Curso de Psicogerontologia

Aula 1 • Princípios Éticos na Prática Gerontológica

Aborda autonomia, beneficência e justiça aplicados a idosos. Estabelece a estrutura ética que orienta toda a prática profissional neste curso.

Aula 2 • Definindo Envelhecimento e Gerontologia

Apresenta definições biológicas, psicológicas e sociais do envelhecimento. Fornece o vocabulário conceitual necessário para todos os capítulos subsequentes.

Aula 3 • Desenvolvimento Histórico da Área

Traça a evolução da psicologia gerontológica desde observações iniciais até a ciência moderna. Contextualiza as teorias atuais dentro de suas origens históricas.

Aula 1 • Mudanças Neuroanatômicas na Vida Tardia

Descreve mudanças estruturais no cérebro, incluindo afinamento cortical e declínio da substância branca. Conecta a anatomia ao funcionamento cognitivo e emocional.

Aula 2 • Sono, Ritmos Circadianos e Envelhecimento

Analisa como a arquitetura do sono e o ritmo circadiano mudam com a idade. Estabelece o sono como um fator modificável que afeta a cognição e a saúde mental.

Aula 3 • Envelhecimento Sensorial e do Sistema Motor

Aborda as mudanças relacionadas à idade na visão, audição e controle motor. Relaciona o declínio sensorial ao bem-estar psicológico e ao funcionamento diário.

Aula 4 • Fatores de Estilo de Vida e Saúde Cerebral

Avalia como exercício, nutrição e estresse afetam as trajetórias de envelhecimento cerebral. Prepara os alunos para recomendar comportamentos protetores baseados em evidências.

Aula 1 • Sistemas de Memória e Envelhecimento

Diferencia como a memória episódica, semântica, procedural e de trabalho mudam com a idade. Permite a interpretação precisa de queixas de memória em contextos clínicos.

Aula 2 • Linguagem e Sabedoria na Vida Tardia

Explora capacidades preservadas e aprimoradas, incluindo vocabulário, habilidade narrativa e sabedoria. Equilibra visões focadas no déficit com uma perspectiva baseada em pontos fortes.

Aula 3 • Visão Geral do Comprometimento Cognitivo Leve

Define o comprometimento cognitivo leve e seus subtipos como um estado transitório entre o envelhecimento normal e a demência. Prepara os alunos para conteúdo clínico mais aprofundado em capítulos posteriores.

Aula 4 • Atenção, Função Executiva e Velocidade

Examina as mudanças relacionadas à idade na atenção seletiva, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento. Conecta essas mudanças a resultados funcionais do mundo real.

Aula 1 • Autoconceito, Identidade e Envelhecimento

Analisa como identidade, autoestima e propósito evoluem em resposta às transições relacionadas ao envelhecimento. Conecta o autoconceito à saúde mental e ao enfrentamento adaptativo.

Aula 2 • Resiliência e Crescimento Pós-Traumático

Identifica mecanismos psicológicos de resiliência e condições que permitem o crescimento após a adversidade. Fornece uma lente baseada em pontos fortes para a prática clínica e comunitária.

Aula 3 • Bem-Estar Subjetivo e Satisfação com a Vida

Mede e interpreta o bem-estar hedônico e eudaimônico em populações idosas. Estabelece o bem-estar como uma variável de desfecho primário na prática gerontológica.

Aula 4 • Estabilidade e Mudança da Personalidade

Revisa evidências longitudinais sobre trajetórias dos Cinco Grandes fatores ao longo da vida adulta. Distingue a maturação normativa da personalidade da mudança patológica.

Aula 1 • Solidão, Isolamento e Exclusão Social

Distingue solidão de isolamento social e examina suas consequências para a saúde. Capacita os alunos a identificar e abordar a desconexão social na prática.

Aula 2 • Relacionamentos Íntimos e Sexualidade

Aborda parcerias românticas, satisfação conjugal e saúde sexual na vida tardia. Desafia suposições etaristas sobre intimidade e necessidade relacional.

Aula 3 • Fatores Culturais e de Diversidade no Envelhecimento

Explora como raça, etnia, gênero e status socioeconômico moldam as experiências de envelhecimento. Constrói competência culturalmente responsiva para populações idosas diversas.

Aula 4 • Dinâmicas do Cuidado Familiar

Examina o impacto psicológico do cuidado tanto sobre cuidadores quanto sobre receptores de cuidado. Prepara os alunos para apoiar famílias que enfrentam o estresse do cuidado.

Aula 1 • Transtornos de Ansiedade em Idosos

Examina o transtorno de ansiedade generalizada, fobias e ansiedade com a saúde como se manifestam em populações idosas. Aborda barreiras para o reconhecimento e a busca de tratamento.

Aula 2 • Risco de Suicídio e Prevenção na Vida Tardia

Analisa o risco elevado de suicídio em idosos e estratégias de prevenção baseadas em evidências. Prepara os alunos para realizar avaliações de risco e planejamento de segurança.

Aula 3 • Síndromes Demenciais e Diagnóstico Diferencial

Aborda a doença de Alzheimer, a demência vascular, a demência com corpos de Lewy e a demência frontotemporal. Treina os alunos a distinguir os tipos de demência pelo perfil clínico.

Aula 4 • Uso e Abuso de Substâncias no Envelhecimento

Aborda o uso prejudicial de álcool, o uso excessivo de medicamentos prescritos e as tendências emergentes de substâncias em idosos. Destaca fatores de risco fisiológicos e psicossociais únicos.

Aula 1 • Medição de Depressão e Ansiedade

Aborda escalas validadas para medir depressão e ansiedade em amostras de idosos. Aborda propriedades psicométricas e interpretação de pontos de corte.

Aula 2 • Rastreamento Cognitivo e Testes Neuropsicológicos

Revisa instrumentos de rastreio cognitivo amplamente utilizados e baterias neuropsicológicas abrangentes. Treina os alunos a selecionar instrumentos apropriados para as perguntas de encaminhamento.

Aula 3 • Avaliação Funcional e da Qualidade de Vida

Apresenta instrumentos que medem atividades de vida diária, funcionamento instrumental e qualidade de vida. Relaciona o status funcional ao planejamento do tratamento e às metas de cuidado.

Aula 4 • Princípios da Avaliação Geriátrica

Estabelece as considerações únicas para avaliar idosos, incluindo fatores sensoriais e de coorte. Enquadra a avaliação como um processo multidimensional e colaborativo.

Aula 1 • Terapia Cognitivo-Comportamental na Vida Tardia

Aplica princípios da TCC à depressão, ansiedade e dor crônica em idosos. Aborda a base de evidências, adaptações e desafios comuns do tratamento.

Aula 2 • Cuidado Psicológico no Fim da Vida

Aborda luto, sofrimento existencial e cuidado que preserva a dignidade no fim da vida. Prepara os alunos para apoiar idosos em fase terminal e suas famílias.

Aula 3 • Adaptando a Psicoterapia para Idosos

Identifica modificações nas técnicas padrão de psicoterapia necessárias para clientes idosos. Aborda ritmo, necessidades sensoriais, valores de coorte e aliança terapêutica.

Aula 4 • Terapia de Reminiscência e Revisão de Vida

Ensina a reminiscência estruturada e a revisão de vida como ferramentas terapêuticas para a construção de significado. Conecta essas abordagens ao estágio de integridade versus desespero de Erikson.