Curso de Introdução a Karl Marx

Aula 1 • Exílio, Pobreza e Colaboração

Examina as expulsões de Marx da Prússia, França e Bélgica e a sua parceria com Engels. Mostra como a dificuldade material moldou a sua crítica ao capitalismo.

Aula 2 • Primeiros Anos e Formação Intelectual

Traça a infância de Marx na Prússia, os seus anos universitários e as primeiras influências intelectuais. Estabelece a base pessoal para compreender os seus compromissos teóricos posteriores.

Aula 3 • Principais Obras de Marx em Síntese

Fornece um mapa cronológico dos textos-chave de Marx e dos seus propósitos. Prepara os estudantes para navegar pelas fontes primárias ao longo do curso.

Aula 1 • Sintetizando as Influências

Mostra como Marx combinou a dialética, o materialismo e a economia política num método unificado. Os estudantes mapeiam a genealogia intelectual do materialismo histórico.

Aula 2 • Socialismo Utópico e os Seus Limites

Analisa Owen, Saint-Simon e Fourier como precursores que Marx criticou por falta de base científica.

Aula 3 • Economia Política Clássica como Fonte

Revisita a teoria do valor-trabalho de Smith e Ricardo e os seus pressupostos sobre os mercados. Estabelece o vocabulário económico que Marx iria criticar e radicalizar.

Aula 4 • A Dialética de Hegel Explicada

Apresenta a dialética hegeliana — tese, antítese, síntese — e o conceito de Espírito (Geist). Fornece o quadro lógico que Marx mais tarde inverteu em termos materiais.

Aula 1 • Base e Superestrutura

Define a base económica e a superestrutura ideológica e a sua relação. Ancora toda a análise marxista subsequente neste modelo estrutural fundamental.

Aula 2 • Aplicando o Materialismo Histórico

Guia os estudantes na utilização do método para analisar uma transição histórica. Constrói confiança analítica antes de avançar para a teoria económica de Marx.

Aula 3 • Modos de Produção Através da História

Traça a sequência de Marx desde o comunismo primitivo passando pelo feudalismo até ao capitalismo. Os estudantes veem o materialismo histórico aplicado como ferramenta de periodização.

Aula 4 • Forças e Relações de Produção

Distingue as forças produtivas (tecnologia, trabalho) das relações sociais de produção (propriedade, classe). Explica como a sua tensão impulsiona as transições históricas.

Aula 1 • Alienação no Trabalho Assalariado

Conecta as quatro dimensões à estrutura específica do emprego assalariado. Mostra por que razão a venda da força de trabalho é a fonte estrutural do estranhamento.

Aula 2 • Quatro Dimensões da Alienação

Analisa a alienação do produto, do processo, dos outros seres humanos e do ser genérico (species-being). Os estudantes mapeiam cada dimensão em experiências concretas no local de trabalho.

Aula 3 • Alienação para Além do Local de Trabalho

Estende a alienação à política, à religião e à cultura de consumo. Demonstra o alcance da teoria por toda a vida social, não apenas nos chãos de fábrica.

Aula 4 • O Conceito de Ser Genérico (Species-Being)

Apresenta a ideia de Marx de que os humanos são definidos pelo trabalho consciente e criativo. Estabelece a linha de base normativa contra a qual a alienação é medida.

Aula 1 • Mais-Valia e Exploração

Revela como os capitalistas extraem mais-valia ao pagar aos trabalhadores menos do que o valor que produzem. Esta é a explicação central de Marx para o lucro no capitalismo.

Aula 2 • A Mercadoria e Valor de Uso vs. Valor de Troca

Abre a análise de O Capital com a mercadoria como unidade básica do capitalismo. Distingue o valor de uso do valor de troca para fundamentar a teoria do valor-trabalho.

Aula 3 • Tempo de Trabalho Socialmente Necessário

Define o valor como o tempo de trabalho socialmente necessário incorporado numa mercadoria. Explica como a concorrência de mercado impõe este padrão abstrato.

Aula 4 • Fetichismo da Mercadoria

Explica como as relações sociais entre as pessoas aparecem como relações entre coisas. Conecta o fetichismo à ideologia e ao ocultamento da exploração.

Aula 1 • O Estado como Instrumento de Classe

Apresenta a visão de Marx de que o Estado serve os interesses da classe dominante em vez de interesses universais. Conecta a teoria do Estado à análise do direito, da polícia e das políticas.

Aula 2 • Luta de Classes como Motor Histórico

Aplica a afirmação do Manifesto Comunista de que a história é a história das lutas de classes. Os estudantes traçam o conflito de classes no feudalismo, no capitalismo inicial e na modernidade.

Aula 3 • Definir Classe em Termos Marxistas

Fundamenta a classe na propriedade dos meios de produção, não no rendimento ou estatuto. Distingue a análise de classe marxista dos modelos sociológicos de estratificação.

Aula 4 • Consciência de Classe e a Sua Formação

Distingue classe-em-si de classe-para-si e explica como a consciência se desenvolve. Mostra as implicações políticas do reconhecimento pelos trabalhadores dos seus interesses partilhados.

Aula 1 • Fases Inferior e Superior do Comunismo

Distingue o socialismo como fase transitória do comunismo pleno como objetivo final. Examina a Crítica do Programa de Gotha como fonte-chave.

Aula 2 • O Manifesto Comunista como Documento Político

Lê o Manifesto como um texto político estratégico, e não apenas filosófico. Analisa o seu programa de dez pontos e a sua estrutura retórica.

Aula 3 • A Ditadura do Proletariado

Explica o que Marx entendia por ditadura do proletariado como forma política transitória. Distingue o seu uso das apropriações autoritárias do século XX.

Aula 4 • Condições para a Mudança Revolucionária

Identifica as condições materiais e políticas que Marx acreditava serem necessárias para a revolução. Conecta crise económica, consciência de classe e capacidade organizacional.

Aula 1 • Marx no Século XXI

Avalia a relevância de Marx para a financeirização, o capitalismo digital e a crise ecológica. Os estudantes avaliam quais ferramentas analíticas se transportam bem para o presente.

Aula 2 • Engajamentos Feministas e Pós-Coloniais

Examina como pensadoras e pensadores feministas e pós-coloniais expandiram, desafiaram e revisaram Marx. Alarga a análise para além da classe ao género, raça e império.

Aula 3 • Marx e a Ciência Social

Traça o impacto de Marx na sociologia, economia, história e antropologia. Demonstra como os seus conceitos entraram nas disciplinas académicas dominantes.

Aula 4 • Marxismo Após Marx: Principais Escolas

Mapeia as principais tradições que se desenvolveram a partir de Marx — leninismo, marxismo ocidental e estruturalismo. Mostra como cada escola enfatizou diferentes aspetos da obra original.