆုံးဖြတ်နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းနှင့် မျှော်လင့်ချက်မဲ့ခြင်းပုံစံများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။
သင်ခန်းစာ 4 • အထီးကျန်ခြင်းနှင့် အာရုံခံစားလွယ်ခြင်းအတွက် ကုသဆေးများ
Heather၊ Impatiens၊ Water Violet၊ Agrimony၊ Centaury၊ Walnut နှင့် Holly တို့ကို လေ့လာသည်။ အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များတွင် အဖြစ်များသော လူမှုရေးနှင့် အာရုံခံစားနိုင်စွမ်းမညီမျှမှုများကို ပစ်မှတ်ထားသည်။
အခန်း 4ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်ကုသဆေးရွေးချယ်ခြင်းနှင့် ပေါင်းစပ်ခြင်း
ကုသဆေးရွေးချယ်ခြင်းနှင့် ပေါင်းစပ်ခြင်း
သင်ခန်းစာ 1 • အမှုတွဲအခြေပြု ရွေးချယ်ခြင်းလေ့ကျင့်မှု
ရွေးချယ်မှုမူများကို လက်တွေ့ကျသော တိရစ္ဆာန်အမှုတွဲအခြေအနေများတွင် အသုံးချသည်။ သီအိုရီဆိုင်ရာအသိပညာနှင့် လက်တွေ့ကျသော ဆုံးဖြတ်ချက်ချနိုင်မှုစွမ်းရည်တို့ကို ပေါင်းကူးပေးသည်။
သင်ခန်းစာ 2 • ကုသဆေးမျိုးစုံ ပေါင်းစပ်ခြင်း
ဖော်မြူလာတစ်ခုတွင် ကုသဆေး အများဆုံးခုနစ်မျိုးအထိ ရောစပ်ခြင်းအတွက် လမ်းညွှန်ချက်များကို သင်ကြားပေးသည်။ ပေါင်းစပ်မှုများ အာရုံစိုက်ထားပြီး ကုထုံးအရ ညီညွတ်မှုရှိကြောင်း သေချာစေသည်။
သင်ခန်းစာ 3 • ကုသဆေးတွဲစပ်ခြင်းဆိုင်ရာ မူများ
အပြုအမူဆိုင်ရာလေ့လာတွေ့ရှိချက်များကို သီးသန့်ကုသဆေးများနှင့် ချိတ်ဆက်ရန်အတွက် ယုတ္တိဗေဒကို တည်ဆောက်သည်။ စနစ်တကျတွေးခေါ်မှုကို အားဖြည့်ခြင်းဖြင့် ဘုံရွေးချယ်မှုအမှားများကို တားဆီးသည်။
သင်ခန်းစာ 4 • တိရစ္ဆာန်များအတွက် အရေးပေါ်ကုသဆေး
ပန်းငါးမျိုးပါသော အရေးပေါ်ဖော်မြူလာနှင့် တိရစ္ဆာန်များတွင် ၎င်း၏ သီးသန့်အသုံးပြုမှုများကို ဆန်းစစ်သည်။ ပြင်းထန်သောအရေးပေါ်အခြေအနေများကို ထိရောက်စွာတုံ့ပြန်ရန် ကျောင်းသားများကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။
အခန်း 5ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်ပြင်ဆင်ခြင်းနှင့် တိုက်ကျွေးခြင်းနည်းလမ်းများ
ပြင်ဆင်ခြင်းနှင့် တိုက်ကျွေးခြင်းနည်းလမ်းများ
သင်ခန်းစာ 1 • ပို့ဆောင်မှုနည်းလမ်းများနှင့်လမ်းကြောင်းများ
ပါးစပ်၊ အရေပြားပေါ်၊ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ရေအခြေပြု တိုက်ကျွေးနည်းလမ်းများကို စူးစမ်းသည်။ တိရစ္ဆာန်တစ်ခုချင်းစီအတွက် အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်းကို ရွေးချယ်ရန် လေ့ကျင့်သူများကို ဖွင့်ပေးသည်။
သင်ခန်းစာ 2 • ကုသဆေးပြင်ဆင်ခြင်းနည်းစနစ်များ
စတော့ပုလင်းအရည်ဖျော်ခြင်း၊ ကုသဆေးပုလင်းပြင်ဆင်ခြင်းနှင့် ထိန်းသိမ်းနည်းများကို လွှမ်းခြုံသည်။ ပြင်ဆင်သောဖော်မြူလာတိုင်းတွင် တစ်သမတ်တည်းဖြစ်သော အာနိသင်နှင့် ဘေးကင်းမှုကို သေချာစေသည်။
သင်ခန်းစာ 3 • ကုသမှုကို စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် ပြုပြင်ခြင်း
တိရစ္ဆာန်၏တုံ့ပြန်မှုကို ခြေရာခံရန်နှင့် ဖော်မြူလာများကို ပြုပြင်ရန်အတွက် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို တည်ဆောက်သည်။ ဆက်တိုက်အစည်းအဝေးများတွင် ကုသမှုကို ပြုပြင်နိုင်သည့် လေ့ကျင့်သူ၏စွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။
