Zaawansowany kurs neurologii klinicznej

Lekcja 1 • Wywiad neurologiczny

Ustrukturyzowany wywiad neurologiczny ukierunkowany na uzyskanie wskazówek lokalizacyjnych i etiologicznych. Łączy chronologię objawów z tworzeniem diagnostyki różnicowej.

Lekcja 2 • Podstawy neurofizjologii

Obejmuje potencjały błonowe, transmisję synaptyczną i dynamikę obwodów neuronalnych. Łączy fizjologię komórkową z obserwowalnymi objawami klinicznymi.

Lekcja 3 • Zasady lokalizacji ognisk

Uczy systematycznej lokalizacji od wzorca objawów do miejsca anatomicznego. Buduje ramy rozumowania diagnostycznego stosowane w całym kursie.

Lekcja 1 • Analiza chodu i postawy

Charakteryzuje wzorce chodu w celu identyfikacji zaburzeń móżdżkowych, parkinsonowskich, spastycznych i ataksji czuciowej. Łączy wyniki badania chodu z konkretnymi rozpoznaniami neurologicznymi.

Lekcja 2 • Badanie nerwów czaszkowych

Uczy systematycznego badania wszystkich dwunastu nerwów czaszkowych z korelacją kliniczną. Identyfikuje patologię pnia mózgu i nerwów czaszkowych obwodowych poprzez ustrukturyzowaną technikę.

Lekcja 3 • Badanie stanu psychicznego i funkcji poznawczych

Obejmuje przyłóżkowe przesiewowe badanie funkcji poznawczych oraz formalne narzędzia oceny stanu psychicznego. Ustala wyjściowy profil poznawczy w złożonych prezentacjach neurologicznych.

Lekcja 4 • Badanie układu ruchu

Ocenia napięcie mięśniowe, siłę, koordynację i odruchy w celu różnicowania uszkodzeń dróg ruchowych. Integruje wyniki w celu lokalizacji dysfunkcji górnego i dolnego neuronu ruchowego.

Lekcja 1 • Sekwencje MRI mózgu i kręgosłupa

Wyjaśnia sekwencje T1, T2, FLAIR, DWI i po kontraście oraz ich zastosowania kliniczne. Umożliwia wybór i interpretację odpowiednich protokołów MRI.

Lekcja 2 • Zaawansowane i czynnościowe neuroobrazowanie

Wprowadza PET, SPECT, fMRI i spektroskopię MR w złożonych scenariuszach diagnostycznych. Poszerza repertuar obrazowania poza metody strukturalne w trudnych przypadkach.

Lekcja 3 • Neuroobrazowanie naczyniowe

Obejmuje angio-TK, angio-MR i cyfrową angiografię subtrakcyjną w chorobach naczyniowo-mózgowych. Integruje wyniki obrazowania naczyń z decyzjami dotyczącymi leczenia udaru i tętniaka.

Lekcja 1 • Techniki elektromiografii

Uczy aktywności wkłuciowej w EMG, analizy jednostki ruchowej i wzorców rekrutacji. Lokalizuje patologię nerwowo-mięśniową na poziomie korzenia nerwowego, splotu lub mięśnia.

Lekcja 2 • Potencjały wywołane i inne badania

Obejmuje wzrokowe, słuchowe i somatosensoryczne potencjały wywołane oraz badanie autonomiczne. Rozszerza możliwości diagnostyczne w zaburzeniach demielinizacyjnych i autonomicznych.

Lekcja 3 • Interpretacja elektroencefalografii

Uczy rozpoznawania fal EEG, wariantów normy i wzorców patologicznych. Bezpośrednio wspiera diagnostykę padaczki i ocenę encefalopatii.

Lekcja 1 • Udar krwotoczny i krwotok podpajęczynówkowy

Obejmuje rozpoznanie krwotoku śródmózgowego i krwotoku podpajęczynówkowego oraz stabilizację w ostrej fazie. Omawia skale oceny, docelowe wartości ciśnienia tętniczego i kryteria skierowania do chirurga.

