Wybierz swój język
Kurs tworzenia kursów online z AI
Ponad 2 miliony studentów na całym świecie

Kurs tworzenia kursów online z AI

Zbuduj od podstaw kompletny, profesjonalny kurs online, korzystając z najnowszych narzędzi AI — szybciej, niż kiedykolwiek myślałeś, że to możliwe. Ten kurs przeprowadzi Cię przez każdy etap, od opracowania struktury programu nauczania po produkcję filmów, pisanie oceniania i uruchomienie kursu dla uczestników. Nie są wymagane zaawansowane umiejętności techniczne — wystarczy pomysł na kurs i chęć do mądrzejszej pracy.

Dedika dla firm

Czego się nauczysz:

Nauczysz się korzystać z narzędzi AI na każdym etapie tworzenia kursu, w tym planowania programu nauczania, pisania scenariuszy lekcji, projektowania materiałów wizualnych i opracowywania oceniania. Opanujesz techniki inżynierii promptów, które w kilka minut zamieniają wstępne pomysły w dopracowane treści edukacyjne. Dowiesz się, jak tworzyć filmy, narrację i prezentacje generowane przez AI bez drogiego oprogramowania czy zespołu produkcyjnego. Nauczysz się również publikować kurs, pisać teksty sprzedażowe z pomocą AI i wykorzystywać dane o uczestnikach, aby z czasem poprawiać wyniki. Po ukończeniu kursu będziesz mieć powtarzalny i skalowalny system do szybszego i skuteczniejszego tworzenia kursów.

Jak uczysz się w praktyce Kurs tworzenia kursów online z AI

Jak ćwiczysz Kurs tworzenia kursów online z AI

Dla firm, które chcą szkolić swój zespół

W Dedika dla firm kurs zawiera ćwiczenia i przykłady dostosowane do Twojego biznesu i potrzeb Twojej firmy.

Kliknij tutaj

Treść kursu

8 Rozdziały • 37 LekcjeCzas trwania od 4 do 360 godzin (Ty decydujesz)

Rozdział 1Zobacz szczegóły

Podstawy tworzenia kursów z AI

  • Lekcja 1 • Nowoczesny proces tworzenia kursów

    Mapuje kompleksowy proces budowania kursu, od pomysłu do uruchomienia. Pokazuje, gdzie AI przyspiesza każdą fazę, aby uczący się mogli planować strategicznie.

  • Lekcja 2 • Przegląd podstawowych narzędzi AI

    Przegląd głównych kategorii narzędzi AI używanych w tworzeniu kursów. Uczący się zdobywają mapę referencyjną przed praktycznym użyciem w kolejnych rozdziałach.

  • Lekcja 3 • Konfiguracja własnego środowiska AI

    Prowadzi uczących się przez zakładanie kont, nawigację po interfejsie i podstawowe ustawienia głównych narzędzi AI. Usuwa techniczne przeszkody przed rozpoczęciem ćwiczeń praktycznych.

  • Lekcja 4 • Co AI oznacza dla nauczycieli

    Wyjaśnia w prostych słowach, czym jest generatywna AI, duże modele językowe i generatory obrazów. Rozdział tworzy podstawy, wyjaśniając, co AI może, a czego nie może zrobić w kontekście edukacyjnym.

Rozdział 2Zobacz szczegóły

Inżynieria promptów dla projektantów kursów

  • Lekcja 1 • Szablony i biblioteki promptów

    Wprowadza wielokrotnego użytku szablony promptów do powtarzających się zadań przy tworzeniu kursów. Uczący się budują własną bibliotekę promptów, aby przyspieszyć przyszłe projekty.

  • Lekcja 2 • Budowa skutecznego promptu

    Rozkłada na części składowe wysokiej jakości prompt: rolę, kontekst, zadanie, format i ograniczenia. Ustala słownictwo używane w całym rozdziale.