သင်ခန်းစာ 4 • မျိုးစိတ်အလိုက် ဆေးပမာဏလမ်းညွှန်ချက်များ
သာမန်တိရစ္ဆာန်များအတွက် မျိုးစိတ်အလိုက် ဆေးပေးသည့်အကြိမ်ရေနှင့် ပမာဏများကို ပေးသည်။ ယေဘုယျမူများကို မျိုးစိတ်တစ်ခုချင်းစီ၏ ဇီဝကမ္မကွဲပြားမှုများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသည်။
အခန်း 6ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်မျိုးစိတ်အလိုက် ကုသမှုလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ
မျိုးစိတ်အလိုက် ကုသမှုလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ
သင်ခန်းစာ 1 • မြင်းများကို ဘက်ခ်ကုသဆေးများဖြင့် ကုသခြင်း
မြင်းများတွင် စွမ်းဆောင်ရည်ပူပန်မှု၊ အုပ်စုလိုက်ပြုမူမှုနှင့် စိတ်ထိခိုက်မှုတို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ မြင်းစီးအားကစားနှင့် ကုထုံးမြင်းစီးခြင်းဆိုင်ရာနယ်ပယ်များတွင် လုပ်ကိုင်ရန် ကျောင်းသားများကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။
သင်ခန်းစာ 2 • ခွေးများကို ဘက်ခ်ကုသဆေးများဖြင့် ကုသခြင်း
အဖြစ်အများဆုံး ခွေးစိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာပြဿနာများနှင့် ၎င်းတို့၏ သက်ဆိုင်ရာကုသဆေးများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။ အများဆုံးတွေ့ရလေ့ရှိသော ဖောက်သည်မျိုးစိတ်အား ကုသရာတွင် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်သည်။
သင်ခန်းစာ 3 • ကြောင်များကို ဘက်ခ်ကုသဆေးများဖြင့် ကုသခြင်း
နယ်မြေပိုင်ဆိုင်မှုပဋိပက္ခများနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ပြောင်းလဲမှုအပါအဝင် ကြောင်များအတွက် သီးသန့်စိတ်ဖိစီးမှုများကို အာရုံစိုက်သည်။ တိုက်ကျွေးနည်းများကို လွတ်လပ်သောကြောင်စိတ်နေစိတ်ထားနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသည်။
သင်ခန်းစာ 4 • သေးငယ်သောတိရစ္ဆာန်များနှင့် ငှက်များကို ကုသခြင်း
ယုန်များ၊ ဂီနီဝက်များ၊ ကြက်တူရွေးများနှင့် အခြားသေးငယ်သောမျိုးစိတ်များအတွက် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို တိုးချဲ့သည်။ သေးငယ်သောတိရစ္ဆာန်များ၏ ထူးခြားသော လေ့လာကြည့်ရှုခြင်းနှင့် ဆေးပမာဏပေးခြင်းဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။
အခန်း 7ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်ဖောက်သည်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်းနှင့် အမှုတွဲစီမံခန့်ခွဲမှု
ဖောက်သည်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်းနှင့် အမှုတွဲစီမံခန့်ခွဲမှု
သင်ခန်းစာ 1 • နောက်ဆက်တွဲနှင့် တိုးတက်မှုအကဲဖြတ်ခြင်း
ကုသမှုထိရောက်မှုကို အကဲဖြတ်ရန်အတွက် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ထားသော နောက်ဆက်တွဲနည်းလမ်းများကို သင်ကြားပေးသည်။ လေ့လာတွေ့ရှိထားသော ရလဒ်များအပေါ်အခြေခံ၍ အစီအစဉ်များကို ပြုပြင်နိုင်သည့် လေ့ကျင့်သူ၏စွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။
သင်ခန်းစာ 2 • ပရော်ဖက်ရှင်နယ် အမှုတွဲမှတ်တမ်းတင်ခြင်း
