တိရစ္ဆာန် ရှေးဦးသူနာပြု သင်တန်း

သင်ခန်းစာ 1 • တိရစ္ဆာန်အမူအကျင့်နှင့် ဘေးကင်းရေးဆိုင်ရာအသိပညာ

မျိုးစိတ်အလိုက် စိတ်ဖိစီးမှုအချက်ပြမှုများနှင့် ခုခံကာကွယ်သည့်အမူအကျင့်များကို ဖတ်ရှုနည်းကို လွှမ်းခြုံသည်။ လက်ဖြင့်စတင်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းမပြုမီ တုံ့ပြန်သူထိခိုက်ဒဏ်ရာရခြင်းကို တားဆီးပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • ရှေးဦးပြုစုကိရိယာ သေတ္တာတည်ဆောက်ခြင်းနှင့် သိုလှောင်ခြင်း

ခွေး၊ ကြောင်နှင့် ထူးခြားသောတိရစ္ဆာန်ကိရိယာများအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောပစ္စည်းများကို သတ်မှတ်ပေးသည်။ အရေးပေါ်မဖြစ်ပွားမီ တုံ့ပြန်သူများကို တပ်ဆင်ပေးနိုင်ရန် သေချာစေသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • တစ်ကိုယ်ရေအကာအကွယ်ပစ္စည်းနှင့် တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေး

တိရစ္ဆာန်ရှေးဦးပြုစုခြင်းအခြေအနေများအတွက် လိုအပ်သော PPE နှင့် တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးအလေ့အကျင့်များကို ဖော်ထုတ်သည်။ တုံ့ပြန်သူများအား တိရစ္ဆာန်မှလူသို့ကူးစက်သောရောဂါနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာထိခိုက်မှုမှ ကာကွယ်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 4 • တိရစ္ဆာန်ရှေးဦးတုံ့ပြန်သူ၏ အခန်းကဏ္ဍ

ရှေးဦးတုံ့ပြန်သူ၏ နယ်ပယ်၊ ဥပဒေရေးရာနယ်နိမိတ်များနှင့် ကျင့်ဝတ်တာဝန်များကို သတ်မှတ်သည်။ နောက်ဆက်တွဲ ကျွမ်းကျင်မှုအားလုံးကို တာဝန်ယူမှုရှိသော၊ တရားဝင်သောလုပ်ဆောင်မှုအပေါ် အခြေခံစေသည်။

သင်ခန်းစာ 1 • အသက်ရှူနှုန်းနှင့် အားထုတ်မှုအကဲဖြတ်ခြင်း

အသက်ရှူနှုန်းကို ရေတွက်ခြင်းနှင့် ပုံမှန်မဟုတ်သော အသက်ရှူပုံစံများကို ဖော်ထုတ်ခြင်းတို့ကို သင်ကြားပေးသည်။ အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာတွေ့ရှိချက်များကို ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော နောက်ခံအရေးပေါ်အခြေအနေများနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • အာရုံကြောနှင့် နာကျင်မှုအကဲဖြတ်စစ်ဆေးမှု

အသိစိတ်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်နှင့် နာကျင်မှုအမူအကျင့်အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ကျောင်းသားများအား ယိုယွင်းပျက်စီးမှုကို သိရှိရန်နှင့် ပြင်းထန်မှုကို တိရစ္ဆာန်ဆေးဆရာများထံ ဆက်သွယ်ပြောကြားရန် ပြင်ဆင်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • နှလုံးခုန်နှုန်းနှင့် သွေးခုန်နှုန်းအရည်အသွေးတိုင်းတာခြင်း

ခွေးများ၊ ကြောင်များနှင့် မြင်းများအတွက် သွေးခုန်နေရာများနှင့် ပုံမှန်အပိုင်းအခြားများကို သရုပ်ပြသည်။ နှလုံးသွေးကြောဆိုင်ရာအခြေအနေ၏ ပထမဆုံးပမာဏဆိုင်ရာ ညွှန်ကိန်းကို ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 4 • အပူချိန်၊ အချွဲအမြှေးပါးများနှင့် CRT

