Curso de Audiologia

Aula 1 • Panorama dos Distúrbios Auditivos

Aborda as categorias de perda auditiva condutiva, neurossensorial e mista e suas etiologias. Estabelece o contexto clínico para todos os capítulos subsequentes de diagnóstico e reabilitação.

Aula 2 • Psicoacústica e Percepção Auditiva

Apresenta a intensidade vocal, a frequência fundamental, o mascaramento e a resolução temporal como fenômenos perceptuais. Conecta princípios psicoacústicos às dificuldades auditivas relatadas pelo paciente.

Aula 3 • Fisiologia da Audição

Explica a transdução, a tonotopia e a codificação neural do som. Relaciona mecanismos fisiológicos a padrões audiométricos observáveis na prática clínica.

Aula 4 • Física do Som e Acústica

Aborda frequência, amplitude, comprimento de onda e escalas de decibéis conforme se aplicam à audição. Estabelece o vocabulário acústico utilizado em todos os capítulos clínicos e de diagnóstico.

Aula 1 • Princípios e Procedimentos de Mascaramento

Apresenta a audição cruzada, o dilema de mascaramento e o método do platô para mascaramento eficaz. O mascaramento correto previne limiares falsos e é essencial para a interpretação precisa do audiograma.

Aula 2 • Procedimentos de Limiar por Via Aérea

Ensina o método ascendente de Hughson-Westlake modificado e os protocolos de instrução ao paciente. Limiares precisos por via aérea formam a base para toda a interpretação do audiograma.

Aula 3 • Interpretação e Classificação do Audiograma

Aplica as classificações de grau, tipo e configuração aos audiogramas concluídos. As habilidades de interpretação informam diretamente o diagnóstico, as decisões de encaminhamento e o planejamento da reabilitação.

Aula 4 • Teste por Via Óssea

Explica o posicionamento do vibrador ósseo, o efeito de oclusão e seu papel na identificação de componentes condutivos. Os resultados combinados com os dados por via aérea revelam o tipo de perda auditiva.

Aula 1 • Princípios da Medida Imitanciométrica

Explica a impedância acústica, a admitância e a física da medição com tom sonda. A base conceitual permite a operação precisa do equipamento e a interpretação dos resultados.

Aula 2 • Integração da Impedanciometria com Dados Audiométricos

Combina dados do timpanograma, do reflexo e dos tons puros em um quadro diagnóstico unificado. As habilidades de integração são essenciais para a determinação precisa do sítio da lesão.

Aula 3 • Procedimentos e Interpretação da Timpanometria

Aborda a inserção da sonda, a varredura de pressão e a classificação de Jerger dos timpanogramas. O tipo de timpanograma indica diretamente a condição da orelha média e orienta o encaminhamento médico.

Aula 4 • Teste do Reflexo Acústico

Ensina a medição do arco reflexo ipsilateral e contralateral e as normas de limiar. Os padrões do reflexo ajudam a localizar lesões desde a orelha média até o nível do tronco encefálico.

Aula 1 • Teste de Fala em Populações Pediátricas e Especiais

Adapta a audiometria vocal para crianças e indivíduos com diferenças cognitivas ou de linguagem. Procedimentos modificados garantem resultados válidos em diversas populações de pacientes.

Aula 2 • Procedimentos de Limiar de Reconhecimento de Fala

Aborda listas de palavras espontâneas, método ascendente e critérios de concordância com a média tonal. Um SRT preciso valida os limiares tonais e ancora a pontuação do reconhecimento de fala.

Aula 3 • Teste de Índice de Reconhecimento de Fala

Ensina a seleção de listas de palavras monossilábicas, níveis de apresentação e pontuação percentual correta. Os dados de IRF quantificam a compreensão de fala supraliminar e orientam a indicação de aparelho auditivo.

Aula 4 • Fundamentos da Audiometria Vocal

Define o limiar de consciência de fala, o limiar de reconhecimento de fala e seus papéis clínicos. Estabelece como as medidas de fala complementam os dados tonais em uma avaliação audiológica completa.

Aula 1 • Emissões Otoacústicas: Princípios e Tipos

Explica a mecânica das células ciliadas externas subjacente à geração de TEOAE e DPOAE. O conhecimento das EOAs é pré-requisito para a triagem auditiva neonatal e a avaliação da função coclear.