မှတ်တမ်းထားရှိခြင်းစံနှုန်းများ၊ လျှို့ဝှက်ချက်ထိန်းသိမ်းခြင်းနှင့် အမှုတွဲဖိုင်စနစ်တကျထားရှိခြင်းတို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်လုပ်ငန်းဆောင်တာများတွင် တရားဝင်နှင့် ကျင့်ဝတ်လိုက်နာမှုကို သေချာစေသည်။
သင်ခန်းစာ 3 • ကနဦးတိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်းကို ဆောင်ရွက်ခြင်း
မှတ်တမ်းရယူခြင်း၊ ပိုင်ရှင်မေးမြန်းခြင်းနှင့် တိရစ္ဆာန်လေ့လာကြည့်ရှုခြင်းအပါအဝင် ဝင်ခွင့်လက်ခံခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်သည်။ တိကျသောကုသဆေးရွေးချယ်မှုအတွက် အခြေခံဖြစ်သော သတင်းအချက်အလက်ကို တည်ဆောက်သည်။
သင်ခန်းစာ 4 • ကုသမှုအစီအစဉ်တစ်ခုကို တည်ဆောက်ခြင်း
တိုင်ပင်ဆွေးနွေးတွေ့ရှိချက်များကို ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ထားသော အချိန်နှင့်အကန့်အသတ်ရှိသော ကုသမှုအစီအစဉ်အဖြစ် ပြောင်းလဲသည်။ အကဲဖြတ်မှုဒေတာကို ကုသဆေးရွေးချယ်မှုနှင့် တိုက်ကျွေးရေးမဟာဗျူဟာသို့ တိုက်ရိုက်ချိတ်ဆက်သည်။
အခန်း 8ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ဖျောက်ရန်အသေးစိတ်ကြည့်ရန်အဆင့်မြင့်လေ့ကျင့်မှုနှင့် ရှုပ်ထွေးသောအမှုတွဲများ
အဆင့်မြင့်လေ့ကျင့်မှုနှင့် ရှုပ်ထွေးသောအမှုတွဲများ
သင်ခန်းစာ 1 • နာတာရှည်နှင့် နက်ရှိုင်းစွာအမြစ်တွယ်နေသော စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာပြဿနာများ
တာရှည်ကုသမှုဗျူဟာများလိုအပ်သော ကြာရှည်စွာတည်ရှိနေသည့် စိတ်ခံစားမှုပုံစံများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။ လျင်မြန်စွာဖြေရှင်းနိုင်ရန် မဖြစ်နိုင်သောအမှုတွဲများကို စီမံခန့်ခွဲရန်အတွက် ကျွမ်းကျင်မှုများတည်ဆောက်သည်။
သင်ခန်းစာ 2 • အမှုတွဲများကို အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် ပိတ်သိမ်းခြင်း
ကုသမှုပန်းတိုင်များ အောင်မြင်ခဲ့သည်ကို ဆုံးဖြတ်ရန်အတွက် စံသတ်မှတ်ချက်များ တည်ဆောက်သည်။ အမှုတွဲများကို တာဝန်ယူမှုရှိစွာ နိဂုံးချုပ်ရန်အတွက် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆုံးဖြတ်ချက်ကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။
သင်ခန်းစာ 3 • အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်အများအပြားရှိသော အိမ်ထောင်စုတွင် ဒိုင်နမစ်
အုပ်စုလိုက်ဒိုင်နမစ်များသည် တစ်ဦးချင်းတိရစ္ဆာန်၏ စိတ်ခံစားမှုအခြေအနေများကို မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်သည်ကို ဆန်းစစ်သည်။ တူညီသောပတ်ဝန်းကျင်အတွင်းရှိ တိရစ္ဆာန်အများအပြားကို ကုသရန်အတွက် မဟာဗျူဟာများ သင်ကြားပေးသည်။
သင်ခန်းစာ 4 • ဘတ်ခ်ကုထုံးကို တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသမှုနှင့် ပေါင်းစပ်ခြင်း
သမားရိုးကျ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသမှုနှင့်အတူ ဘတ်ခ်ကုထုံး၏ ဖြည့်စွက်အခန်းကဏ္ဍကို သတ်မှတ်သည်။ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသရေးအဖွဲ့များနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျကျ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန် ကျောင်းသားများကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။
သင်ခန်းစာ 5 • စိတ်ထိခိုက်မှုမှတ်တမ်းရှိသော တိရစ္ဆာန်များ
