Curso de Semiótica

Aula 1 • Denotação e Conotação

Distingue o significado literal do significado culturalmente estratificado na interpretação do signo. Prepara os estudantes para a análise ideológica e mitológica em capítulos posteriores.

Aula 2 • Conceitos Nucleares: Signo, Significante, Significado

Define os modelos diádico e triádico do signo e as suas relações estruturais. Estes conceitos formam o vocabulário analítico utilizado ao longo do curso.

Aula 3 • Tipos de Signos: Ícone, Índice, Símbolo

Introduz a tricotomia dos tipos de signo de Peirce e as suas diferenças funcionais. Os estudantes aplicam estas categorias a exemplos do mundo real em vários meios.

Aula 4 • Origens e História da Semiótica

Traça a semiótica desde a retórica antiga, passando por Saussure e Peirce, até à teoria moderna. Proporciona uma base histórica que contextualiza todos os enquadramentos subsequentes.

Aula 1 • Fonologia e Morfologia como Modelos Semióticos

Utiliza fonemas e morfemas como modelos para compreender unidades mínimas de significado em qualquer sistema sígnico. Estabelece uma ponte entre a estrutura linguística e a análise semiótica mais ampla.

Aula 2 • Relações Sintagmáticas e Paradigmáticas

Define os eixos horizontal (sintagmático) e vertical (paradigmático) da construção do significado. Os estudantes utilizam estes eixos para analisar a estrutura frásica e a composição mediática.

Aula 3 • Linguística Estrutural de Saussure

Examina a distinção entre língua e fala, sincronia e diacronia, e a natureza relacional do significado. Estabelece o método estrutural como base para a análise textual.

Aula 4 • Limites e Críticas ao Estruturalismo

Avalia os limites da análise estrutural e introduz os desafios pós-estruturais. Prepara os estudantes para abordagens semióticas dinâmicas e sensíveis ao contexto.

Aula 1 • O Signo Triádico de Peirce em Profundidade

Examina o representâmen, o objeto e o interpretante como componentes relacionais dinâmicos. Os estudantes distinguem o modelo de Peirce do de Saussure e aplicam-no analiticamente.

Aula 2 • Biossemiótica e Zoossemiótica

Estende a análise semiótica a sistemas vivos, desde células a animais, usando o conceito de Umwelt de Uexküll. Os estudantes reconhecem processos sígnicos para além da linguagem humana.

Aula 3 • Abdução, Indução e Dedução em Semiótica

Relaciona os métodos lógicos de Peirce com o raciocínio interpretativo na análise semiótica. Os estudantes praticam a inferência abdutiva como modo primário de interpretação do signo.

Aula 4 • As Dez Classes Sígnicas de Peirce

Introduz a classificação dos signos de Peirce em três tricotomias que geram dez classes. Os estudantes classificam signos sistematicamente usando a taxonomia peirciana completa.

Aula 1 • Códigos Culturais e Intertextualidade

Explora como os textos referenciam outros textos e como os códigos culturais moldam a interpretação. Os estudantes traçam redes intertextuais nos média e na literatura.

Aula 2 • Género, Raça e Identidade nos Signos

Aplica ferramentas semióticas para analisar como as identidades de género e raciais são construídas e naturalizadas através dos signos. Os estudantes criticam as políticas de representação.

Aula 3 • Ideologia e Hegemonia nos Sistemas Sígnicos

Examina como as ideologias dominantes são codificadas nos sistemas sígnicos e reproduzidas através da prática cultural. Relaciona a análise semiótica com a teoria crítica.

Aula 4 • Semiótica da Cultura de Consumo

Analisa como as mercadorias funcionam como signos e como a cultura de consumo constrói identidade e desejo. Os estudantes aplicam a análise do mito à marca e à publicidade.

Aula 1 • Semiótica do Cinema e Códigos Cinematográficos

Introduz a grande sintagmática de Metz e os códigos cinematográficos como estruturas semióticas. Os estudantes descodificam escolhas narrativas e estilísticas em sequências fílmicas.

Aula 2 • Princípios dos Sistemas Sígnicos Visuais

Estabelece como os elementos visuais — cor, linha, forma, espaço — funcionam como signos. Fornece o vocabulário fundamental para toda a análise visual subsequente.

Aula 3 • Multimodalidade e Tradução Intersemiótica

Examina como o significado é construído através de múltiplos modos sígnicos simultâneos e como se desloca quando traduzido entre modos. Os estudantes analisam textos multimodais.

Aula 4 • Fotografia e o Signo Fotográfico

Examina a fotografia como signo indicial, icónico e simbólico e as suas implicações ideológicas. Os estudantes analisam a retórica fotográfica e o enquadramento.

Aula 1 • Isotopia e Coerência Temática

Introduz o conceito de isotopia de Greimas como a recorrência semântica que cria coerência textual. Os estudantes identificam planos isotópicos em textos complexos.

Aula 2 • Greimas e a Estrutura Narrativa

Introduz o modelo actancial de Greimas e a gramática narrativa como ferramentas para a análise estrutural de histórias. Os estudantes mapeiam actantes e programas narrativos em textos.

Aula 3 • Análise Crítica do Discurso e Semiótica

Integra a análise semiótica com a análise crítica do discurso para examinar o poder na linguagem e no texto. Os estudantes aplicam métodos combinados ao discurso político e mediático.

Aula 4 • Morfologia de Propp e Funções da História

Examina as trinta e uma funções narrativas de Propp e a sua lógica sequencial em narrativas populares e folclóricas. Os estudantes identificam funções em histórias contemporâneas.

Aula 1 • Performance, Ritual e Semiótica Teatral

Examina a performance e o ritual como sistemas sígnicos onde o corpo, o espaço e o tempo produzem significado. Os estudantes analisam textos teatrais e cerimoniais semioticamente.

Aula 2 • Cinésica, Gesto e Linguagem Corporal

Examina o movimento corporal, o gesto e a postura como sistemas sígnicos estruturados. Os estudantes descodificam a comunicação não verbal usando enquadramentos semióticos.

Aula 3 • Semiótica da Arquitetura e do Espaço Urbano

Analisa edifícios, planos urbanísticos e ambientes concebidos como sistemas sígnicos que codificam poder e identidade. Os estudantes aplicam métodos semióticos a textos arquitetónicos.

Aula 4 • Proxémica e Semiótica Espacial

Examina a proxémica de Hall e como a distância espacial codifica significado social. Os estudantes analisam ambientes construídos e espaço interpessoal como sistemas semióticos.

Aula 1 • Semiótica em Campanhas de Comunicação Pública

Analisa como as campanhas de saúde pública, políticas e sociais utilizam sistemas sígnicos para persuadir audiências. Os estudantes concebem uma estratégia semiótica para uma campanha.

Aula 2 • Projeto de Análise Semiótica Integrativa

Sintetiza todos os enquadramentos do curso numa análise de culminação de um texto complexo e multimodal. Os estudantes demonstram domínio através de um relatório estruturado e apresentado profissionalmente.

Aula 3 • Métodos de Investigação Semiótica

Introduz a conceção de investigação semiótica qualitativa, a recolha de dados e os procedimentos analíticos. Os estudantes concebem um estudo semiótico com uma justificação metodológica clara.

Aula 4 • Auditoria Semiótica e Análise de Marca

Aplica métodos semióticos para avaliar sistemas de identidade de marca e consistência comunicacional. Os estudantes realizam uma auditoria semiótica completa a uma marca real.