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Os cursos são compostos pelo melhor conteúdo do mundo sobre o tema: vídeos, áudios, artigos e livros. Todo este conteúdo vem acompanhado de resumos, podcasts (para livros e artigos) e transcrições (para vídeos e áudios). Escolhe como prefere consumir o conteúdo. Cada material tem perguntas específicas para reforçar o conhecimento. Além disso, o curso é composto pelos capítulos que escolher, permitindo estudar apenas o que interessa. No final de cada capítulo, há um projecto prático relacionado com a sua profissão para pôr em prática o que aprendeu.

Os nossos cursos incluem um resumo no final de cada capítulo, a partir do qual pode descarregar um PDF e imprimi-lo.

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Para todos os níveis

Curso de Geobiologia

Name: Curso de Geobiologia
Price: 149.9 EUR

A geobiologia situa-se na intersecção entre a vida, a Terra e o tempo profundo — e este curso oferece-lhe as ferramentas científicas para explorar todos os três. Desde ecossistemas microbianos até extinções em massa, aprenderá como a vida e o planeta se moldaram mutuamente ao longo de milhares de milhões de anos. Quer o seu foco seja a paleontologia, a ciência planetária ou a investigação ambiental, este curso constrói a base rigorosa de que necessita.

Dedika para empresas

O que vai aprender:

Este curso abrange todo o âmbito da geobiologia, desde os ciclos biogeoquímicos e o metabolismo microbiano até à deteção de biossinais e à astrobiologia. Aprenderá a ler o registo rochoso em busca de evidências de vida antiga, a reconstruir paleoambientes utilizando indicadores geoquímicos e a analisar grandes transições biológicas, incluindo o Grande Evento de Oxidação e as extinções em massa. O plano curricular aborda também os sistemas geobiológicos modernos, os métodos laboratoriais analíticos e as técnicas de modelação quantitativa. No final, estará apto a conceber investigação geobiológica original e a comunicar as conclusões tanto a públicos científicos como ao público em geral.

Como estuda de forma prática Curso de Geobiologia

Como pratica Curso de Geobiologia

Para si que é empresa e quer formar a equipa

Na Dedika para empresas, o curso inclui exercícios e exemplos adaptados ao seu próprio negócio e às necessidades da sua empresa.

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Conteúdo do curso

8 Capítulos • 39 AulasDuração entre 4 e 360 horas (você decide)

Capítulo 1Ver detalhes

Fundamentos da Geobiologia

Aula 1 • Ciclos Biogeoquímicos Fundamentais
Os ciclos do carbono, azoto, enxofre e fósforo são examinados como motores geobiológicos. A compreensão destes ciclos é pré-requisito para interpretar bioassinaturas e a história da Terra.
Aula 2 • Tempo Profundo e Escalas de Tempo Geológico
Apresenta a escala de tempo geológico e os métodos para interpretar o registo rochoso da Terra. Os estudantes desenvolvem intuição para as vastas escalas temporais centrais à geobiologia.
Aula 3 • Definição da Geobiologia como Disciplina
O âmbito, a história e a relação da geobiologia com as ciências adjacentes são mapeados. Este contexto ancora todo o conteúdo técnico posterior num quadro científico unificado.
Aula 4 • Sistemas Terrestres e Interações com a Vida
Abrange os retroações entre a biosfera, a litosfera, a hidrosfera e a atmosfera. Os estudantes compreendem como a vida responde e remodela os sistemas físicos da Terra.

Capítulo 2Ver detalhes

Vida Microbiana e Processos Terrestres

Aula 1 • Biomineralização por Microrganismos
Abrange a precipitação mineral biológica induzida e controlada por micróbios. Estes processos produzem texturas diagnósticas preservadas no registo rochoso.
Aula 2 • Diversidade Microbiana e Metabolismo
Apresenta as estratégias metabólicas que os micróbios utilizam para obter energia de substratos inorgânicos e orgânicos. Esta diversidade sustenta os papéis microbianos na ciclagem geoquímica.
Aula 3 • Meteorização Microbiana de Minerais
A dissolução e transformação microbiana de minerais de silicato e sulfureto são examinadas. Os estudantes relacionam a atividade microbiana com a formação do solo e a libertação de elementos.
Aula 4 • Tapetes Microbianos e Biofilmes
Comunidades microbianas estruturadas são analisadas como unidades geoquimicamente ativas. A sua organização espacial cria gradientes químicos acentuados que impulsionam transformações minerais.
Aula 5 • Ecossistemas Microbianos Subsuperficiais
Ambientes subsuperficiais profundos albergam comunidades quimiolitotróficas independentes da luz solar. Estes sistemas revelam os limites da vida e informam modelos da Terra primitiva e de outros planetas.