  • Lekcja 3 • Techniki iteracyjnego promptowania

    Uczy sekwencjonowania, promptów uzupełniających i doprecyzowujących w celu ulepszenia początkowych wyników AI. Uczący się ćwiczą przekształcanie wstępnych wersji roboczych w dopracowane treści kursu.

  • Lekcja 4 • Diagnozowanie i naprawianie błędnych wyników

    Identyfikuje, dlaczego wyniki AI zawodzą i proponuje systematyczne poprawki. Wyposaża uczących się w umiejętność szybkiego rozwiązywania problemów zamiast zaczynania od nowa.

  • Lekcja 5 • Promptowanie dla efektów kształcenia

    Stosuje strukturę promptów konkretnie do celów kształcenia, konspektów lekcji i wyjaśnień. Łączy bezpośrednio projektowanie promptów z celami dydaktycznymi.

Rozdział 3Zobacz szczegóły

Projektowanie struktury kursu z AI

  • Lekcja 1 • Generowanie celów kształcenia z AI

    Stosuje taksonomię Blooma poprzez prompty AI, aby formułować mierzalne, zorientowane na działanie cele. Cele wygenerowane tutaj stanowią podstawę wszystkich decyzji dotyczących treści i oceniania.

  • Lekcja 2 • Definiowanie docelowego uczącego się

    Wykorzystuje AI do generowania i dopracowywania person uczących się, w tym ich dotychczasowej wiedzy, celów i problemów. Jasny profil uczącego się kieruje każdą kolejną decyzją projektową.

  • Lekcja 3 • Określanie zakresu i tempa kursu

    Wykorzystuje AI do oszacowania objętości treści, czasu trwania i tempa na moduł. Zapobiega rozszerzaniu się zakresu i zapewnia, że kurs pasuje do zamierzonej formy dostarczenia.

  • Lekcja 4 • Tworzenie konspektu kursu

    Generuje pełną hierarchię modułów i lekcji za pomocą AI, a następnie dopracowuje ją pod kątem logicznego przepływu. Powstaje strukturalny szkielet używany we wszystkich kolejnych rozdziałach.

Rozdział 4Zobacz szczegóły

Pisanie treści kursu z AI

  • Lekcja 1 • Weryfikacja faktów i przegląd dokładności

    Ustala proces weryfikacji faktów wygenerowanych przez AI. Zapobiega przekazywaniu dezinformacji uczącym się i chroni wiarygodność kursu.

  • Lekcja 2 • Tworzenie przykładów i studiów przypadku

    Wykorzystuje AI do generowania realistycznych scenariuszy, przykładów rozwiązań i mini studiów przypadku. Konkretne przykłady zwiększają zrozumienie i zapamiętywanie przez uczących się.

  • Lekcja 3 • Pisanie podsumowań i kluczowych wniosków

    Generuje zwięzłe podsumowania lekcji, wypunktowania i hasła słownikowe za pomocą AI. Elementy te wzmacniają uczenie się i poprawiają nawigację po kursie.

  • Lekcja 4 • Opracowywanie scenariuszy lekcji i narracji

    Generuje pełne scenariusze lekcji z konspektów przy użyciu ustrukturyzowanych promptów. Scenariusze wyprodukowane tutaj są bezpośrednio wykorzystywane w produkcji wideo i audio w kolejnych rozdziałach.

  • Lekcja 5 • Utrzymywanie spójności głosu i stylu

    Uczy technik utrzymywania treści generowanych przez AI w jednym spójnym głosie marki. Spójność między lekcjami buduje zaufanie uczących się i profesjonalną jakość.

Rozdział 5Zobacz szczegóły

Tworzenie treści wizualnych i multimedialnych

  • Lekcja 1 • Generowanie niestandardowych grafik i ikon

    Wykorzystuje AI do generowania obrazów do tworzenia diagramów, ilustracji i ikon dopasowanych do treści kursu. Niestandardowe wizualizacje zastępują drogie obrazy stockowe i poprawiają trafność.