Lekcja 2 • Postępowanie w stanie padaczkowym

Uczy stopniowanego leczenia farmakologicznego stanu padaczkowego drgawkowego i niedrgawkowego. Buduje systematyczny protokół eskalacji od leczenia pierwszego rzutu do leczenia opornego.

Lekcja 3 • Leczenie ostrego udaru niedokrwiennego mózgu

Obejmuje rozpoznanie udaru w fazie hiperostrej, triaż obrazowy, trombolizę i kryteria trombektomii. Integruje dane kliniczne i obrazowe w celu podjęcia decyzji o reperfuzji w czasie zależnym od czasu.

Lekcja 4 • Zasady intensywnej terapii neurologicznej

Wprowadza monitorowanie ICP, leczenie ciśnienia perfuzji mózgowej i strategie wentylacyjne. Łączy stabilizację w stanie nagłym z dalszą opieką neurointensywną.

Lekcja 1 • Padaczka i zaburzenia napadowe

Obejmuje klasyfikację napadów, identyfikację zespołów padaczkowych i dobór leków przeciwpadaczkowych. Omawia ocenę padaczki lekoopornej i kwalifikację do leczenia operacyjnego.

Lekcja 2 • Neurologia autoimmunologiczna i paraneoplastyczna

Obejmuje zapalenie mózgu na tle przeciwciał, zespoły paraneoplastyczne i zapalenie naczyń OUN. Prowadzi doboru paneli przeciwciał, wdrożenia immunoterapii i badań przesiewowych w kierunku nowotworów.

Lekcja 3 • Zaburzenia nerwowo-mięśniowe

Bada choroby neuronu ruchowego, neuropatie obwodowe, zaburzenia złącza nerwowo-mięśniowego i miopatie. Integruje dane kliniczne, elektrodiagnostyczne i laboratoryjne w celu rozpoznania.

Lekcja 4 • Choroby demielinizacyjne

Obejmuje stwardnienie rozsiane, spektrum zaburzeń neuromyelitis optica i choroby pokrewne. Stosuje kryteria diagnostyczne, dobór terapii modyfikującej przebieg choroby i leczenie rzutów.

Lekcja 1 • Analiza i interpretacja płynu mózgowo-rdzeniowego

Uczy systematycznej analizy PMR obejmującej liczbę komórek, białko, glukozę i badania specjalne. Łączy profile PMR z konkretnymi rozpoznaniami neurologicznymi.

Lekcja 2 • Procedury neuromodulacji

Wprowadza głęboką stymulację mózgu, stymulację nerwu błędnego i przezczaszkową stymulację magnetyczną. Obejmuje dobór pacjentów, zasady programowania i monitorowanie wyników.

Lekcja 3 • Iniekcje toksyny botulinowej

Obejmuje technikę iniekcji, dawkowanie i dobór mięśni docelowych w dystonii i spastyczności. Wykorzystuje wiedzę anatomiczną do osiągnięcia precyzyjnych efektów terapeutycznych.

Lekcja 1 • Tworzenie diagnostyki różnicowej

Stosuje wnioskowanie probabilistyczne i anatomiczne do budowania i priorytetyzacji różnicowań neurologicznych. Integruje dane z wywiadu, badania i diagnostyki w jednolite ramy diagnostyczne.

Lekcja 2 • Koordynacja zespołu multidyscyplinarnego

Omawia rolę neurologa w koordynacji pracy zespołów neurochirurgii, neuroradiologii i rehabilitacji. Buduje umiejętności prowadzenia konferencji przypadków i zarządzania przejściami w opiece.

Lekcja 3 • Planowanie leczenia oparte na dowodach

Obejmuje krytyczną ocenę badań neurologicznych i stosowanie wytycznych u indywidualnych pacjentów. Przekłada dowody populacyjne na spersonalizowane decyzje terapeutyczne.

Lekcja 4 • Symulacja złożonych przypadków i omówienie

Wykorzystuje symulacje przypadków o wysokiej wierności do utrwalenia wnioskowania klinicznego w realistycznych warunkach. Ustrukturyzowane omówienie identyfikuje luki w rozumowaniu i wzmacnia najlepsze praktyki.