သာမိုမီတာအသုံးပြုခြင်း၊ သွားဖုံးအရောင်အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းနှင့် ဆံခြည်မျှင်သွေးကြောပြန်ဖြည့်ချိန်တို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ ဤညွှန်းကိန်းများသည် ရေဓာတ်ခန်းခြောက်မှု၊ သွေးလှည့်ပတ်မှုနှင့် စနစ်ကျသောဖျားနာမှုတို့ကို ဖော်ပြသည်။

သင်ခန်းစာ 1 • ဒဏ်ရာဆေးကြောခြင်းနှင့် သန့်ရှင်းရေးလုပ်ခြင်း

တိရစ္ဆာန်ဒဏ်ရာများအတွက် ဆားရည်ဖြင့်ဆေးခြင်း၊ အညစ်အကြေးဖယ်ရှားခြင်းနှင့် ပိုးသတ်ဆေးရွေးချယ်ခြင်းတို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ အနာကျက်တစ်ရှူးကို မပျက်စီးစေဘဲ ရောဂါပိုးကူးစက်နိုင်ခြေကို လျှော့ချသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • ဒဏ်ရာအုပ်ခြင်းနှင့် အကာအကွယ်အုပ်ခြင်းအသုံးပြုမှု

ခြေလက်နှင့် ကိုယ်ခန္ဓာဒဏ်ရာများအတွက် မူလတန်း၊ ဒုတိယတန်းနှင့် တတိယတန်း ဒဏ်ရာအုပ်အလွှာများကို သရုပ်ပြသည်။ ဒဏ်ရာအုပ်များသည် သွေးလှည့်ပတ်မှုကို မကန့်သတ်ဘဲ ကာကွယ်ပေးကြောင်း သေချာစေသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • သွေးယိုစီးမှုထိန်းချုပ်နည်းစနစ်များ

အသက်အန္တရာယ်ရှိသော သွေးထွက်ခြင်းအတွက် တိုက်ရိုက်ဖိအားပေးခြင်း၊ ဖိအားဒဏ်ရာအုပ်ပေးခြင်းနှင့် သွေးကြောစည်းခြင်းတို့ကို သင်ကြားပေးသည်။ ဒဏ်ရာသန့်ရှင်းရေးမလုပ်မီ သွေးဆုံးရှုံးမှုကို ရပ်တန့်ရန် ဦးစားပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 4 • ဒဏ်ရာအမျိုးအစားခွဲခြားခြင်းနှင့် အန္တရာယ်အကဲဖြတ်ခြင်း

ပွန်းဥဒဏ်ရာများ၊ ပြတ်ရှဒဏ်ရာများ၊ ထိုးသွင်းဒဏ်ရာများနှင့် ဆုတ်ဖြဲဒဏ်ရာများကို အနက်နှင့် ညစ်ညမ်းမှုအလိုက် ခွဲခြားသည်။ အမျိုးအစားတစ်ခုစီအတွက် သင့်လျော်သော ရှေးဦးပြုစုတုံ့ပြန်မှုကို လမ်းညွှန်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 1 • ရေနစ်ခါနီးနှင့် အရည်စုပ်ယူမှုစီမံခန့်ခွဲခြင်း

ရေဖယ်ရှားရန်အနေအထားချခြင်း၊ ကယ်တင်ရန်အသက်ရှူပေးခြင်းစတင်ခြင်းနှင့် အအေးမိခြင်းကာကွယ်ခြင်းတို့ကို သင်ကြားပေးသည်။ အောက်ဆီဂျင်မရှိခြင်းနှင့် လေပြွန်အတွင်းအရည်ရှိခြင်း၏နှစ်ထပ်ခြိမ်းခြောက်မှုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာဒုက္ခကို သိရှိခြင်း