Capítulo 3Ver detalhes

Origem e Evolução Inicial da Vida

Aula 1 • Evidências Mais Antigas de Vida na Terra
As supostas bioassinaturas mais antigas de rochas do Arcaico são avaliadas criticamente. Os estudantes aplicam critérios de bioassinatura do Capítulo 3 para avaliar alegações de vida primitiva.
Aula 2 • Origem dos Eucariotas e Endossimbiose
A teoria endossimbiótica e o contexto geobiológico do surgimento dos eucariotas são examinados. Os estudantes relacionam a complexidade celular com transições ambientais e ecológicas.
Aula 3 • Grande Evento de Oxidação e Suas Consequências
A ascensão do oxigénio atmosférico há cerca de 2,4 mil milhões de anos transformou a química da superfície terrestre. Os estudantes analisam causas, cronologia e consequências biológicas e geológicas.
Aula 4 • Evolução da Fotossíntese
O desenvolvimento da fotossíntese anoxigénica e oxigénica é traçado através do registo rochoso. Os estudantes relacionam a evolução fotossintética com a mudança geoquímica à escala planetária.
Aula 5 • Química Pré-Biótica e Abiogénese
As vias químicas que levam a moléculas orgânicas e estruturas proto-celulares são examinadas. Os estudantes avaliam como os ambientes da Terra primitiva podem ter facilitado a origem da vida.

Capítulo 4Ver detalhes

Bioassinaturas e o Registo Fóssil

Aula 1 • Fósseis Moleculares e Biomarcadores
Biomarcadores lipídicos preservados em rochas sedimentares registam a presença de grupos biológicos específicos. Os estudantes aprendem extração, análise e interpretação destes arquivos moleculares.
Aula 2 • Tipos de Bioassinaturas
Bioassinaturas morfológicas, químicas e isotópicas são classificadas e comparadas. Reconhecer cada tipo é essencial para interpretar a vida antiga no registo rochoso.
Aula 3 • Microfósseis e Sua Interpretação
As técnicas para identificar e autenticar microfósseis em chertes e carbonatos são abordadas. Os estudantes aplicam critérios para distinguir microfósseis genuínos de pseudofósseis.
Aula 4 • Geobiologia de Isótopos Estáveis
Os sistemas isotópicos de carbono, enxofre e azoto são aplicados para reconstruir a atividade biológica. Os padrões de fracionamento isotópico servem como bioassinaturas quantitativas em rochas antigas.
Aula 5 • Estromatólitos como Arquivos Biológicos
A morfologia, os mecanismos de formação e a distribuição geológica dos estromatólitos são analisados. Os estudantes usam estromatólitos como indicadores indiretos de ecossistemas microbianos antigos e condições ambientais.

Capítulo 5Ver detalhes

Indicadores Geoquímicos e Paleoambientes

Aula 1 • Química Oceânica Através do Tempo
O estado redox, a salinidade e as concentrações de metais vestigiais de oceanos antigos são reconstruídos. Estes registos revelam como a química oceânica coevoluiu com a vida e a atmosfera.
Aula 2 • Integração de Indicadores em Modelos Paleoambientais
Vários conjuntos de dados de indicadores são combinados para construir reconstruções paleoambientais coerentes. Os estudantes praticam a síntese de sinais de indicadores conflituantes em interpretações robustas.
Aula 3 • Indicadores Atmosféricos e Paleoatmosfera
Os métodos para reconstruir os níveis antigos de oxigénio e dióxido de carbono atmosféricos são abordados. Os estudantes relacionam reconstruções atmosféricas com eventos biológicos e climáticos.
Aula 4 • Princípios da Reconstrução por Indicadores
A lógica de usar sinais químicos e físicos em rochas como indicadores ambientais é estabelecida. Os estudantes aprendem a avaliar a fidelidade do indicador, a alteração diagenética e a incerteza.
Aula 5 • Fácies Sedimentares e Ambientes Deposicionais
Os tipos de rochas sedimentares e as associações de fácies são ligados a contextos deposicionais específicos. Os estudantes usam a análise de fácies para colocar eventos biológicos no seu contexto ambiental.

