Curso de Professor de Geografia

Aula 1 • Processo de Investigação Geográfica

Descreve o ciclo de investigação usado na pesquisa geográfica e na investigação em sala de aula. Os professores elaboram aulas baseadas em investigação fundamentadas nesse processo.

Aula 2 • Os Cinco Temas da Geografia

Apresenta os cinco temas como um arcabouço organizador para o ensino. Os professores praticam a aplicação de cada tema a exemplos do mundo real.

Aula 3 • Pensamento Espacial e Perspectiva

Apresenta o raciocínio espacial como a habilidade cognitiva central da geografia. Os professores aprendem a modelar e dar suporte pedagógico a esse pensamento para diversos aprendizes.

Aula 1 • Sensoriamento Remoto e Imagens de Satélite

Explica como as imagens de satélite e aéreas revelam mudanças na superfície terrestre. Os professores integram a análise de imagens em aulas sobre uso da terra e meio ambiente.

Aula 2 • Fundamentos de Sistemas de Informação Geográfica

Apresenta conceitos de SIG, camadas e consultas espaciais para aplicação em sala de aula. Os professores criam projetos simples de SIG alinhados às metas curriculares.

Aula 3 • Fundamentos Cartográficos

Aborda tipos de mapas, projeções e princípios de design essenciais para a representação precisa. Os professores avaliam mapas criticamente para uso em sala de aula.

Aula 4 • Ferramentas de Coleta de Dados e Trabalho de Campo

Apresenta GPS, levantamentos e métodos de observação para coletar dados geográficos. Os professores projetam experiências de campo seguras e alinhadas ao currículo.

Aula 1 • Hidrosfera e Sistemas Hídricos

Examina oceanos, rios e águas subterrâneas como sistemas interconectados. Os professores contextualizam a geografia da água em torno do acesso a recursos e da mudança ambiental.

Aula 2 • Formas de Relevo e Processos Geomorfológicos

Aborda intemperismo, erosão e deposição como modeladores do terreno. Os professores usam estudos de caso de formas de relevo para desenvolver habilidades de observação dos alunos.

Aula 3 • Atmosfera, Tempo e Clima

Diferencia tempo de clima e explica os padrões de circulação atmosférica. Os professores projetam aulas que conectam dados climáticos a lugares familiares aos alunos.

Aula 4 • Biomas e Ecossistemas

Mapeia biomas globais e explica a relação clima-vegetação. Os professores conectam as características dos biomas ao assentamento humano e aos padrões de uso da terra.

Aula 1 • Geografia Cultural

Examina como a cultura molda e é moldada pelo lugar, pela paisagem e pela identidade. Os professores projetam aulas culturalmente responsivas fundamentadas em evidências geográficas.

Aula 2 • Geografia da População

Analisa a distribuição populacional, a densidade e a mudança demográfica ao longo do tempo. Os professores usam dados populacionais para desenvolver atividades de investigação em sala de aula.

Aula 3 • Geografia Econômica e Desenvolvimento

Aborda padrões espaciais de atividade econômica, comércio e desenvolvimento desigual. Os professores conectam indicadores de desenvolvimento a disparidades geográficas do mundo real.

Aula 4 • Migração e Movimento

Explora fatores de atração e repulsão, tipos de migração e suas consequências geográficas. Os professores abordam a migração com sensibilidade, usando abordagens baseadas em evidências e centradas no aluno.

Aula 1 • Planejamento Reverso para Unidades de Geografia

Aplica o planejamento reverso para construir unidades de geografia a partir dos resultados desejados primeiro. Os professores escrevem compreensões duradouras e perguntas essenciais para cada unidade.

Aula 2 • Integrando Habilidades Geográficas Entre Unidades

Insere o letramento cartográfico, a análise de dados e as habilidades de investigação ao longo de todo o currículo. Os professores planejam progressões de habilidades que se aprofundam ao longo do ano letivo.

Aula 3 • Sequenciamento do Conteúdo Geográfico

Estabelece princípios para ordenar tópicos a fim de construir compreensão conceitual progressivamente. Os professores criam documentos de abrangência e sequenciamento para cursos completos.

Aula 4 • Compreendendo os Padrões Curriculares de Geografia

Decodifica os padrões curriculares nacionais e regionais de geografia para identificar expectativas de aprendizagem. Os professores mapeiam os padrões para conteúdo e habilidades no planejamento de unidades.

Aula 1 • Aprendizagem Cooperativa em Geografia

Aplica estratégias estruturadas de grupo à resolução de problemas e discussão geográfica. Os professores atribuem papéis e tarefas que garantem a participação equitativa.

Aula 2 • Atividades de Simulação e Dramatização

Engaja os alunos em cenários geográficos simulados para desenvolver empatia e análise. Os professores projetam e debriefam simulações que se conectam às metas curriculares.

Aula 3 • Instrução Baseada em Investigação em Geografia

Estrutura a investigação orientada por alunos de questões geográficas usando evidências. Os professores projetam aulas de investigação que desenvolvem o pensamento crítico e o raciocínio espacial.

Aula 4 • Aprendizagem Baseada no Lugar e Experiencial

Conecta a aprendizagem em sala de aula a ambientes locais e contextos comunitários. Os professores planejam experiências baseadas no lugar que aprofundam a compreensão geográfica.

Aula 1 • Avaliação Autêntica e por Portfólio

Usa tarefas do mundo real e portfólios de alunos para demonstrar competência geográfica. Os professores gerenciam sistemas de portfólio que mostram o crescimento ao longo do tempo.

Aula 2 • Princípios da Avaliação Geográfica

Estabelece o alinhamento entre metas de aprendizagem, instrução e tarefas de avaliação. Os professores distinguem a avaliação formativa da somativa em contextos geográficos.

Aula 3 • Design de Avaliação Somativa

Orienta a construção de testes, projetos e redações que avaliam o domínio geográfico. Os professores escrevem rubricas de avaliação claras alinhadas aos padrões e habilidades geográficos.

Aula 4 • Usando Dados de Avaliação para Melhorar o Ensino

Analisa os resultados da avaliação para identificar lacunas e refinar decisões instrucionais. Os professores desenvolvem planos de ação baseados em dados para o ensino de geografia.

Aula 1 • Mudanças Climáticas como uma Questão Geográfica

Examina as mudanças climáticas por meio de padrões espaciais de causa, impacto e resposta. Os professores constroem aulas que são cientificamente precisas e pedagogicamente sólidas.

Aula 2 • Geopolítica e Geografia Política

Analisa fronteiras, soberania, conflito e poder por meio de uma lente geográfica. Os professores abordam o conteúdo geopolítico objetivamente, usando evidências e múltiplas perspectivas.

Aula 3 • Globalização e Interconexão

Explora como os fluxos globais de bens, pessoas e ideias remodelam lugares e economias. Os professores conectam a globalização às experiências locais e cotidianas dos alunos.

Aula 4 • Justiça Ambiental e Sustentabilidade

Examina a distribuição desigual dos ônus e benefícios ambientais entre os lugares. Os professores projetam aulas que promovem o pensamento geográfico sobre sustentabilidade.