အမြင်နှင့်အကြားအာရုံဆိုင်ရာအရိပ်အယောင်များကို အသုံးပြု၍ အပျော့စား၊ အလယ်အလတ်နှင့် ပြင်းထန်သော အသက်ရှူမဝခြင်းတို့ကို ခွဲခြားသည်။ စောစီးစွာသိရှိခြင်းသည် အသက်ရှူလုံးဝရပ်တန့်ခြင်းသို့ မရောက်ရှိစေရန် တားဆီးပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • မီးခိုးရှူရှိုက်မိခြင်းနှင့် အဆိပ်ဓာတ်ငွေ့ထိတွေ့မှု

ဖြစ်စဉ်နေရာဘေးကင်းရေး၊ ရောဂါလက္ခဏာသိရှိခြင်းနှင့် အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဒဏ်ရာများအတွက် အောက်ဆီဂျင်ပံ့ပိုးမှုတို့ကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။ ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအန္တရာယ်များကို အသက်ရှူလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာချို့ယွင်းမှုနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 4 • ဓာတ်မတည့်မှုတုံ့ပြန်ခြင်းနှင့် ပြင်းထန်ဓာတ်မတည့်မှု

ပြင်းထန်ဓာတ်မတည့်မှုဖြစ်စေသောအကြောင်းရင်းများနှင့် မျက်နှာဖောရောင်ခြင်းနှင့် သတိလစ်ခြင်းအပါအဝင် စနစ်ကျသောလက္ခဏာများကို ဖော်ထုတ်သည်။ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုဆရာဝန်၏ အဒရီနယ်လင်းဆေးမရရှိမီ လျင်မြန်စွာဆောင်ရွက်ရန် တုံ့ပြန်သူများကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 1 • နှလုံးအဆုတ်ရပ်တန့်ခြင်းကို သိရှိခြင်း

တိရစ္ဆာန်များတွင် နှလုံးနှင့် အသက်ရှူရပ်တန့်ခြင်း၏ ဆေးခန်းလက္ခဏာများကို ဖော်ထုတ်သည်။ တိကျစွာသိရှိခြင်းသည် ချက်ချင်းအသက်ကယ်ဆယ်ရေးဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • ပြန်လည်အသက်သွင်းပြီးနောက် စောင့်ရှောက်မှုနှင့် လွှဲပြောင်းပေးခြင်း

ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာသောတိရစ္ဆာန်ကို စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် တိရစ္ဆာန်ဆေးကုအဖွဲ့အတွက် တိုတောင်းသောအစီရင်ခံစာပြင်ဆင်ခြင်းတို့ကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။ သွေးလှည့်ပတ်မှုပြန်လည်လာပြီးနောက် စောင့်ရှောက်မှုဆက်လက်တည်မြဲရေးအတွက် သေချာစေသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • CPR လည်ပတ်မှုများနှင့် စည်းချက်အကဲဖြတ်ခြင်း

30:2 ဖိအားပေးခြင်းနှင့် လေဝင်လေထွက်အချိုးနှင့် လည်ပတ်မှုများကြားတွင် သွေးခုန်နှုန်းစစ်ဆေးခြင်းတို့ကို သင်ကြားပေးသည်။ မလိုအပ်သောအနှောင့်အယှက်များမရှိဘဲ ထိရောက်သောပြန်လည်အသက်သွင်းခြင်းကို ထိန်းသိမ်းသည်။

သင်ခန်းစာ 4 • လေပြွန်စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် ကယ်တင်ရန်အသက်ရှူပေးခြင်း

လေပြွန်အနေအထားချခြင်း၊ ပိတ်ဆို့ခြင်းရှင်းလင်းခြင်းနှင့် ပါးစပ်မှနှာခေါင်းသို့လေဝင်လေထွက်ပေးခြင်းတို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ ဖိအားမစတင်မီ အောက်ဆီဂျင်ဖြည့်တင်းခြင်းကို တည်ဆောက်သည်။