Capítulo 6Ver detalhes

Principais Transições Biológicas e Extinções em Massa

Aula 1 • Padrões e Causas das Extinções em Massa
As cinco principais extinções em massa são analisadas quanto às suas assinaturas e causas geobiológicas. Os estudantes identificam fatores de stress ambiental comuns e vulnerabilidades biológicas.
Aula 2 • Recuperação e Radiação Após a Extinção
As dinâmicas de recuperação pós-extinção e as radiações evolutivas são examinadas em múltiplos eventos. Os estudantes analisam como os sobreviventes remodelam os ecossistemas e impulsionam novos ciclos geobiológicos.
Aula 3 • Explosão Câmbrica e Origens dos Animais
A rápida diversificação dos planos corporais animais no Câmbrico é examinada através de evidências fósseis e geoquímicas. Os estudantes avaliam gatilhos ambientais e impulsionadores ecológicos.
Aula 4 • Eventos de Terra Bola de Neve no Neoproterozoico
Eventos de glaciação global e suas consequências biológicas são analisados usando evidências sedimentares e isotópicas. Os estudantes relacionam perturbações climáticas extremas com transições evolutivas.
Aula 5 • Extinção do Pérmico-Triássico: Um Estudo de Caso
A maior extinção em massa é dissecada usando dados geoquímicos, paleontológicos e sedimentológicos. Os estudantes aplicam análise multi-indicador para reconstruir o mecanismo de extinção.

Capítulo 7Ver detalhes

Sistemas e Ambientes Geobiológicos Modernos

Aula 1 • Geobiologia do Solo e Ciência da Zona Crítica
A zona crítica, da rocha de base ao dossel, é analisada como um sistema geobiológico integrado. Os estudantes examinam como os organismos impulsionam a meteorização, a ciclagem de nutrientes e o desenvolvimento do solo.
Aula 2 • Zonas Húmidas, Turfeiras e Armazenamento de Carbono
A acumulação de carbono orgânico em zonas húmidas e turfeiras é examinada como um processo geobiológico. Os estudantes relacionam as taxas de decomposição microbiana com o enterramento de carbono a longo prazo.
Aula 3 • Ecossistemas de Fontes Hidrotermais
Comunidades quimiossintéticas em dorsais oceânicas são examinadas como modelos de ecossistemas da Terra primitiva. Os estudantes analisam o fluxo de energia, a precipitação mineral e a estrutura da comunidade.
Aula 4 • Sistemas Carbonatados e Geobiologia de Recifes
A produção biológica de carbonato em recifes e ambientes marinhos pouco profundos é analisada. Os estudantes relacionam a calcificação à escala do organismo com a acumulação de carbonato à escala da bacia.
Aula 5 • Ambientes Extremos como Análogos Geobiológicos
Lagos hipersalinos, drenagem ácida de minas e ambientes polares são estudados como análogos para contextos antigos e extraterrestres. Os estudantes avaliam limites de habitabilidade e preservação de bioassinaturas.

Capítulo 8Ver detalhes

Astrobiologia e a Procura de Vida

Aula 1 • Mundos Oceânicos e Habitabilidade de Luas Geladas
Oceanos subsuperficiais em Europa, Encélado e corpos semelhantes são avaliados como habitats potenciais. Os estudantes relacionam a geobiologia de mar profundo com ambientes oceânicos extraterrestres.
Aula 2 • Marte como Alvo Geobiológico
A história geológica e geoquímica de Marte é avaliada quanto à habitabilidade passada e presente. Os estudantes aplicam métodos de indicadores geobiológicos para interpretar dados de missões a Marte.
Aula 3 • Habitabilidade: Conceitos e Requisitos
Os requisitos físicos e químicos para a vida como a conhecemos são definidos e avaliados. Os estudantes aplicam critérios de habitabilidade para avaliar ambientes na Terra e noutros mundos.
Aula 4 • Panspermia e Contexto Cósmico da Vida
As hipóteses para a transferência interplanetária de vida são avaliadas contra evidências geobiológicas e físicas. Os estudantes colocam a biosfera terrestre numa perspetiva cósmica mais ampla.
Aula 5 • Deteção de Bioassinaturas na Ciência Planetária
Métodos de deteção de bioassinaturas remotas e in situ são avaliados para missões planetárias. Os estudantes concebem quadros de deteção usando princípios geobiológicos estabelecidos ao longo do curso.

Certificação

Seu certificado válido de conclusão

Este curso é para si:

Estudante de geologia: quer compreender como a vida impulsionou a evolução química da Terra.
Entusiasta de astrobiologia: procura uma base sólida antes de prosseguir com a investigação sobre habitabilidade planetária.
Cientista ambiental: necessita de um conhecimento mais profundo dos papéis microbianos nos sistemas geoquímicos.
Investigador em paleontologia: pretende interpretar as evidências fósseis no contexto mais amplo dos sistemas terrestres.
Estudante de pós-graduação em biologia: preparado para ligar a história evolutiva a processos geológicos de grande escala.
Educador de ciências: a desenvolver competências para ensinar a história da Terra com profundidade biológica e química.

O que os nossos alunos dizem

As vossas aulas são perfeitas. Adquiri o pacote de um ano e, finalmente, tenho a oportunidade de acompanhar diversos temas do meu interesse sem precisar de mudar de plataforma... agradeço por tudo o que fazem, já vos recomendei a outras pessoas...