Aula 2 • Resposta Auditiva de Estado Estável e ASSR

Aborda o estímulo ASSR, a estimativa de limiar por frequência específica e a comparação com o PEATE. O ASSR amplia a audiometria objetiva por frequência específica, especialmente para lactentes com perda severa.

Aula 3 • Fundamentos do Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico

Apresenta a geração das ondas do PEATE, o posicionamento dos eletrodos e os parâmetros do estímulo. O PEATE é a principal ferramenta eletrofisiológica para estimativa de limiar e avaliação da integridade neural.

Aula 4 • Estimativa de Limiar e Neurodiagnóstico com PEATE

Aplica o PEATE para estimar limiares comportamentais e identificar patologia retrococlear. O PEATE de limiar é essencial para lactentes e pacientes de difícil teste; o PEATE neurodiagnóstico detecta lesões neurais.

Aula 1 • Intervenção Precoce e Cuidado Centrado na Família

Aborda os cronogramas de intervenção precoce, o aconselhamento familiar e as opções de modalidade de comunicação. A prática centrada na família maximiza os resultados do desenvolvimento para crianças com perda auditiva.

Aula 2 • Audiometria Lúdica Condicionada

Aplica o condicionamento baseado em brincadeiras para crianças de dois a cinco anos para obter limiares específicos por orelha. A CPA faz a ponte entre a audiometria comportamental e a convencional no grupo etário pré-escolar.

Aula 3 • Audiometria por Observação Comportamental e Reforço Visual

Ensina a AOC para neonatos e a VRA para lactentes de seis meses a dois anos. Métodos comportamentais adequados à idade produzem limiares confiáveis quando os dados eletrofisiológicos precisam ser confirmados.

Aula 4 • Bateria de Avaliação Diagnóstica Pediátrica

Integra resultados comportamentais, impedanciométricos, de EOAs e do PEATE em um perfil diagnóstico pediátrico completo. Uma bateria abrangente garante um diagnóstico preciso e decisões de amplificação adequadas.

Aula 1 • Medição e Verificação em Orelha Real

Aborda o posicionamento do microfone sonda, a medição do REIG e a comparação com metas prescritivas. A verificação em orelha real é o padrão ouro para confirmar que as metas de adaptação foram alcançadas.

Aula 2 • Avaliação de Indicação e Pré-Adaptação

Avalia fatores audiológicos, médicos e de estilo de vida para determinar a indicação do aparelho auditivo. Uma avaliação pré-adaptação completa garante a seleção adequada do dispositivo e expectativas realistas.

Aula 3 • Validação de Resultados e Acompanhamento

Utiliza questionários validados e testes de fala no ruído para confirmar o benefício no mundo real. A validação de resultados fecha o ciclo da adaptação e orienta as decisões de aconselhamento e ajuste fino.

Aula 4 • Panorama da Tecnologia de Aparelhos Auditivos

Aborda estilos de aparelhos auditivos, recursos de processamento digital de sinais e opções de conectividade. O conhecimento da tecnologia permite a seleção de dispositivos baseada em evidências, adequada às necessidades do paciente.

Aula 1 • Anatomia e Fisiologia Vestibular

Revisa os canais semicirculares, os órgãos otolíticos e as vias do reflexo vestíbulo-ocular. A base anatômica e fisiológica é essencial para interpretar todos os resultados dos testes vestibulares.

Aula 2 • Exame de Videonistagmografia

Aborda os componentes da VNG, incluindo subtestes oculomotores, posicionais e calóricos. A VNG é a principal ferramenta laboratorial para identificar disfunção vestibular periférica versus central.

Aula 3 • História Clínica e Exame Vestibular à Beira do Leito

Ensina a anamnese de tontura, a manobra de Dix-Hallpike e o teste de impulso cefálico. O exame à beira do leito orienta a seleção de testes e fornece informações diagnósticas imediatas.

Aula 4 • Cadeira Rotatória e Posturografia

Apresenta a aceleração harmônica sinusoidal da cadeira rotatória e a posturografia dinâmica computadorizada. Esses testes quantificam a perda vestibular bilateral e os déficits de integração sensorial.