သင်ခန်းစာ 1 • အရိုးကျိုးခြင်းဖော်ထုတ်ခြင်းနှင့် အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း

ပုံရိပ်ဖော်ခြင်းမပါဘဲ ဆေးခန်းလက္ခဏာများဖြင့် အပိတ်အရိုးကျိုး၊ အဖွင့်အရိုးကျိုးနှင့် စိမ်းလန်းသောသစ်ကိုင်းအရိုးကျိုးတို့ကို ခွဲခြားသည်။ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုရောဂါရှာဖွေခြင်းမပြုမီ သင့်လျော်သော အရိုးစွပ်ဆုံးဖြတ်ချက်များကို လမ်းညွှန်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • ကျောရိုးထိခိုက်ဒဏ်ရာအတွက် ကြိုတင်ကာကွယ်မှုများနှင့် ကိုင်တွယ်ခြင်း

ကျောရိုးထိခိုက်ဒဏ်ရာသိရှိခြင်းနှင့် ကျောရိုးအာရုံကြောပျက်စီးခြင်းကိုကာကွယ်ရန် သစ်လုံးလှိမ့်နည်းစနစ်တို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ အနည်းဆုံးလှုပ်ရှားမှုနှင့် တောင့်တင်းသောမျက်နှာပြင်ပေါ်သယ်ယူခြင်းကို အလေးပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • ထုံထိုင်းနှင့် ထိုးဖောက်ဒဏ်ရာအကဲဖြတ်ခြင်း

ထိခိုက်ဒဏ်ရာရပြီးနောက် အတွင်းပိုင်းဒဏ်ရာများကို ရှာဖွေရန် စနစ်ကျသော ဦးခေါင်းမှအမြီးအထိစစ်တမ်းကို အသုံးပြုသည်။ ချက်ချင်းသယ်ယူပို့ဆောင်ရန်လိုအပ်သော ထိတ်လန့်မှုညွှန်းကိန်းများကို ဖော်ထုတ်သည်။

သင်ခန်းစာ 4 • အရိုးစွပ်ခြင်းနှင့် ခြေလက်မလှုပ်ရှားနိုင်အောင်ပြုလုပ်ခြင်း

ခြေလက်ဝေးအရိုးကျိုးများအတွက် ယာယီနှင့် စီးပွားဖြစ်အရိုးစွပ်အသုံးပြုမှုကို သရုပ်ပြသည်။ သယ်ယူပို့ဆောင်နေစဉ် ပျော့ပျောင်းသောတစ်ရှူးများ ထပ်မံမပျက်စီးစေရန် တားဆီးပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 1 • အပူလေဖြတ်ခြင်းသိရှိခြင်းနှင့် အအေးခံခြင်း

အပူလေဖြတ်ခြင်းအဆင့်များကို ဖော်ထုတ်ပြီး ထိတ်လန့်မှုမဖြစ်စေဘဲ အဆင့်ဆင့်အအေးခံခြင်းကို အသုံးပြုသည်။ လျင်မြန်သောအပူချိန်လျှော့ချခြင်းကို ပိုမိုကောင်းမွန်သောရှင်သန်မှုရလဒ်များနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • အပူချိန်ကျဆင်းခြင်းနှင့် နှင်းခဲကိုက်ခြင်းစီမံခန့်ခွဲမှု

အပျော့စား၊ အလယ်အလတ်နှင့် ပြင်းထန်သော အပူချိန်ကျဆင်းခြင်းတို့ကို ခွဲခြားပြီး ပြန်လည်နွေးထွေးစေသည့်နည်းစနစ်များကို အသုံးပြုသည်။ အမြဲတမ်းပျက်စီးမှုကို အနည်းဆုံးဖြစ်စေရန် နှင်းခဲကိုက်တစ်ရှူးစောင့်ရှောက်မှုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • အဆိပ်သင့်မှုတုံ့ပြန်ခြင်းနှင့် ပိုးသန့်စင်ခြင်း