  • Lekcja 2 • Tworzenie wideo z AI

    Produkuje nagrania z mówcą i zrzutami ekranu przy użyciu awatarów AI i narzędzi do automatycznej edycji. Skraca czas produkcji, zachowując profesjonalną jakość prezentacji.

  • Lekcja 3 • Dostępność w mediach generowanych przez AI

    Stosuje standardy dostępności do produkowanych przez AI wizualizacji, audio i wideo. Zapewnia, że wszyscy uczący się, w tym osoby z niepełnosprawnościami, mają pełny dostęp do treści kursu.

  • Lekcja 4 • Produkcja głosu i audio z AI

    Generuje ścieżki narracji za pomocą zamiany tekstu na mowę oraz klonuje lub dostosowuje style głosu. Zasoby audio wyprodukowane tutaj są używane w lekcjach wideo i audio.

  • Lekcja 5 • Wspomagane AI projektowanie slajdów

    Generuje zestawy slajdów z konspektów za pomocą narzędzi AI do prezentacji i promptów projektowych. Zbudowane tutaj slajdy stanowią wizualną podstawę lekcji wideo.

Rozdział 6Zobacz szczegóły

Tworzenie oceniania i interakcji

  • Lekcja 1 • Pisanie automatycznej informacji zwrotnej z AI

    Generuje szczegółową, konstruktywną informację zwrotną dla poprawnych i błędnych odpowiedzi. Jakościowa informacja zwrotna zamyka pętlę uczenia się i zmniejsza obciążenie instruktora.

  • Lekcja 2 • Generowanie pytań quizowych z AI

    Produkuje pytania wielokrotnego wyboru, prawda/fałsz i z krótką odpowiedzią na podstawie treści lekcji. Pytania są mapowane na konkretne cele kształcenia w celu ich dopasowania.

  • Lekcja 3 • Projektowanie oceniania opartego na scenariuszach

    Wykorzystuje AI do budowania rozgałęzionych scenariuszy i aktywności z drzewami decyzyjnymi, które testują stosowane umiejętności. Ocenianie scenariuszowe zwiększa zaangażowanie i mierzy myślenie wyższego rzędu.

  • Lekcja 4 • Rubryki i kryteria oceny

    Tworzy szczegółowe rubryki dla zadań i projektów przy użyciu kryteriów generowanych przez AI. Jasne rubryki poprawiają spójność oceniania i ustalają przejrzyste oczekiwania wobec uczących się.

Rozdział 7Zobacz szczegóły

Składanie i publikowanie kursu

  • Lekcja 1 • Pisanie stron sprzedażowych i docelowych kursu

    Wykorzystuje AI do tworzenia atrakcyjnych opisów kursów, zestawień korzyści i wezwań do działania. Dobry tekst przekłada odwiedzających na zapisanych uczących się.

  • Lekcja 2 • Zapewnienie jakości przed uruchomieniem

    Przeprowadza systematyczny przegląd wszystkich treści, linków, mediów i oceniania przed publikacją. Zapewnienie jakości zapobiega błędom widocznym dla uczących się, które szkodzą wiarygodności i wskaźnikom ukończenia.

  • Lekcja 3 • Publikowanie i konfiguracja zapisów

    Konfiguruje ceny, zasady dostępu, certyfikaty i przepływy zapisów na potrzeby uruchomienia kursu. Prawidłowa konfiguracja zapewnia płynne pierwsze doświadczenie wszystkim uczącym się.

  • Lekcja 4 • Przesyłanie i organizowanie treści

    Strukturyzuje moduły, lekcje i zasoby w obrębie wybranej platformy zgodnie z najlepszymi praktykami organizacji. Prawidłowa struktura poprawia nawigację uczących się i wskaźniki ukończenia.

  • Lekcja 5 • Wybór platformy kursowej

    Porównuje systemy zarządzania nauczaniem i hostowane platformy kursowe pod kątem funkcji i zastosowania. Wybór platformy decyduje o tym, jak wszystkie wcześniejsze zasoby są przesyłane i organizowane.