ရှုပ်ထွေးသော စိတ်ထိခိုက်မှုလက္ခဏာရှိသော ကယ်ဆယ်ထားသော၊ ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်ခံထားရသော နှင့် လစ်လျူရှုခံထားရသော တိရစ္ဆာန်များကို အာရုံစိုက်သည်။ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာဟန်ချက်ကို ပြန်လည်တည်ဆောက်ရန်အတွက် ထိခိုက်မှုနည်းသော အဆင့်ဆင့်နည်းလမ်းများကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။
သင်၏ လက်မှတ်ရရှိသော အောင်မြင်မှု
ဒီသင်တန်းကို သင်အတွက် ဖြစ်ပါတယ်။
တိရစ္ဆာန်ဆေးကုသရေးနည်းပညာရှင်များ- မိမိတို့၏ကိရိယာတန်ဆာပလာများတွင် အလုံးစုံသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပံ့ပိုးမှုကို ထည့်သွင်းလိုသူများ။
ခွေးလေ့ကျင့်ရေးဆရာများ- မိမိတို့၏ဖောက်သည်များ၏ ကြောက်ရွံ့မှုနှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှုများကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်လိုသူများ။
မြင်းပိုင်ရှင်များ- သဘာဝနှင့် နူးညံ့သောနည်းလမ်းဖြင့် အပြုအမူဆိုင်ရာပြဿနာများကို ဖြေရှင်းလိုသူများ။
တိရစ္ဆာန်အမိုးအကာအလုပ်သမားများ- ကယ်ဆယ်ထားသောနှင့် ပြန်လည်နေရာချထားသောတိရစ္ဆာန်များတွင် စိတ်ဒဏ်ရာကို သက်သာစေရန် ရည်ရွယ်သူများ။
အလုံးစုံကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ လက်တွေ့ကျင့်သုံးသူများ- မိမိတို့၏လက်ရှိအလေ့အကျင့်ကို တိရစ္ဆာန်ကျန်းမာရေးဆီသို့ ချဲ့ထွင်လိုသူများ။
တိရစ္ဆာန်ကို အလွန်ချစ်သောပိုင်ရှင်များ- မိမိတို့၏တိရစ္ဆာန်၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးတွင် ပိုမိုတက်ကြွသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေသူများ။
ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများ ပြောကြားသည်များ
သင်တန်းများသည် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ တစ်နှစ်ပက်ကေ့ဂျ်ကို ဝယ်ယူခဲ့ပြီး နောက်ဆုံးတွင် ကျွန်ုပ်စိတ်ဝင်စားသော အကြောင်းအရာများစွာကို ပလပ်ဖောင်းပြောင်းစရာမလိုဘဲ လေ့လာနိုင်သည့် အခွင့်အရေးရရှိခဲ့ပါသည်... သင်တို့လုပ်ပေးသမျှအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါသည်၊ အခြားသူများကိုလည်း ညွှန်းဆိုပေးခဲ့ပါပြီ...
သင်ခန်းစာများသည် တိုက်ရိုက်အဓိကအချက်သို့ ရောက်ရှိပုံနှင့် အခန်းများပြောင်းလဲခြင်း၊ မလိုအပ်သောအကြောင်းအရာများကို ကျော်ခြင်းတို့ကို လုပ်နိုင်ပုံကို ကျွန်မကြိုက်ပါသည်။
အကြောင်းအရာနှင့် တင်ဆက်ပုံ၊ ဗီဒီယိုများ စာသားပြောင်းခြင်းတို့ကို ကြိုက်ပါသည်၊ ၎င်းသည် လုပ်ငန်းစဉ်ကို မြန်ဆန်စေပါသည်!
ပလပ်ဖောင်းသည် မြန်ဆန်ပြီး အသုံးပြုရလွယ်ကူပါသည်။ အကြောင်းအရာများ၏ ကွဲပြားမှုနှင့် ဖြည့်စွက်ဗီဒီယိုများသည် သင်ယူမှုတွင် များစွာအထောက်အကူပြုပါသည်။
အဓိက ကျွမ်းကျင်မှုများ
မေးလေ့ရှိသော မေးခွန်းများ
Dedika ဆိုတာ ဘယ်သူလဲ?
လက်မှတ်သည် မြန်မာနိုင်ငံတွင် အကျုံးဝင်ပါသလား။
သင်တန်းများ အခမဲ့လား?
သင်တန်း၏ သင်ကြားချိန် ဘယ်လောက်လဲ?
သင်တန်းများ ဘယ်လိုလဲ?
သင်တန်းများ ဘယ်လို အလုပ်လုပ်သလဲ?
သင်တန်းများ၏ ကြာချိန် ဘယ်လောက်လဲ?
သင်တန်းများ၏ စျေးနှုန်း/ကုန်ကျစရိတ် ဘယ်လောက်လဲ?
EAD သို့မဟုတ် အွန်လိုင်းသင်တန်း ဆိုတာဘာလဲ၊ ဘယ်လို အလုပ်လုပ်သလဲ?
PDF သင်တန်း