ဘေးကင်းသော ပိုးသန့်စင်ခြင်း၊ အန်စေရန်ဆုံးဖြတ်ချက်များနှင့် activated charcoal အသုံးပြုခြင်းတို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ တိရစ္ဆာန်ဆေးကုလမ်းညွှန်ချက်ကိုစောင့်ဆိုင်းနေစဉ် နောက်ထပ်အဆိပ်စုပ်ယူမှုကို တားဆီးပေးသည်။

သင်ခန်းစာ 4 • အဆိပ်ထိုးခံရခြင်း- အကိုက်ခံရခြင်းနှင့် အဆိပ်ရှိသောအကောင်များထိုးခြင်း

မြွေ၊ ပင့်ကူ၊ ပျားနှင့် ကင်းမြီးကောက်အဆိပ်ထိုးခံရခြင်း၏လက္ခဏာများနှင့် ရှေးဦးပြုစုဦးစားပေးများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။ ဒဏ်ရာစောင့်ရှောက်မှု၊ ရောင်ရမ်းမှုစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် အရေးပေါ်သယ်ယူပို့ဆောင်ခြင်းတို့ကို အာရုံစိုက်သည်။

သင်ခန်းစာ 1 • သေးငယ်သောနို့တိုက်သတ္တဝါများနှင့် ထူးခြားသောတိရစ္ဆာန်စောင့်ရှောက်မှု

ယုန်များ၊ ဂီနီဝက်များ၊ တွားသွားသတ္တဝါများနှင့် ငှက်များအတွက် မျိုးစိတ်အလိုက် ကိုင်တွယ်ခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်းတို့ကို လွှမ်းခြုံသည်။ သေးငယ်သော ထူးခြားသောလူနာများတွင် လျင်မြန်စွာယိုယွင်းပျက်စီးနိုင်သည့်အန္တရာယ်ကို မီးမောင်းထိုးပြသည်။

သင်ခန်းစာ 2 • သနားကြင်နာမှုဖြင့် အသက်ဆုံးစေခြင်းဆိုင်ရာအသိပညာနှင့် ဘဝနိဂုံးပိုင်းအကူအညီ

တိရစ္ဆာန်တစ်ကောင်သည် ရှေးဦးပြုစုခြင်းထက်ကျော်လွန်နေပြီဖြစ်သည်ကို သိရှိနိုင်ရန်နှင့် ပိုင်ရှင်များအား စိတ်ခံစားမှုပိုင်းဆိုင်ရာပံ့ပိုးရန် တုံ့ပြန်သူများကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။ အသက်မရှင်နိုင်သောဒဏ်ရာများကို လူသားချင်းစာနာသောစိတ်ဖြင့် ကိုင်တွယ်ခြင်းကို လွှမ်းခြုံသည်။

သင်ခန်းစာ 3 • မြင်းရှေးဦးပြုစုခြင်းအခြေခံများ

အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် ဒဏ်ရာစောင့်ရှောက်မှုနည်းစနစ်များကို မြင်းများ၏ထူးခြားသောခန္ဓာဗေဒနှင့် အမူအကျင့်အတွက် ပြုပြင်သည်။ ဝမ်းဗိုက်နာခြင်း၊ ခြေချောင်းရောင်ရောဂါနှင့် ခြေလက်ဒဏ်ရာများကို ဦးစားပေးအခြေအနေများအဖြစ် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။

သင်ခန်းစာ 4 • မွေးကင်းစနှင့် ကလေးတိရစ္ဆာန်အရေးပေါ်အခြေအနေများ

မွေးကင်းစတိရစ္ဆာန်များတွင် အပူချိန်ကျဆင်းခြင်း၊ သွေးတွင်းသကြားဓာတ်ကျခြင်းနှင့် နို့မစို့နိုင်ခြင်းတို့ကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်။ ပျက်စီးလွယ်သော မွေးကင်းစလူနာများအတွက် CPR နှင့် အကဲဖြတ်နည်းစနစ်များကို ပြုပြင်သည်။