Rozdział 8Zobacz szczegóły

Iterowanie i skalowanie z AI

  • Lekcja 1 • Analiza danych uczących się z AI

    Interpretuje wskaźniki ukończenia, wyniki quizów i metryki zaangażowania przy użyciu analizy wspomaganej AI. Wnioski z danych napędzają ukierunkowane ulepszenia, a nie domysły.

  • Lekcja 2 • Skalowanie do portfolio kursów

    Stosuje system produkcji do planowania i uruchamiania wielu kursów jako spójnego portfolio. Uczący się kończą ze strategiczną mapą drogową długoterminowego rozwoju biznesu kursowego.

  • Lekcja 3 • Budowanie systemu produkcji kursów

    Projektuje powtarzalny, wspomagany AI proces tworzenia przyszłych kursów w szybszym tempie. Udokumentowany system skraca czas produkcji i umożliwia współpracę zespołową.

  • Lekcja 4 • Efektywna aktualizacja treści

    Wykorzystuje AI do poprawiania nieaktualnych lekcji, ponownego generowania przykładów i odświeżania wizualizacji na dużą skalę. Efektywna aktualizacja utrzymuje dokładność treści kursu bez konieczności pełnej przebudowy.

  • Lekcja 5 • Ponowne wykorzystywanie treści kursu

    Przekształca istniejący materiał kursu w posty na bloga, treści w mediach społecznościowych i magnesy na leady za pomocą AI. Ponowne wykorzystanie zwielokrotnia wartość już stworzonych treści.

Certyfikacja

Twój ważny certyfikat ukończenia

Ten kurs jest dla Ciebie:

  • Niezależni konsultanci: gotowi, aby spakować swoją wiedzę w sprzedawalne kursy.

  • Trenerzy korporacyjni: chcący zmodernizować sposób, w jaki opracowują programy szkoleniowe dla pracowników.

  • Trenerzy i mentorzy: chcący zwiększyć swój wpływ poza pracę z klientem indywidualnym.

  • Naukowcy i nauczyciele: odkrywanie sposobów tworzenia kursów poza platformami instytucjonalnymi.

  • Przedsiębiorcy i twórcy: dążący do dodania kursu cyfrowego do swojego istniejącego biznesu.

  • Osoby zmieniające karierę: rozwijanie umiejętności z zakresu projektowania dydaktycznego, aby wejść do branży e-learningowej.

Co mówią nasi uczniowie

Wasze lekcje są doskonałe. Kupiłem pakiet roczny i w końcu mam możliwość śledzenia różnych tematów, które mnie interesują, bez konieczności zmiany platformy... dziękuję za wszystko, co robicie, już polecałem was innym osobom...
Giulio Carlo
Giulio CarloStudent Marketingu Cyfrowego
Podoba mi się, jak lekcje są konkretne i jak mogę przełączać rozdziały i pomijać treści, których nie potrzebuję.
Mariana Ferres
Mariana FerresStudentka Fotografii
Podoba mi się treść i sposób prezentacji oraz transkrypcja filmów, co przyspiesza proces!
Luciana Alvarenga
Luciana AlvarengaStudentka Stylizacji Paznokci
Platforma jest szybka, prosta w użyciu. Różnorodność treści i filmy uzupełniające bardzo pomagają w nauce.
André Felipe
André FelipeStudent Inżynierii Promptów

Najważniejsze szkolenia

FAQ

Kim jest Dedika?

Czy certyfikat jest ważny w Polska?

Czy kursy są darmowe?

Jaki jest wymiar godzinowy kursu?

Jak wyglądają kursy?

Jak działają kursy?

Jaki jest czas trwania kursów?

Jaki jest koszt lub cena kursów?

Czym jest kurs EAD lub kurs online i jak działa?

Kurs PDF